六年級下冊數(shù)學(xué)課件－第六單元6. 數(shù)與代數(shù)-數(shù)的運算(3) 人教版(共10張PPT)_第1頁
六年級下冊數(shù)學(xué)課件－第六單元6. 數(shù)與代數(shù)-數(shù)的運算(3) 人教版(共10張PPT)_第2頁
六年級下冊數(shù)學(xué)課件－第六單元6. 數(shù)與代數(shù)-數(shù)的運算(3) 人教版(共10張PPT)_第3頁
六年級下冊數(shù)學(xué)課件－第六單元6. 數(shù)與代數(shù)-數(shù)的運算(3) 人教版(共10張PPT)_第4頁
六年級下冊數(shù)學(xué)課件－第六單元6. 數(shù)與代數(shù)-數(shù)的運算(3) 人教版(共10張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六單元6. 數(shù)與代數(shù)數(shù)的運算(3)進一步理解、掌握運用分?jǐn)?shù)乘法、除法知識解決有關(guān)問題。發(fā)展應(yīng)用意識，形成解決問題的一些策略、方法。對數(shù)學(xué)問題進行討論，提高分析問題和解決問題的能力。課時目標(biāo)問題引入，激發(fā)興趣在我們的實際生活中，有很多問題都是可以通過計算去解決的，誰知道解決實際問題時有哪些主要的步驟？探究體驗，維持興趣首先我們要理解題意，弄清楚問題和已有的信息；其次就是最重要的環(huán)節(jié)，分析數(shù)量關(guān)系再解答；最后一步就是檢驗結(jié)果，反思解決問題的過程。探究體驗，維持興趣還有什么 不同的方法嗎？探究體驗，維持興趣畫圖可以幫助我們思考。教材P78“做一做”第1題。書店第一季度的營業(yè)額為15萬元，第二季度的營業(yè)額為16.5萬元。第二季度的營業(yè)額比第一季度增長了百分之多少？鞏固練習(xí)，興趣體驗2. 教材P78“做一做”第2題。學(xué)生夏令營組織遠(yuǎn)足，原計劃3小時走完11.25 km.實際2.5小時就走完了原定路程。實際比原計劃每小時多走多少千米？鞏固練習(xí)，興趣體驗課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？課時作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論