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第三單元 太陽、地球和月球8.太陽、月球和地球 我們已經(jīng)對太陽、月球和地球有了初步的認(rèn)識。想一想,用什么色彩來表示太陽和月球呢?和太陽、月球相比,地球上有水、土壤、巖石和形態(tài)多樣的動植物等。我們又該用哪些色彩來做一張有關(guān)地球的主題海報呢?一、聚焦二、探索給太陽和月球涂上顏色并說明原因。月球呢?灰色?可以用紅色代表太陽嗎?想一想我們前面學(xué)過的太陽和月球的知識。 確定資料來源。判斷資料的科學(xué)性。選用資料。收集和選用資料比較資料。收集和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料。二、探索收集資料上網(wǎng)查詢查閱書籍拍攝照片學(xué)習(xí)小組成員要分工合作。二、探索小組討論和確定地球海報的主題色彩,可以是藍(lán)色、白色、綠色、彩色等??梢愿鶕?jù)定好的主題顏色,選擇相應(yīng)元素的圖片。海洋、江河森林、草原二、探索 制作海報合理利用收集到的文字和圖片,用色彩表達(dá)我們對地球的認(rèn)識。 制作海報。 展示和交流。在交流時,試著向同學(xué)介紹海報所表達(dá)的內(nèi)容。每個小組派一名代表講解海報。內(nèi)容要全面、豐富、具有代表性。準(zhǔn)備好需要的材料,如彩筆、卡紙、剪刀、膠水等,制作過程中注意安全。三、研討 通過制作海報并交流,我們了解到地球的什么新知識? 相對于太陽、月球,地球有什么不同的特點(diǎn)? 我們對地球家園又產(chǎn)生了什么新的問題?我們可以為保護(hù)地球家園做些什么?美麗的地球是我們的共同家園,需要我
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