名著閱讀《海底兩萬(wàn)里》測(cè)試卷及答案試題

1、名著閱讀海底兩萬(wàn)里測(cè)試卷及答案試題一、選擇題海底兩萬(wàn)里是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家 的“海洋三部曲”之一。在小說(shuō)中， 船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯”號(hào)，帶領(lǐng)生 物學(xué)家 教授等一行人在大海中進(jìn)行了一次奇妙之旅。他們從（4）出發(fā)，進(jìn)行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的（），探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目目 王 國(guó)的葬禮種種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開 拓精神。你能說(shuō)出海底兩萬(wàn)里中最吸引你的三個(gè)情節(jié)嗎？閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題?！按蠛＞褪且磺?！它占了地球的十分之七的面積。它呼出的氣息清新純凈。在這浩瀚的大 海中，人并不是孤立的

2、，因?yàn)樗芨杏X(jué)到自己周圍涌動(dòng)著生命。大海僅是一種超自然的神 奇的生命載體；它只是在動(dòng)，在愛(ài)；它正如你們的意味詩(shī)人所說(shuō)，是無(wú)限的生命?！?這段話是 說(shuō)的。海底兩萬(wàn)里是長(zhǎng)篇小說(shuō)，適合采用精讀與跳讀的方法，請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容，判斷應(yīng)選 擇哪種閱讀方法。（1）與主線脫離較大的，講海底生物分類的內(nèi)容，可選擇（）;（2）在主線情節(jié)中的擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗以及描寫奇妙海底世界的部分，可選 擇（）法國(guó)科幻作家儒勒凡爾納的海底兩萬(wàn)里是一部偉大的科幻小說(shuō)。有人說(shuō)：“現(xiàn)代 科技只不過(guò)是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程?！比缃?，這部小說(shuō)中的許多科學(xué)幻想都已 變成現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)的情節(jié)填寫下面的表格。小說(shuō)情節(jié)變成現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)

3、時(shí)間不需補(bǔ)充燃料的潛艇用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈水下呼吸的潛水設(shè)備海底兩萬(wàn)里中的人物在印度洋的珠場(chǎng)和 展開過(guò)搏斗，捕鯨手內(nèi)德蘭德用捕鯨叉刺死了它；他們?cè)诩t海里追捕迓一條瀕于絕種的，它的肉當(dāng)晚就被端 上了餐桌。根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，完成填空。海底兩萬(wàn)里中有四個(gè)主要人物，分別是尼摩船長(zhǎng)、教授、仆人、捕鯨手閱讀名著選段，回答問(wèn)題?！澳軔?ài)大海，船長(zhǎng)?！薄笆茄?，我很愛(ài)大海。大海就是一切！它占了地球的七分之一的面積。它呼出的氣息清新 純凈。在這浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因?yàn)樗芨杏X(jué)到自己周圍涌動(dòng)著生命。大海 僅是一種超自然的神奇的生命載體；它只是在動(dòng)，在愛(ài)；它正如你們的一位詩(shī)人所說(shuō)，是 無(wú)限的生命?？梢哉f(shuō)

4、，地球上先有大海，它始于大海，誰(shuí)敢說(shuō)它最終不歸之于大海 呢！海里環(huán)境十分平和。大海不屬于獨(dú)戰(zhàn)者。在海面上，獨(dú)裁者們還可以運(yùn)用其極不公平 的權(quán)力，他們可以在海上相互爭(zhēng)斗、廝殺，把陸地上的種種暴行帶到海上來(lái)。但是，在海 面以下三十尺的地方，他們的權(quán)力就使不上，他們的影響也就消失了，他們的威勢(shì)便蕩然 無(wú)存了！??！先生，到大海里來(lái)生活吧！生活在海上吧！人只有在海洋里才是獨(dú)立的！在 這里，我不聽(tīng)命于任何人！在這里，我是自由的！”尼摩船長(zhǎng)正說(shuō)到興致勃發(fā)時(shí)，卻突然不說(shuō)話了。他是不是一時(shí)忘乎所以，忘了平時(shí)的矜持 了？他是不是說(shuō)得太多了？有這么一會(huì)兒工夫，他來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)著，神情異常激動(dòng)。過(guò) 了這一會(huì)兒，他恢復(fù)

5、了平靜，臉上又浮現(xiàn)那種冷峻的神情，然后，他轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“現(xiàn)在， 教授先生，如果您想?yún)⒂^諾第留斯號(hào)的話，我可以陪您。”（注）諾第留斯號(hào)，拉丁語(yǔ)Nautilus的音譯，意思是鸚鵡螺。鸚鵡螺內(nèi)部有許多小室，潛 水艇的結(jié)構(gòu)與之相似。（1）以上文段選自海底兩萬(wàn)里，該書的作者是法國(guó)著名的小說(shuō) ，文段通過(guò)尼摩船長(zhǎng)和“我”之間的對(duì)話，可以看出尼摩船長(zhǎng) 的性格特點(diǎn)。（2）海底兩萬(wàn)里講述了尼摩船長(zhǎng)駕駛潛水艇“諾第留斯號(hào)”在大海中航行的探險(xiǎn)經(jīng) 歷。請(qǐng)根據(jù)潛水艇航行線路上的部分地點(diǎn)，選出發(fā)生在該地點(diǎn)的探險(xiǎn)經(jīng)歷，將序號(hào)填在相 應(yīng)位置。探險(xiǎn)地點(diǎn)：南極海域阿拉伯隧道托雷斯海峽錫蘭采珠場(chǎng)備選經(jīng)歷：用捕鯨叉刺中儒艮的心臟 與鯊魚

6、搏斗并救出采珠人 因冰山翻倒而困在冰洞中海水退潮撞上暗礁并擱淺海底兩萬(wàn)里中人物在印度的和鯊魚展開過(guò)搏斗，捕鯨手手刃了一條兇惡的巨鯊。閱讀下面的連環(huán)畫，完成相關(guān)問(wèn)題。1一也1.網(wǎng)明螺號(hào)，位Hii在訕底 沿毯前4主網(wǎng)極的路媛飲 速駛誑”女II果村向養(yǎng)耳,24 可、日寸之內(nèi)就有T以荏至 極,2. 3曰，潛艇排出儲(chǔ)水盹中的水，他昔浮出水 血揍氣”不料*漕艇袖卡 在冰山的染鏈之中,無(wú)法 上浮B3 尼摩船恍段訴大彖，唯 一出躇就是在兩天之內(nèi) 把冰1|鑿開。田為船上搪 有的空，只能維持43小一1 色*形納可匚常嚴(yán)峻。十零 名酈員分 上潛 水用艮乘到 冰層卞，選陣成都較網(wǎng) 的冰屋用力開鑿“5不*4,從底部萌下

7、的冰 墳iz薊又在兩頓迎犒垃 5feT船昂們好尊槌一個(gè)怪 物建漸掌在他白勺手4出 中。上熱水恰的步頭.用沸水 點(diǎn)四面口辭肯L駐1攜了：永白勺 凍結(jié).開制的玨度加十夬7.誨日寸，瞬更白勺空氣司F 岸稀潺，名的人巳經(jīng)仔 記去了 5驅(qū)長(zhǎng)供定、LE 般，細(xì)心地照顧每個(gè)船 54 =8還郭一米原的冰層“為 了挽裁峪員的牛命,船任 以悼人 的觥力 開雌 問(wèn)冰 盡沖去，冰層碰裂 了“連環(huán)畫講述的是鸚鵡螺號(hào)潛艇在前往南極路上的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷。請(qǐng)根據(jù)前8幅畫的內(nèi)容， 為第9幅畫補(bǔ)寫一個(gè)故事結(jié)局。從這次經(jīng)歷中，可以看出尼摩船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人？下列情節(jié)中，出自海底兩萬(wàn)里的有（）孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi)B風(fēng)暴中偏航，麥田里獲

