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1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)野風(fēng)車讀后感700字野風(fēng)車讀后感700字1一個(gè)鄉(xiāng)村男孩兒,一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩兒,兩地相隔如此之遠(yuǎn),之間卻產(chǎn)生了清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感,就在此時(shí),一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚,當(dāng)幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)雪崩卻發(fā)生了 這樣一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事,全都由作者曹文軒給我們生動(dòng)而又形象地展現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)我剛讀完阿雛的前幾頁(yè)時(shí),我真的非常的氣憤。這樣的孩子實(shí)在是太可惡了!他不是單純的玩,惡作劇,他把每一個(gè)人當(dāng)成了仇人,伺機(jī)報(bào)復(fù)村民們。漸漸的每一個(gè)人討厭他,遠(yuǎn)離他,在人們的心中他早已是“壞”的楷模??墒俏曳喯氯r(shí),我自己推翻了我
2、剛剛的觀點(diǎn)。阿雛不是壞蛋,他的內(nèi)心充滿了孤單,他是那么渴望得到親情可是一場(chǎng)表演奪去了阿雛爸媽的生命,因?yàn)槿说淖运?,而害阿雛失去了他在世上最親的兩位親人,他恨,他恨這里所有的人,正因?yàn)樗麄?,阿雛的父母永遠(yuǎn)的跟阿雛說(shuō)再見了,再也不會(huì)為阿雛擋風(fēng)避雨了,所有一切幸福的事都離阿雛遠(yuǎn)去。阿雛的幼小的心靈深處埋藏著對(duì)父母的無(wú)限思念和留戀。藍(lán)花這篇文章講述了一個(gè)名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時(shí)候哭得總是最傷心的,有時(shí)甚至哭得連路都走不起來(lái)了,情景讓人非常焦急,畢竟是年過(guò)七旬的老太太了,不管怎樣身體是最重要的呀,這個(gè)故事令我非常感動(dòng),一個(gè)人為了自己一個(gè)平凡而又普通的職業(yè),奉獻(xiàn)出了自己的一生
3、,這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。野風(fēng)車這本書清新純美,風(fēng)格高雅,故事精致而富有智慧,對(duì)我們這些學(xué)生們都是一個(gè)心靈挖掘細(xì)致的深化??戳诉@本書后,我學(xué)到了,不要學(xué)做一個(gè)有不良品質(zhì),不好習(xí)慣的人,要學(xué)做一個(gè)好心人。這才是生活下去的快樂(lè)泉。野風(fēng)車讀后感700字2在寒假里,我讀了幾本書,有窗邊的小豆豆、野風(fēng)車、草房子等,有些書我還沒讀完,但我把野風(fēng)車這本書讀完了,因?yàn)闀锏墓适掳盐椅×耍@本書不是講的一個(gè)故事,而是有好幾個(gè)故事組成的,都是講一些農(nóng)村小孩在農(nóng)村經(jīng)歷的事,有的是講一個(gè)淘氣的小孩由不懂事變?yōu)槎?,有的是講的一個(gè)小孩遇見一個(gè)孤寡老人,并幫助照顧那老人的事,還講有幾個(gè)小朋友遇到險(xiǎn)境
4、后,又團(tuán)結(jié)一起脫離險(xiǎn)境的事等等,許多故事。在讀完這本書后,書里有篇名叫甜橙樹的文章,叫我很感動(dòng),故事是講幾個(gè)在農(nóng)村生活的小孩與同村一個(gè)被收養(yǎng)的男孩之間的故事,被收養(yǎng)的男孩叫彎橋,彎橋在他八歲的時(shí)候,由于得了一場(chǎng)病,成了殘疾人,因此受到同村小朋友的捉弄和欺負(fù),后來(lái)同村的小朋友得知了彎橋的身世非??蓱z,于是他們又不再捉弄和欺負(fù)彎橋,并幫助他的事情,從這篇文章里,使我懂得了我們要幫助殘疾人,關(guān)心殘疾人,更不能去歧視殘疾人。這本書還有一篇讓我難忘的文章,是埋在雪下的小屋的這篇文章,故事是講,住在山里的幾個(gè)孩子,他們?cè)谏缴贤娴臅r(shí)候遇見一只小鹿,于是他們就在山上追那只鹿,結(jié)果被山上的雪崩困在一間小木屋里了
5、,大雪覆蓋了小屋,他們沒方法出去,但是他們不但不害怕,還急中生智把椅子拆掉挖雪,靠自己的智慧和勇氣脫離險(xiǎn)境的故事。通過(guò)這篇文章,使我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮,不能害怕,有些困難往往看似無(wú)望,但只要努力就會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī),這應(yīng)了中國(guó)的一句古詩(shī)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村.在讀完這本書后,我受到很大的啟發(fā),在我成長(zhǎng)的道路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)用智慧面對(duì)各種事情和困難,還要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助有困難的人,在這個(gè)寒假里,雖然我自己玩的時(shí)間不多,但我從書上學(xué)到了很多樂(lè)趣,很多知識(shí),我覺著這個(gè)寒假還是挺有意義的。野風(fēng)車讀后感700字3對(duì)于一個(gè)厭倦了古典小說(shuō)的生澀和現(xiàn)代長(zhǎng)篇文學(xué)的鴻篇的初中生來(lái)說(shuō),純美的,簡(jiǎn)短的符
6、合感情需要的短篇小說(shuō)或散文集就成了他課余生活最完美的邂逅。我讀完那本曹文軒的野風(fēng)車純屬偶爾,早就知道曹文軒的小說(shuō)有獨(dú)特的風(fēng)格,富有韻味,在書店里就被這本書的名字吸引了,在書柜下的地板上半天的時(shí)間就看完了全書的一大半。這是一本中短篇小說(shuō)集。書中描寫的大局部是城鄉(xiāng)孩子的生活情境,有無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧,有清純童真的夢(mèng)想,有對(duì)少男少女們心靈最深處的挖掘。在細(xì)細(xì)品味這本書后,我的心靈受到了莫大的觸動(dòng),有感傷,也有興奮,更多的是對(duì)其中曲折,引人入勝又富有哲理的故事情節(jié)所陶醉。野風(fēng)車刻畫了太多有血有肉的形象,觸動(dòng)了太多心靈中最容易被觸動(dòng)的地方。我為阿雛的死感到悲傷;為十斤子、三柳的深化友誼感到欣慰;為二疤眼子的
