人教版一年級數(shù)學下冊 《簡單的計算》認識人民幣教育教學課件(第2課時)_第1頁
人教版一年級數(shù)學下冊 《簡單的計算》認識人民幣教育教學課件(第2課時)_第2頁
人教版一年級數(shù)學下冊 《簡單的計算》認識人民幣教育教學課件(第2課時)_第3頁
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文檔簡介

五 認識人民幣簡單的計算 第一頁，共十一頁。課時目標1.初步掌握計算人民幣的方法及一步加、減應用，并鞏固已學過的有關人民幣的知識。2.通過購物活動，解決簡單的購買物品的問題，提高社會實踐能力。初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的作用，并懂得愛惜人民幣。第二頁，共十一頁。一、復習導入1元8角（ ）角 12角（ ）元（ ）角 46角（ ）元（ ）角 1元3角（ ）角 182113 46第三頁，共十一頁。二、互動新授這里的“正好”是什么意思？“正好”的意思是兩本雜志加起來的價格等于13元，既不能比13元少，也不能比13元多。第四頁，共十一頁。二、互動新授我先隨便選2本，試一試。 14元 比13 元多了一點兒，把一本換成便宜點兒的試試。 13元 13元 第五頁，共十一頁。二、互動新授我先選定一本，共11元共13元共12元然后按順序試，還可以先選定哪本呢？第六頁，共十一頁。二、互動新授共11元共14元共13元5元8元13元6元7元13元我們遇到這些問題要有順序地考慮問題，這樣不容易發(fā)生重復或者漏掉的錯誤。第七頁，共十一頁。三、鞏固練習1.7+9=16（元）第八頁，共十一頁。三、鞏固練習2.第九頁，共十一頁。四、課堂小結計算元、角、分的加減法時，相同單位上的數(shù)才能相加減，即元和元相加減，角和角相加減，分和分相加減；單位不同時，要統(tǒng)一單位

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