8、救C.遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)D.帝國(guó)將毀滅，銀河化烏有下面是海底兩萬(wàn)里一書中，尼摩船長(zhǎng)說(shuō)的一番話，請(qǐng)你寫一段點(diǎn)評(píng)文字，談?wù)勛x 后的感受。“我很了解，為捕殺而捕殺是人類的一種特權(quán)，但我不允許這種殘酷無(wú)情的消遣方式。您 的那些同行無(wú)故濫捕南極鯨和露脊鯨這種善良無(wú)害的動(dòng)物，是應(yīng)該大加譴責(zé)的。正是他們 的這種行為，導(dǎo)致巴芬灣里的鯨魚越來(lái)越少，最后必將使得這種有益的動(dòng)物絕跡的。所 以，您還是發(fā)發(fā)善心，讓這些可憐的長(zhǎng)須鯨平平靜靜地活著吧。即使沒(méi)有您的攪和，抹香 鯨、箭魚和鋸鰩這些長(zhǎng)須鯨的天敵就夠它們受的了?！毕铝姓f(shuō)法正確的是（）海底兩萬(wàn)里是英國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納的“海洋三部曲”之一。祥子最大的愿望是

9、有一輛自己的新車，他買的第二輛車被當(dāng)兵的搶走。祥子一生命運(yùn)的三部曲可概括為：精進(jìn)向上一一不甘失敗一一自甘墮落。尼摩船長(zhǎng)駕駛的潛水艇“諾第留斯號(hào)”是生物學(xué)者阿龍納斯設(shè)計(jì)制造的。下列情節(jié)中，不出自海底兩萬(wàn)里的一項(xiàng)是（）孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi)B.捕殺抹香鯨，保護(hù)長(zhǎng)須鯨C.遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)D.海底觀美景，洋面見(jiàn)海難為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（）因?yàn)樯汉鞯睾苊利怋.因?yàn)樯汉飨x將永遠(yuǎn)封閉墓穴C.國(guó)為珊瑚地是船員出生的地方D.因?yàn)樯汉飨笳鲌?jiān)強(qiáng)的精神下列關(guān)于紅巖、西游記、海底兩萬(wàn)里及駱駝祥子的內(nèi)容說(shuō)法不正確 的一項(xiàng)是（）紅巖中叛徒甫志高帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下，江姐不幸被捕，被關(guān)押在渣滓洞。西

10、游記中八戒忍受不了五莊觀仙童的謾罵，一氣之下徑到人參園將樹推倒。海底兩萬(wàn)里是凡爾納的“海洋三部曲”之一，小說(shuō)講述了尼摩船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制 造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”，在大海中自由航行的神奇故事。駱駝祥子中祥子所有的積蓄都被孫偵探敲詐一空，祥子第二次買車的愿望破滅。下列有關(guān)海底兩萬(wàn)里的表述，不正確的一項(xiàng)是（）海底兩萬(wàn)里這部科幻小說(shuō)講述了一位船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)的“諾第留斯號(hào)”潛艇在 大海中自由航行的故事，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想。另外，反 對(duì)殖民壓迫并不是這部小說(shuō)的重要主題。凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，小說(shuō)海底兩萬(wàn)里是他的“海洋三部 曲”之一。該書構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，

11、跌宕起伏，懸念叢生，書中很多獨(dú)具特色的幻想如 今已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。仆人康塞爾忠誠(chéng)無(wú)私、勇敢善良。潛艇困在冰層里，阿龍納斯缺氧昏迷，他把僅有的一 點(diǎn)氧氣給了阿龍納斯?？焖匍喿x時(shí)，盡量不回視，盡量擴(kuò)大掃視的范圍，可以從少到多進(jìn)行擴(kuò)大視域的訓(xùn)練，如在閱讀海底兩萬(wàn)里時(shí)可以嘗試從一眼掃幾個(gè)字過(guò)渡到掃一行字，再?gòu)囊恍凶謹(jǐn)U 大到多行或者全段，這樣速度就能不斷提高。對(duì)海底兩萬(wàn)里表述不正確的一項(xiàng)是（）海底兩萬(wàn)里這部科幻小說(shuō)的作者是法國(guó)著名科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒凡爾納。他被 譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。小說(shuō)講述了一個(gè)神奇的故事：一個(gè)叫尼摩的船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)的潛水艇“諾第留斯號(hào)” 在大海中自由航

12、行。反對(duì)殖民壓迫也是這部小說(shuō)的重要主題。海底兩萬(wàn)里構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。它主要講述了貪婪的尼摩船長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財(cái) 夢(mèng)想，乘坐“諾第留斯號(hào)”潛艇在海底探險(xiǎn)、尋找沉船寶藏的故事。海底兩萬(wàn)里是凡爾納“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。另外兩部是格蘭 特船長(zhǎng)的兒女神秘島。下列關(guān)于海底兩萬(wàn)里內(nèi)容的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）小說(shuō)再現(xiàn)了潛水艇的強(qiáng)大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴 望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想，也顯示了作者非凡的想象力。反對(duì)封建壓迫也是這部小說(shuō)的重要主題。主人公尼摩船長(zhǎng)不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同 時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和封建主義的戰(zhàn)士?？蒂悹柺怯?guó)博物學(xué)家阿龍納斯的仆人，生

13、性沉穩(wěn)，從不大驚小怪；尼德蘭是一個(gè)野性 十足的魚叉手，一個(gè)比較原始的人，脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁。尼摩船長(zhǎng)等人穿上潛水衣來(lái)到海底，看到了奇妙的景色，陽(yáng)光可以照到洋面下三十英 尺的地方，他們腳下踩著的沙層是貝殼變成的粉末構(gòu)成的。名著閱讀。但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中 的一個(gè)口袋分泌出來(lái)的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見(jiàn)了。這次戰(zhàn)斗延長(zhǎng)至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來(lái)，溜入 水中不見(jiàn)了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動(dòng)也不動(dòng)，眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，大滴的 淚珠從他的眼里淌了出來(lái)。（1）這段文字出自法國(guó)作家 （填

14、人名）的海底兩萬(wàn)里，他被人們譽(yù)為和。文段A處的人物是。（2）文段中A （人物）和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出三 次險(xiǎn)情。二、名著閱讀題名著閱讀，請(qǐng)根據(jù)要求進(jìn)行回答。（1）下面哪一個(gè)不是海底兩萬(wàn)里途經(jīng)的地點(diǎn)（）A .太平洋 B .北冰洋 C .地中海 D .大西洋（2）寫的海底兩萬(wàn)里中的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物，他熱情、溫 和、善良、暴躁、冷酷請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)談?wù)勀愀惺茌^深的一點(diǎn)。閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。他二十來(lái)歲的人，個(gè)子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與 右耳之間