7、敢作敢為感到欽佩;為星星的桀驁不馴感到可惜,又對(duì)他面對(duì)毛胡子隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的那份堅(jiān)決勇猛,感到心潮騰涌一個(gè)個(gè)農(nóng)村孩子淳樸,憨直,不懼困難的樣子一幕幕地呈如今我的眼前,還有那無(wú)暇活力的農(nóng)村生活。這一切都深深陶冶著我的心靈。閱讀這本好書,仿佛身臨其境。給人的感受,有如那湍急的溪流,有如那靜靜展布的石矴步,有如那拂過(guò)微風(fēng)的草野,有如那月白風(fēng)清的夜讀這本集子書,我學(xué)會(huì)了信任,學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了奮力拼搏,學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)不對(duì)困苦低頭!野風(fēng)車,文如其題,我覺得最好的就是作者表現(xiàn)生活的純美,美在景,美在心,美在自然和純真的故事所蘊(yùn)藏的非凡感染力。野風(fēng)車讀后感700字4風(fēng)車,它漸漸地轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的向往,風(fēng)車,它輕快的
8、轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)使人感到前所未有的快感。風(fēng)車,它急速的轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)讓人心中充滿恐懼。是的,正如曹文軒先生寫的,風(fēng)車是野的。文中幾次寫了風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)、風(fēng)車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風(fēng)車,而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮,沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后,曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間,奮力跳上風(fēng)車,拉緊繩子,扳倒風(fēng)車蝶葉。“二疤子眼”以堅(jiān)毅、英勇的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)車,征服了“鬼推車”這一荒.唐說(shuō)法。從此,“二疤子眼”一家過(guò)上了沒有風(fēng)車干擾的幸福生活。我猶意未盡地回到現(xiàn)實(shí)來(lái),我覺得“二疤子眼”一家很有精神,在父親斷腰、房子被吹走后的情況下,他們并沒有退縮,而是
9、更努力的去實(shí)現(xiàn)目的。貝多芬耳龍,可他成為了世界著名的音樂(lè)家,張海迪殘疾,可她是人們學(xué)習(xí)的典范是的,這些都需要不屈不撓、堅(jiān)毅的精神。人生,不如意者十之,可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪,和絕望。其實(shí),命運(yùn)是公平的,只是每個(gè)人對(duì)自己和環(huán)境的認(rèn)識(shí)不同罷了。上帝為每一個(gè)人都安排好了,命運(yùn)不能控制你,只有你控制命運(yùn)。假設(shè)我們也像二疤子眼一樣,我們能絕望嗎?不,不能,我們要努力實(shí)現(xiàn)目的。有些人總是恨自己命運(yùn)差,其實(shí),這是心理在作怪。面對(duì)困難和挫折,我們要相信神與我們同在,不要怕它們,要相信神,去努力實(shí)現(xiàn)自己的目的,相信自己,與信心之神亞伯拉罕一樣,相信神與我同在。這是圣經(jīng)里面的一句話。沒錯(cuò),相信自己
10、,在遇到困難和挫折時(shí),對(duì)自己說(shuō)一聲:“這是神對(duì)我的考驗(yàn),相信自己,不會(huì)很糟,再試一次吧!”我想,這樣會(huì)讓你對(duì)環(huán)境理解得更深,會(huì)更輕松地放空心境,自己對(duì)自己說(shuō):“我,一定能行。”這,可能是我讀了野風(fēng)車后最大的收獲吧。野風(fēng)車讀后感700字5讀野風(fēng)車有感 不知為何,我很喜歡讀曹文軒的書,都買了很多。其中,令我感觸最深的便是這本野風(fēng)車。書中有很多短篇故事,它們都是受到廣泛贊譽(yù)的名篇名佳名作,其中講述了很多,如:一個(gè)鄉(xiāng)村男孩子與一個(gè)來(lái)自蘇州城里的女孩子之間清純無(wú)邪的“姐弟情”;一個(gè)渴望幸福的男孩子以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚;幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí),雪崩發(fā)生了-這些故事精彩而富有智慧,將少男少女的心思寫得細(xì)致而深化。其中,在這十五篇文章里,我最喜歡的還是那篇靈樹,它講述了一個(gè)從小苦命的女孩,無(wú)奈地認(rèn)了一棵大柳樹為“媽媽”,而那棵柳仿佛通人性,一次次在精神上給予她鼓勵(lì)。在我讀了小女孩的感人故事后,已發(fā)現(xiàn)自己眼中噙著淚花,腦海里一遍又一遍地回放著故事情節(jié),我不得不成認(rèn)我比故事中的小女孩幸福多了,有父母的關(guān)愛,有家人的支持與理解,但她的那種對(duì)知識(shí)的渴望,是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。媽媽經(jīng)常說(shuō)我“身在福中不知?!?,但我以前覺得無(wú)所謂,可自從看了這篇文章后,覺得媽媽說(shuō)得太有道理了。我擁有了許多東西,是貧困地區(qū)的孩子做夢(mèng)也得不到的。其次,有一篇叫作泥鰍的文章也令我產(chǎn)生遐想。文中用泥鰍
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