15、一塊不小的疤小、時(shí)侯在樹下睡覺(jué)，被驢啃了一口。文段中的“他”是誰(shuí)？ “他”剛進(jìn)城時(shí)是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)寫一個(gè)經(jīng)典情節(jié)來(lái)體現(xiàn)。名著閱讀。請(qǐng)你從駱駝祥子紅巖海底兩萬(wàn)里這三部作品中任選一部，仿照示例簡(jiǎn)要概括 該名著的“內(nèi)容提要”。（100字以內(nèi)）示例：哈利波特與死亡圣器內(nèi)容提要：作為“哈利波特”系列的最后一部，小說(shuō)記敘了主人公哈利和朋友被迫流亡 一起尋找并銷毀死亡魂器，最終與黑魔王伏地魔展開驚心動(dòng)魄較量的故事。探討了愛(ài)和拯 救忠誠(chéng)和背叛、善惡共生等話題。名著填空。駱駝祥子中祥子辛苦攢的錢被敲詐光了。海底兩萬(wàn)里中潛艇上的人睡的床是用 做的。在和鯊魚搏斗中，捕鯨手手刃了一條兇惡的巨鯊。法國(guó)作家大仲馬說(shuō)：“人

16、生的意義就蘊(yùn)含在這兩個(gè)詞里一一希望和等待?！闭?qǐng)從下列 人物中選擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（3分）祥子（駱駝祥子）尼摩船長(zhǎng)（海底兩萬(wàn)里）如果你去海邊旅游，你會(huì)選擇誰(shuí)（阿龍納斯教授、尼摩船長(zhǎng)、尼德蘭）做你的的同 伴？請(qǐng)聯(lián)系海底兩萬(wàn)里內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的理由。名著閱讀。為了許昌市“綜評(píng)”的名著閱讀測(cè)試，同學(xué)們讀書的時(shí)候，非常注意做筆記，下面是七年 級(jí)學(xué)生李輝在讀完海底兩萬(wàn)里后做的分類筆記，請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀積累，在橫線處 補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（一）構(gòu)造奇特的諾第留斯號(hào)：長(zhǎng)70米，寬8米的細(xì)長(zhǎng)紡錘形潛艇，船身堅(jiān)硬無(wú)比，由雙 層鋼板制成，兩殼之間，用許多T字型的蹄鐵連接，船頭有鋼鐵沖角沖腳，威力巨

17、大，內(nèi) 部有巨大的壓縮空氣儲(chǔ)存柜，驅(qū)動(dòng)完全靠海水轉(zhuǎn)化成的電力供給。（二）豐富多彩的海洋生物：珊瑚、抹香鯨、長(zhǎng)須鯨、馬尾藻、水母等。（三）夢(mèng)幻的精彩旅程：太平洋、托雷斯海峽、印度洋、紅海線、（1）、 南極、大西洋、北冰洋。（四）復(fù)雜神秘的各色人物：如尼摩船長(zhǎng)，（2）。（寫出一個(gè)與其相關(guān)的 典型事例）（五）精移刺激的探險(xiǎn)故事：如駛離南極后，碰上了冰山，他們輪流鑿冰，同時(shí)放出熱水 減慢冰的解凍速度，從而順利地解決了困難。名著閱讀“我們到了，阿龍納斯先生，”尼摩船長(zhǎng)說(shuō)，“您瞧瞧這狹窄的海灣。再過(guò)一個(gè)月，就在 這里，將云集各路經(jīng)營(yíng)者的采珠船，也就在這片海域，各路潛水好漢將大膽展開搜索。這 片海灣是采珠業(yè)

18、的福地。這里可以躲開暴風(fēng)的襲擊，沒(méi)有大風(fēng)就不會(huì)有大浪，對(duì)潛水員作 業(yè)十分有利。我們現(xiàn)在馬上穿上潛水服，我們即將開始水下漫游?！?在這次水下漫游中，尼摩船長(zhǎng)遇到了什么危險(xiǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。閱讀下面文字，完成題目。那時(shí)我們是何等憤怒地來(lái)跟這些章魚拼命呀！我們一點(diǎn)不能自主了。有十條或十二條章魚 侵到平臺(tái)上和潛艇兩邊來(lái)。我們?cè)谄脚_(tái)上，在血泊和墨水中跳動(dòng)者的一條一條的肉段中間 滾來(lái)滾去，這些粘性的觸須就像多頭蛇的頭一樣，一會(huì)又生出來(lái)了。加拿大人0）的叉每 一下都刺人槍鳥賊的海色眼睛中，把眼珠挖出來(lái)。可是，我的勇敢同伴不可能躲開，突然 被一條怪物的觸須卷住掀倒在地。槍烏賊的厲害可怕的嘴對(duì)著他張開來(lái)。這個(gè)不幸的

19、人要 被咬為兩段了。我急急跑去救他，但船長(zhǎng)（B）走在我的前面，先我動(dòng)了手。他的斧子砍人 兩排巨大齒牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起來(lái)，把整條叉刺人章魚的三個(gè)心 臟中。（1）這一片段選自海底兩萬(wàn)里，作者是_國(guó)的_ （作者姓名）。（2）文中A處的加拿大人指的是魚叉手（姓名）；B處指的是 船長(zhǎng)，他的潛艇名稱是“”號(hào)。（3）本片段選自書中大戰(zhàn)章魚情節(jié)，請(qǐng)?jiān)儆煤?jiǎn)短的文字分別寫出潛艇遇險(xiǎn)的其它三個(gè) 情節(jié)。名著閱讀。小說(shuō)駱駝祥子的題目主要包含哪些含義？你能說(shuō)出海底兩萬(wàn)里中最吸引你的三個(gè)情節(jié)嗎？名著閱讀轟的一聲炮響了，這時(shí)船員們的歡呼聲混雜在一起。炮彈打中了，正打在動(dòng)物身上，但是 并沒(méi)有給它致命的打擊

20、，而是從它圓圓的身上滑過(guò)去落在二海里遠(yuǎn)的海中。“真怪！”老 炮手暴跳如雷，說(shuō)，“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲！”“該死的東西！”法 拉古艦長(zhǎng)喊。追逐又開始了，法拉古艦長(zhǎng)彎身對(duì)我說(shuō)道：“我要一直追到我們的船爆炸為 止！”“對(duì)，您對(duì)！”我答。人們只指望這動(dòng)物筋疲力盡，它總不能跟蒸汽機(jī)一樣，永遠(yuǎn) 不感到疲倦。然而它一點(diǎn)也不疲倦。這么多時(shí)間過(guò)去了，它并沒(méi)有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。 再說(shuō)，我們是應(yīng)該表?yè)P(yáng)林肯號(hào)的，它用不屈不撓的精神進(jìn)行了這次惡斗。我估計(jì)，在11月 6日這倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的 海洋。這時(shí)候，我以為我們的遠(yuǎn)征結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)到這

21、個(gè)古怪的動(dòng)物了。可是 我錯(cuò)了。晚上十點(diǎn)五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來(lái)，還是跟昨天夜里一 樣輝煌，一樣強(qiáng)烈。那條獨(dú)角鯨好像是停著不動(dòng)。也許白天跑得累了。它睡著了，它隨著 海水蕩漾。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，法拉古艦長(zhǎng)決定利用這次機(jī)會(huì)。他發(fā)出命令。為了不至把敵 方驚醒，林肯號(hào)減低速度，小心謹(jǐn)慎地前進(jìn)。這段文字節(jié)選自世界著名科幻作品，作者是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小 說(shuō)家。文中被誤認(rèn)為“獨(dú)角鯨”的東西，其實(shí)是一位叫 的船長(zhǎng)駕駛的自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“號(hào)”。名著閱讀。(1)小文同學(xué)在閱讀駱駝祥子的過(guò)程中做了文段批注和整本書的讀書卡片，請(qǐng)你仔細(xì) 閱讀，完成兩題。下面是小文同學(xué)做的文段批注，你覺(jué)得有誤的一

22、項(xiàng)是()原文：大概的說(shuō)吧，他只要有一百塊錢，就能弄一輛車。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一千 天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過(guò)來(lái)這該有多么遠(yuǎn)。但是，他下了決心，一千天也好，一萬(wàn) 天也好，他得買車！第一步他應(yīng)當(dāng)，他想好了，去拉包車。遇上交際多，飯局多的主兒，平均一月有上十 來(lái)個(gè)飯局，他就可以白落兩三塊的車飯錢。加上他每月再省出個(gè)塊兒八角的.也許是三頭五塊的.一年就 能剩起五六十塊！這樣，他的希望就近便多了。他不吃煙，不喝酒，不賭錢，沒(méi)有任何嗜好，沒(méi)有家庭的 累贅，只要他自己肯咳牙，事兒就沒(méi)有個(gè)不成。批注：“他”剛到城里不久，對(duì)生活充滿夢(mèng)想。就算一千天、一萬(wàn)天，他也要堅(jiān)持，買

23、車的決心多么堅(jiān)定！吝嗇，貪婪，愛(ài)占小便宜！如此挖空心思省錢，攢錢。突出了他對(duì)未來(lái)的信心，只要肯吃苦，就能買上新車！下面是小文同學(xué)做的整本書的讀書卡片，表述有誤的一項(xiàng)是()讀書卡片作品：駱駝祥子作者：老舍，原名舒慶春，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。主要情節(jié)：祥子經(jīng)過(guò)多年積攢，買上了一輛屬于自己的新車，可是不久卻被匪兵連人帶車劫走。祥子從匪兵處逃走，繼續(xù)攢錢買車，車還沒(méi)買上，錢又被孫偵探敲詐去了。祥子與虎妞結(jié)婚后，用她的私房錢買下一輛車，虎妞因難產(chǎn)死去。祥子又只得賣掉車子料理喪事。D命運(yùn)的三起三落打消了祥子買車的念頭，他重新投奔劉四爺，老老實(shí)實(shí)賃車掙錢。(2)在班級(jí)舉行的名著閱讀推薦會(huì)上，小語(yǔ)想推薦海底兩

24、萬(wàn)里，可是應(yīng)該推薦書中哪 些內(nèi)容哪些人物，才能讓同學(xué)生對(duì)這本書感興趣，這令他很苦惱。請(qǐng)你參照例子，幫助小 語(yǔ)列一個(gè)發(fā)言提綱，至少列出一項(xiàng)，并聯(lián)系作品舉一個(gè)與之相關(guān)的例子。（所舉例子不可 再用）例：介紹書中神奇的海底世界一一海水有紅色的，有沸水處，海底有城市等。小語(yǔ)的發(fā)言提綱：介紹: 海底兩萬(wàn)里中尼摩船長(zhǎng)的名字“尼摩”一詞在拉丁語(yǔ)中的意思是“沒(méi)有的人”、 “不存在的人”，意味著“尼摩船長(zhǎng)”身上有著很多不同常人的地方，請(qǐng)結(jié)合原著說(shuō)說(shuō)尼摩船長(zhǎng)有哪些不同尋常之處。請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品文段大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi) 有和她

25、說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。西游記那廝原來(lái)是牛魔王的妻，又是 的母親，名喚 ，又喚鐵扇公主?！白詈笠粋€(gè)問(wèn)題?！碑?dāng)這個(gè)神秘的人物想退出去的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)。“教授先生，您說(shuō)吧?！薄拔覒?yīng)當(dāng)怎樣稱呼您呢？”“先生，”船長(zhǎng)回答，“在您來(lái)說(shuō)，我不過(guò)是尼摩船長(zhǎng)，在我來(lái)說(shuō)，您和您的同伴 不過(guò)是諾第留斯號(hào)的乘客?！遍喿x海底兩萬(wàn)里中的兩段文字，回答下面問(wèn)題。“我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛(ài)過(guò)的，尊敬過(guò)的，祖國(guó)、 父母、愛(ài)人、子女他們?nèi)劳隽耍∷形页鸷薜囊磺?，就在那里！”船長(zhǎng)不愿這艘戰(zhàn)艦的 殘骸骨跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可

26、怕的打擊開始了?。?）此語(yǔ)段出自海底兩萬(wàn)里，文段中的船長(zhǎng)是 （人物），他駕駛自己設(shè)計(jì) 制造的潛水艇是“號(hào)”，在大海中自由航行。（2）體會(huì)文段中的語(yǔ)言，概括作品中船長(zhǎng)具有哪些性格特點(diǎn)？（任寫兩點(diǎn)）“老黃牛受到人類的普遍認(rèn)可與贊美。它脾氣倔強(qiáng)，一身正氣，不與邪惡為伍。”從 這段文字，你能聯(lián)想到海底兩萬(wàn)里中的哪一個(gè)人物？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由， 100字左右。如果你有機(jī)會(huì)去海底環(huán)游，請(qǐng)你從海底兩萬(wàn)里四個(gè)主人公中選擇一位作為你的向 導(dǎo)，并說(shuō)明理由。我選擇，理由：閱讀海底兩萬(wàn)里，有人對(duì)性格鮮明的人物形象感興趣，有人對(duì)曲折離奇的故事情 節(jié)感興趣，有人對(duì)神奇大膽的想象感興趣請(qǐng)結(jié)合這本名著的具體內(nèi)容，說(shuō)一

27、說(shuō)你閱讀 的興趣點(diǎn)是什么？（100字左右）名著閱讀（6分）（1）下列有關(guān)駱駝祥子、海底兩萬(wàn)里內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）劉四爺土混混出身，知道怎么對(duì)付窮人，車廠的車夫們只能聽(tīng)他的擺弄。若車夫有個(gè)急 事急病和劉四苦膩，劉四更是把車夫當(dāng)個(gè)破水壺似的扔出門外。老馬是一個(gè)有自己車的車夫，他的悲慘遭遇給祥子的希望蒙上了一層陰影，祥子從老馬 身上看到了自己的將來(lái)。諾第留斯號(hào)使用電能驅(qū)動(dòng)，這讓阿龍納斯非常驚訝，因?yàn)闈撏羞M(jìn)速度極快，和電能特 點(diǎn)不相符。一個(gè)采珠人遭到了鯊魚的攻擊，尼摩船長(zhǎng)出手相救，卻被鯊魚打翻在地，尼德蘭用捕 鯨叉殺死了鯊魚。（2）閱讀下面的文字，完成文后問(wèn)題。（3分）老舍先生在駱駝

28、祥子中寫道：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的 同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸，一點(diǎn)也不是他自己的過(guò) 錯(cuò)?！鄙衔恼f(shuō)“祥子變成了走獸，一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)?！蹦阏J(rèn)同這種說(shuō)法嗎？結(jié)合全文說(shuō) 說(shuō)你的觀點(diǎn)，并用具體情節(jié)支撐你的觀點(diǎn)。閱讀下面名著片段，回答問(wèn)題。明天，11月5日正午，規(guī)定的期限便滿期了。中午一過(guò)，法拉古艦長(zhǎng)就要履行他的諾言， 使戰(zhàn)艦離開太平洋的北部海面，向東南方開行。船這時(shí)正在北緯31度15分，東經(jīng)136度42分。日本本土就在離我們不及兩百英里左右的 下方。黑夜快到了。船上正敲八點(diǎn)鐘。一片片的烏云掩蓋了上弦的新月。大海波紋在船后面平靜地舒展著。這

29、時(shí)候，我倚在船頭右舷圍板上。康塞爾站在我的旁邊，眼睛向前看著。全體船員，爬在纜 索梯繩上面，細(xì)心考察漸漸縮小和沉黑了的天邊。軍官們拿著夜間用的望遠(yuǎn)鏡，向漸次黑 暗的各方搜索。月亮有時(shí)從朵朵的云間吐出一線光芒，使沉黑的海面閃耀著光輝；一會(huì)兒 又消逝在黑暗中了。（1）這艘船的名字叫什么？他們要去干什么？（2）文中“期限”是多久？ “諾言”又是指什么？反映了船上人員什么樣的心理？【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1 .儒勒凡爾納尼摩阿龍納斯太平洋珍珠珊瑚【詳解】本題考查名著常識(shí)及內(nèi)容。海底兩萬(wàn)里：是法國(guó)作家儒勒凡爾納創(chuàng)作大西洋的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”（另兩部為格蘭特船長(zhǎng)的兒女和神

30、秘島）的第二部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。 航海路線：太平洋印度洋紅海地中海大西洋南極海域大西洋北冰洋。途中進(jìn)行了海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋珍珠，探訪海底亞 特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮等等。示例：（1）尼摩船長(zhǎng)勇斗鯊魚救采珠人。（2）尼摩船長(zhǎng)哀痛地帶著送葬隊(duì)伍，把重 傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹林里。（3）尼摩船長(zhǎng)沉著鎮(zhèn)定，領(lǐng) 導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。（4）擊退土著人圍攻?！驹斀狻勘绢}考查名著情節(jié)的掌握。海底兩萬(wàn)里情節(jié)眾多，從中選擇三個(gè)比較有代表性的故 事，

31、用簡(jiǎn)潔的句子進(jìn)行概括即可，可以以情節(jié)為參照點(diǎn)，也可以以人物為參照點(diǎn)。如：南 極受困時(shí)，尼摩船長(zhǎng)和大家共同努力，終于獲得氧氣；尼摩船長(zhǎng)在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚搏 斗；尼摩船長(zhǎng)用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)。尼莫船長(zhǎng)【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握能力。結(jié)合文中“大海僅是一種超自然的神奇的生命載體；它 只是在動(dòng)，在愛(ài)；它正如你們的意味詩(shī)人所說(shuō)，是無(wú)限的生命”等內(nèi)容可知，語(yǔ)段選自名 著海底兩萬(wàn)里。海底兩萬(wàn)里是儒勒凡爾納的巔峰之作。在這部作品電他將對(duì)海 洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅(jiān)忍和勇 敢。在小說(shuō)里，作者借“尼摩船長(zhǎng)”之口表達(dá)了對(duì)海洋的贊美和熱愛(ài)贊美之情

32、。跳讀精讀【詳解】本題考查閱讀方法的掌握。我們讀一本書，根據(jù)興趣或讀書的目的不同，可以分別采取精 讀或跳讀的方法，這兩種方法在同一閱讀過(guò)程中是可以交替使用的。精讀：指認(rèn)真讀、 反復(fù)讀，要求字斟句酌，逐字逐句地鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)段反復(fù)涵詠品味，達(dá)到熟讀，對(duì)所 表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解，并有所思考。因此，對(duì)于“主線情節(jié)中的擱淺、土著人圍 攻、同鯊魚搏斗以及描寫奇妙海底世界的部分”應(yīng)該采用精讀的方法。跳讀：則是主動(dòng) 地舍棄、有意義地忽略，以求更高效率的閱讀方法，因此“與主線脫離較大的，講海底生 物分類的內(nèi)容”可選擇跳讀。核動(dòng)力潛艇電擊槍潛水氧氣筒【詳解】本題考查名著積累。隨著科技的發(fā)展，海底兩萬(wàn)里中

33、的很多科學(xué)幻想都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。如在海底潛行， 長(zhǎng)時(shí)間不需要補(bǔ)充燃料的鸚鵡螺號(hào)就是現(xiàn)實(shí)中的核動(dòng)力潛艇。尼摩船長(zhǎng)在小說(shuō)使用的槍， 用空氣壓縮產(chǎn)生的動(dòng)力發(fā)射帶電的子彈，給敵人造成傷害。這種槍也變成了現(xiàn)實(shí)，就是電 擊槍。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)眾人穿著潛水服，既可以克服海底的巨大壓力，又可以讓人自由呼 吸。這種潛水服在現(xiàn)實(shí)中就是帶有氧氣筒的潛水服。另外，用電報(bào)傳遞信息、人類登月、 駕駛直升機(jī)來(lái)往等都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。鯊魚；儒艮。【詳解】從原文二十七章“潛艇駛?cè)胗《妊?，在斯里蘭卡附近，尼摩邀請(qǐng)教授他們到海底參觀采 珠場(chǎng)。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價(jià)值可達(dá)二百萬(wàn)美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采 珠。突然，一條巨鯊張著

34、血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚展 開搏斗，尼德蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟”可知，是鯊魚；從二十九章故事，阿拉伯隧道：尼德蘭在紅海上用捕鯨叉勇敢地?fù)魵嫶蟮娜弭蓿荒?摩艇長(zhǎng)親自指揮，潛水艇順利穿過(guò)蘇伊士地峽；可知，是儒艮。阿龍納斯 康賽爾 尼德蘭【詳解】本題考查了解名著人物的能力。海底兩萬(wàn)里主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯及其仆人康 塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。四個(gè)主要人物是尼摩 船長(zhǎng)、教授阿龍納斯、仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭。(1)儒勒凡爾納 熱愛(ài)大海，熱愛(ài)科學(xué)，向往自由和平，沉著冷靜，反對(duì)壓迫(獨(dú)裁)。(2)【詳解】(1)本題考查文學(xué)常識(shí)以及人物

35、性格。海底兩萬(wàn)里是法國(guó)作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。結(jié)合“我很愛(ài)大海它占了地球的七分之一的面積大海僅是一種超自然的神奇的 生命載體；它只是在動(dòng)，在愛(ài)；它正如你們的一位詩(shī)人所說(shuō)，是無(wú)限的生命。可以說(shuō)，地球上先有大海，它始于大海，誰(shuí)敢說(shuō)它最終不歸之于大海呢”，可見(jiàn)他熱愛(ài)大 海，熱愛(ài)科學(xué)；結(jié)合“在海面以下三十尺的地方，他們的權(quán)力就使不上，他們的影響也就消失了，他們 的威勢(shì)便蕩然無(wú)存了人只有在海洋里才是獨(dú)立的！在這里，我不聽(tīng)命于任何人！在這 里，我是自由的”，可知，這是尼摩船長(zhǎng)的肺腑之言，如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的 強(qiáng)烈不滿，反映了他對(duì)自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對(duì)骯臟的大陸連“一

36、寸土地也不靠近”。他在大海下漫游著，生活著，他生活的一切必需品都取自于大海，他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻(xiàn)和葬于大海，也不愿為野蠻 的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。他潛入無(wú)邊無(wú)際的海洋，正是他向往著和平和自由的理想生活的表 現(xiàn)。他要脫離世俗社會(huì)的生活，只有在包羅萬(wàn)象、浩瀚長(zhǎng)存的大海中才能實(shí)現(xiàn)這樣的愿 望。(2)本題考查名著內(nèi)容的積累。尼摩船長(zhǎng)和他的伙伴們經(jīng)歷的主要事情有：在太平洋西岸克里斯波島進(jìn)行海底狩獵。潛水艇在托雷斯海峽中擱淺，阿龍納斯教授等三人趁機(jī)在一座荒島上游玩，遭遇土著人 襲擊。在錫蘭島參觀海底采珠場(chǎng)，并救了遭遇鯊魚襲擊的印度采珠人。穿過(guò)海底隧道進(jìn)入地中海的過(guò)程中，擊殺儒艮。在

37、一座小島上開采煤礦，接著又潛人深海，探尋大海的深度。向南極進(jìn)發(fā)，突破冰山與冰層，抵達(dá)南極點(diǎn)等。據(jù)此歸納答案即可。珠場(chǎng)尼德蘭【詳解】本題考查對(duì)名著閱讀了解。需熟讀熟記才能作答。當(dāng)潛艇行駛到錫蘭島時(shí)，阿龍納斯接受了尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底養(yǎng)珠場(chǎng)觀看印度人 在海底采珠。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀，挺身與鯊魚搏斗，在尼 摩船長(zhǎng)被鯊魚巨大的身軀所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德.蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟， 最后救了那個(gè)采珠人。尼摩船長(zhǎng)還從口袋里取出一包珍珠送給他。示例：船艙的嵌板被打開，大家探出頭呼吸新鮮空氣，純潔空氣像潮水一般涌入諾第 留斯號(hào)艙內(nèi)。臨危不懼，沉著冷靜，機(jī)智勇敢【詳解】考

38、查人物形象和故事情節(jié)的積累。解答時(shí)，一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一 方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。 第一問(wèn)：根據(jù)連環(huán)畫內(nèi)容可以判斷出，其出自海底兩萬(wàn)里中“大浮冰”的章節(jié)：被夾 在冰山縫隙里的鸚鵡螺號(hào)，在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用熱水澆的同時(shí)開始鑿冰，后來(lái)氧氣不 足了，所以就往鸚鵡螺號(hào)的儲(chǔ)水艙里注水，靠?jī)?chǔ)水艙里的水來(lái)讓艙頭翹起，在螺旋槳的強(qiáng) 力作用下，艙便像是一把攻城錘似的，猛力向冰原擊去。經(jīng)沖角一再的沖擊，冰原便漸漸 地被撞裂開來(lái)。然后，鸚鵡螺號(hào)再拼足力氣，猛地一撞，便沖出了冰原，把冰原壓碎了。 艙蓋打開了，大家探出頭呼吸新鮮空氣，艙內(nèi)的空氣

39、補(bǔ)充滿后，艙里的人醒過(guò)來(lái)，關(guān)上艙 蓋，鸚鵡螺號(hào)繼續(xù)向前駛?cè)?。第二?wèn)：通過(guò)連環(huán)畫中“尼莫船長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷，擰開船上熱水管的龍頭，用沸水向四面噴 射，延緩了冰的凍結(jié)，開鑿的速度加快了”“船長(zhǎng)鎮(zhèn)定、堅(jiān)毅、細(xì)心地照顧每個(gè)船 員”“船長(zhǎng)以驚人的毅力開船向冰層沖去”內(nèi)容可以看出尼莫船長(zhǎng)是位臨危不懼，沉著冷 靜，善良細(xì)心，機(jī)智勇敢的人。C解析：C【詳解】人日.出自格列佛游記。格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦 隊(duì)”后又“奇招滅火災(zāi)”；“遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)”出自海底兩萬(wàn)里；“帝國(guó)將毀滅，銀河化烏有”出自銀河帝國(guó)三部曲； 故選C。尼摩船長(zhǎng)的這番話抨擊了人類對(duì)海洋動(dòng)物的濫捕濫殺，并且指出了這樣做

40、的危害；從中可以看出他是一個(gè)海洋動(dòng)物的保護(hù)者，或者說(shuō)是環(huán)保人士。其實(shí)環(huán)境保護(hù)是人類 必須要重視和做到的，因?yàn)槿祟愂呛桶▌?dòng)物在內(nèi)的大自然共同生活在一起的，傷害大自 然就是傷害人類自己?！驹斀狻勘绢}考查理解名著內(nèi)容和個(gè)性表達(dá)的能力。選文是尼摩船長(zhǎng)的一段話，他為長(zhǎng)須鯨求情， 認(rèn)為濫殺“最后必將使得這種有益的動(dòng)物絕跡的”，表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。圍繞這 一點(diǎn)談自己的看法即可。示例：尼摩船長(zhǎng)阻止尼德蘭殺死長(zhǎng)須鯨，否定人類對(duì)動(dòng)物的濫殺行為，認(rèn)為濫殺“最后必 將使得這種有益的動(dòng)物絕跡的”，表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。C解析：C【詳解】入儒勒凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名作家，不是英國(guó)的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；祥子買的第一輛

41、車被當(dāng)兵的搶走，選項(xiàng)錯(cuò)誤；“諾第留斯號(hào)”潛水艇是尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)制造的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。A解析：A【詳解】“孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi)”出自格列佛游記。故選A。B解析：B【詳解】海底兩萬(wàn)里中與問(wèn)題相關(guān)的情節(jié)是：“他現(xiàn)在長(zhǎng)眠在他的同伴身邊，在那珊瑚墓地中 嗎？”船長(zhǎng)突然用他痙攣的手，把臉孔遮住，他沒(méi)法抑制他發(fā)出的呻吟，隨后他說(shuō)：“那里，海 波下面幾百英尺深的地方，就是我們的安靜的墓地！”“至少，船長(zhǎng)，您的死去的同伴們可以在那里很安靜地長(zhǎng)眠，不受鯊魚的欺負(fù)！”“是的，先生，”尼摩船長(zhǎng)很嚴(yán)肅地回答，“不受鯊魚和人物欺負(fù)?！币?yàn)樯汉飨x將永遠(yuǎn)封閉墓穴，使墓中的人永遠(yuǎn)不受鯊魚和人物欺負(fù)，故選B。B解析：B【詳解

42、】錯(cuò)誤，西游記中“大鬧五莊觀，推倒人參果樹”的是孫悟空。師徒五人來(lái)到五莊 觀，悟空在八戒慫恿下去偷人參果，被清風(fēng)、明月發(fā)現(xiàn)辱罵，悟空一怒下推了人參果樹。 故選B。A解析：A【詳解】A. “反對(duì)殖民壓迫并不是這部小說(shuō)的重要主題”錯(cuò)誤，反對(duì)殖民壓迫也是這部小說(shuō)的重要 主題。故選A。C解析：C【詳解】小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇 船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事，并不是講述“尼摩船長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財(cái)夢(mèng)想”而“尋找沉船 寶藏的故事”。尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)，當(dāng)祖國(guó)淪為殖 民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，

43、支持和喚醒被 壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。選項(xiàng)表述錯(cuò)誤；故選C。D解析：D【詳解】鸚鵡螺號(hào)是凡爾納經(jīng)典科幻小說(shuō)海底兩萬(wàn)里中的潛水艇，它在當(dāng)時(shí)的世界上是絕 無(wú)僅有的，是一艘世界僅一的潛艇。作為尼摩船長(zhǎng)的座駕鸚鵡螺號(hào)是完全超越了當(dāng)時(shí)的科 技水平的產(chǎn)物。故“再現(xiàn)了潛水艇的強(qiáng)大功能”錯(cuò)誤；海底兩萬(wàn)里描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異 國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。小 說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗殖民壓迫的戰(zhàn)土的形象， 體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。故“反對(duì)封建壓迫”“反對(duì)一切壓迫 和封

44、建主義”錯(cuò)誤；“英國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯”有誤，阿龍納斯是法國(guó)博物學(xué)家，生物學(xué)家； 故選D。A解析：(1)儒勒凡爾納“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父尼摩船長(zhǎng)(2)擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等(答出三點(diǎn)即可)【詳解】考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的 知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做 筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。本題 考查對(duì)海底兩萬(wàn)里的積累，該書作者是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家儒勒凡 爾納；凡爾納一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，以在已知

45、和未知的世界中的奇異旅行 為總名，在幻想的規(guī)模上，特別是在科學(xué)的語(yǔ)言性上，凡爾納大大超過(guò)了前人，他實(shí)際上 是在科學(xué)技術(shù)所容許的范圍里，根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律與必然的趨勢(shì)做出了種種在當(dāng)時(shí)是奇 妙無(wú)比的構(gòu)想。而這些構(gòu)想符合科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，他們到了20世紀(jì)幾乎全都成為了現(xiàn)實(shí)， 他的科學(xué)幻想就是科學(xué)的預(yù)言，他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此被稱作“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，還被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”；由“這個(gè)東西噴出一道黑 色的液體” “大海”可知它是章魚，“A和他的副手撲到它身上去”是尼摩船長(zhǎng)與章魚搏 斗情節(jié)，可知A處的人物是尼摩船長(zhǎng)。考查識(shí)記名著情節(jié)。本題要求在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞

46、強(qiáng)記”，還要對(duì) 內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，還 有：遇到英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟、被困南極冰下缺氧、陷入邁爾海峽的漩渦等。二、名著閱讀題B 凡爾納示例：尼摩是一個(gè)善良、有愛(ài)心的勇士。他請(qǐng)求阿龍納斯教授為傷勢(shì)嚴(yán)重的部下治療；面對(duì)水手的死尼摩甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚， 并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國(guó)的葬禮；看到印度采珠人被解析：B凡爾納 示例：尼摩是一個(gè)善良、有愛(ài)心的勇士。他請(qǐng)求阿龍納斯教授為傷勢(shì)嚴(yán) 重的部下治療；面對(duì)水手的死尼摩甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重 的珊瑚王國(guó)的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來(lái)，拿著匕首直

47、朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏”；還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計(jì)。【詳解】考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。B.海底兩萬(wàn)里中尼摩船長(zhǎng)的航行路線是：他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、 紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許 多危險(xiǎn)。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯教授不告而別，把他知道的海底秘密 公諸于世。故北冰洋不是海底兩萬(wàn)里途經(jīng)的地點(diǎn)，選B。考查對(duì)名著人物的理解。海底兩萬(wàn)里是法國(guó)作家凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)。小 說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船 長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。小說(shuō)中的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物，他熱情

48、、溫和、善良、 暴躁、冷酷。選擇自己感受較深的一個(gè)方面，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容分析即可。比如：尼摩船長(zhǎng)是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主 與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海。但他仍然以慈愛(ài)之心關(guān)注著被壓迫國(guó)家的人 民。他定期地將裝有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物 質(zhì)援助。他為人類的痛苦而憂傷，對(duì)待所有受到奴役的種族和受奴役的人，他都是慈悲為 懷的。他是祥子。示例一：他要強(qiáng)。他為了不再寄人籬下，為了自己三餐不愁，拼了命地拉車。示例二：他勤勞。拉完車回到人和車廠，他總也停不下來(lái)，總要干點(diǎn)什么。同 行們都在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，只有他一人在幫劉四爺干解析

49、：他是祥子。示例一：他要強(qiáng)。他為了不再寄人籬下，為了自己三餐不愁，拼了命地拉車。示例二：他勤勞。拉完車回到人和車廠，他總也停不下來(lái)，總要干點(diǎn)什么。同行們都在一 旁說(shuō)說(shuō)笑笑，只有他一人在幫劉四爺干活?！驹斀狻窟@是一道名著閱讀試題，需要在閱讀原著的基礎(chǔ)上作答。從“臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的心小時(shí)候 在樹下睡覺(jué)，被驢啃了一口”可以判斷出，“他”指的是祥子。祥子剛進(jìn)城時(shí)是一個(gè)自尊 好強(qiáng)、吃苦耐勞的人。他渴望通過(guò)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車，做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，為此他 省吃儉用，拼命拉車。祥子勤勞，每天早出晚歸，總是閑不住，主動(dòng)找活兒干。(1)示例：海底兩萬(wàn)里是凡爾納“海洋三部曲”之一，也是他的代表 作。小說(shuō)講述了一位叫

50、尼摩的船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇鸚鵡螺號(hào)，在大 海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。（2）駱駝祥解析：（1）示例：海底兩萬(wàn)里是凡爾納“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說(shuō) 講述了一位叫尼摩的船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇鸚鵡螺號(hào)，在大海中自由航行的神奇 故事。展示了作者非凡的想象力。（2）駱駝祥子是老舍的代表作。描寫了人力車夫祥子心懷買車的夢(mèng)想，卻被黑暗的現(xiàn) 實(shí)吞噬，最終祥子的精神世界徹底崩塌，變成了一具麻木不仁的行尸走肉。作品揭露了底 層人民的悲慘生活，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。（3）紅巖是現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言所創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)講述了許云峰、江 姐、華子良為代表的共

51、產(chǎn)黨人在全國(guó)解放前夕，同國(guó)民黨政權(quán)斗智斗勇的故事。歌頌了革 命志士為真理而斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志和大無(wú)畏精神。【詳解】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記。參照所給事例，介紹自己所選擇的名著內(nèi)容及主旨即可。比 如：這是凡爾納“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說(shuō)講述了一位叫尼摩的船長(zhǎng)駕 駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇鸚鵡螺號(hào)，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想 象力。孫偵探 大葉藻 尼德蘭【詳解】（1）第十一章：曹先生遭到特務(wù)的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩 子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說(shuō)他與亂黨曹先生串通， 需要解析：孫偵探大葉藻尼德蘭【詳解】（1）第十一章：曹先生遭到特務(wù)的跟蹤，

52、不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛 到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說(shuō)他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能 免罪，這樣就把祥子攢下來(lái)準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走了。（2）海底兩萬(wàn)里第十章 中寫到潛艇上的人睡的床是使用海洋里最柔軟的大葉藻做的，穿的衣服是用貝絲做的，用 來(lái)寫字的筆是使用鯨魚的觸須做成的，墨水是用烏賊的分泌液經(jīng)過(guò)特殊加工而成的。故第 一個(gè)空是：大葉藻。第二十七章：潛艇駛?cè)胗《妊螅谒估锾m卡附近尼摩邀請(qǐng)教授他們到 海底參觀采珠場(chǎng)。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價(jià)值可達(dá)二百萬(wàn)美元。教授興趣盎然地觀看印度 人在海底采珠。突然一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀挺身上前與

53、 鯊魚展開搏斗，尼德蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，還從自 己口袋里取出幾顆珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事實(shí) 上沒(méi)有斷絕與人類的交往。故第二個(gè)空是：尼德蘭?！军c(diǎn)睛】選項(xiàng)A示例：祥子從農(nóng)村來(lái)到城市，想通過(guò)勞動(dòng)改變自己的命運(yùn)。想擁有 一輛自己的洋車，自食其力，是祥子的希望。烈日下拉車，暴雨中拉車，祥子 一直用他的勤勞和堅(jiān)忍在等待新生活的開啟。然而“三起三落的經(jīng)歷、小 解析：選項(xiàng)A示例：祥子從農(nóng)村來(lái)到城市，想通過(guò)勞動(dòng)改變自己的命運(yùn)。想擁有一輛自己 的洋車，自食其力，是祥子的希望。烈日下拉車，暴雨中拉車，祥子一直用他的勤勞和堅(jiān) 忍在等待新生活的開啟。然

54、而“三起三落”的經(jīng)歷、小福子的去世，讓祥子希望落空，無(wú) 所期待，他開始自暴自棄，成了一具行尸走肉，他的人生從此失去意義。選項(xiàng)B示例：尼摩船長(zhǎng)學(xué)識(shí)廣博，為躲避殖民地者的壓迫，駕駛自己設(shè)計(jì)制造的“諾第留 斯號(hào)”潛水艇，潛入海底。在漫長(zhǎng)的海底之旅中，他始終充滿希望。他借助潛艇的神奇力 量，成功解除了擱淺、冰山封路、鯊魚襲擊等種種險(xiǎn)情；同時(shí)他發(fā)掘海底寶藏，為陸上被 壓迫民族提供反殖民解放斗爭(zhēng)的財(cái)政支援。他所做的一切都是為了等待、召喚社會(huì)正義和 人類平等的到來(lái)，他的人生也因此具有特別的意義。（結(jié)合具體情節(jié)，從希望和等待入手談人生意義，視整體表達(dá)酌情給分）【詳解】名著閱讀要三“真”：真閱讀、真理解、真評(píng)價(jià)

55、。命題形式：有主題式開放性題目，以大仲馬的話關(guān)鍵詞“希望和等待”，可挑選人物。考 查學(xué)生真閱讀，深閱讀，有評(píng)價(jià)的閱讀能力。示例1：我選尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)博學(xué)、睿智，十分擅長(zhǎng)利用海洋資源， 和他一起，可以收獲豐富的科學(xué)知識(shí)；尼摩船長(zhǎng)是個(gè)有正義感、博愛(ài)心的英 雄，以他為伴，能學(xué)習(xí)他身上的美好品質(zhì)；尼摩是個(gè)天才的科學(xué)家，設(shè)計(jì)并制 解析：示例1：我選尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)博學(xué)、睿智，十分擅長(zhǎng)利用海洋資源，和他一 起，可以收獲豐富的科學(xué)知識(shí)；尼摩船長(zhǎng)是個(gè)有正義感、博愛(ài)心的英雄，以他為伴，能學(xué) 習(xí)他身上的美好品質(zhì)；尼摩是個(gè)天才的科學(xué)家，設(shè)計(jì)并制造了潛艇鸚鵡螺號(hào)，能跟隨他去 海底探險(xiǎn)，更加刺激。示例2：我選阿龍

56、納斯教授。阿龍納斯教授博古通今，樂(lè)于探究，以他為伴，可以學(xué)習(xí)海 洋里的各種動(dòng)植物的知識(shí)；阿龍納斯教授當(dāng)初被關(guān)進(jìn)潛水艇時(shí)臨陣不懼，處變不驚，和他 一起，有一種安全感；阿龍納斯教授做事有計(jì)劃有條理，為人細(xì)心又有耐心，可以安排好 旅途的最佳行程。示例3：我選尼德蘭。尼德蘭性格強(qiáng)悍、勇武有力，曾手刃巨鯊，搏殺章魚，和他一起 不怕旅途中的困難與危險(xiǎn)；尼德蘭是位野性十足的魚叉手，和他一起，可以體驗(yàn)捕魚的樂(lè) 趣；尼德蘭向往自由，性格直爽，容易交朋友，和他一起，可以盡情享受冒險(xiǎn)的激情。（能聯(lián)系作品內(nèi)容，言之成理即可）【詳解】本題考查名著人物，開放類試題，結(jié)合人物性格特點(diǎn)表述，言之成理即可。如：選尼摩船 長(zhǎng)，因

57、為他博學(xué)多識(shí)，擅長(zhǎng)利用海底的各種資源，與他同行，會(huì)學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，同時(shí) 他又有很多天馬行空的想法，與他同行，會(huì)使旅程更加刺激。他還是一個(gè)堅(jiān)持正義，勇敢 頑強(qiáng)的人，從他的身上，可以受到正面的影響與熏陶。選阿龍納斯教授，因?yàn)樗侵?法國(guó)博物學(xué)家，生物學(xué)家，博古通今。跟他同行，會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)。他求生欲望強(qiáng)烈， 遇到危險(xiǎn)不慌亂，臨危不懼，能給人安全感。他做事有計(jì)劃，有條理，細(xì)心且耐心，與這 樣的人一起旅行，自己省心又省力，能充分享受旅游的快樂(lè)。選尼德蘭，他有著超人的勇 武，手刃巨鯊，搏殺章魚，與他同行，不用害怕旅途中遇到的危險(xiǎn)。他野性十足，是一位 魚叉手，可以和他一起捕魚。他向往自由，性情豪爽

58、，如果和他一起冒險(xiǎn)，會(huì)非常有激 情。（1）地中海（2）他經(jīng)常在海底襲擊海盜船。他還利用在海底打撈獲得的 巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正 義的斗爭(zhēng)。【詳解】本題考查對(duì)名著海底兩萬(wàn)里的掌握。（1解析：（1）地中海（2）他經(jīng)常在海底襲擊海盜船。他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富 援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著海底兩萬(wàn)里的掌握。（1）海底兩萬(wàn)里簡(jiǎn)要的航行路線:太平洋、經(jīng)托雷斯海峽到印度洋、經(jīng)錫蘭采珠場(chǎng)到紅 海、經(jīng)蘇伊士地下水道到地中海、從直布羅陀海峽到了大西洋、南極海域、大西洋、北冰 洋。（2）尼摩船長(zhǎng)是

59、一個(gè)有博愛(ài)之心的勇士，有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。他請(qǐng)求阿龍納斯教 授為傷勢(shì)嚴(yán)重的部下治療，面對(duì)水手的死，尼摩甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚，并且為他舉 行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國(guó)的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他奮不顧身地站了起來(lái)， 拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計(jì)；雖 然脫離了世俗社會(huì)的生活，尼摩仍然以慈愛(ài)之心關(guān)注著被壓迫國(guó)家的人民，他定期地將裝 有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物質(zhì)援助。在這次錫蘭（即“斯里蘭卡”）馬納爾灣水下參觀采珠業(yè)漫游活動(dòng)中，尼 摩船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有一只鯊魚要襲擊一個(gè)貧窮的采珠工人，就奮不顧身地上前營(yíng)救， 結(jié)果自己

60、遭到了鯊魚襲擊，在危急關(guān)心，加拿大魚叉手尼德蘭用魚叉刺死 解析：在這次錫蘭（即“斯里蘭卡”）馬納爾灣水下參觀采珠業(yè)漫游活動(dòng)中，尼摩船長(zhǎng)發(fā) 現(xiàn)有一只鯊魚要襲擊一個(gè)貧窮的采珠工人，就奮不顧身地上前營(yíng)救，結(jié)果自己遭到了鯊魚 襲擊，在危急關(guān)心，加拿大魚叉手尼德蘭用魚叉刺死了鯊魚，救了尼摩船長(zhǎng)?！驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)可知，這是海底兩萬(wàn)里中第二部第三章，當(dāng)?shù)竭_(dá)印度半島南端的錫蘭島，阿 龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)，忽然，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)，尼摩船 長(zhǎng)手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼 德蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