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文檔簡介
1、吃飯有講究教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 吃飯有講究是人教版道德與法治第一冊第三單元“家中的安全與健康”中的一個(gè)主題。本單元教學(xué)意圖,在于提升兒童家庭生活的品質(zhì),使家庭生活在兒童“上學(xué)后”發(fā)展成為一種積極向上、講究文明與自治、注重安全與健康、與學(xué)校生活相協(xié)調(diào)的狀態(tài)。本課主要關(guān)注的是學(xué)生在家中的飲食生活?!俺浴笔巧钪胁豢缮俚囊徊糠?,吃得安全,吃得健康、吃得文明、吃得有禮貌、有教養(yǎng),對于學(xué)生的養(yǎng)成有著重要的意義。這節(jié)課充分體現(xiàn)了課程中“動腦筋,有創(chuàng)意地生活”這個(gè)主題,本課中的四個(gè)話題緊密圍繞“衛(wèi)生、健康、安全、合理、文明、禮讓”等詮釋“講究”,教材的呈現(xiàn)方式直觀、形象,圖文并茂;適合兒童的審美、閱讀習(xí)慣和接
2、受能力,有利于激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)情分析: 現(xiàn)代社會,很多學(xué)生的家庭條件都相對良好。在飲食方面,很多家庭基本上都能滿足孩子的需求。但在調(diào)查中,很多家長卻反映孩子在飲食方面存在著講衛(wèi)生、不懂禮儀、挑食、等問題。雖然每天都在吃,但對于一年級的孩子來說,在吃飯的時(shí)候要注意什么?怎么吃才能吃得又安全、又健康,學(xué)生心中并沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識。只有對這些問題進(jìn)行解決,才能真正“吃得有講究”。所以,在教學(xué)中,我針對一年級孩子已有的生活經(jīng)驗(yàn)和理解感受的能力,大膽地對教科書進(jìn)行重組,從飲食衛(wèi)生、餐桌禮儀、健康飲食幾個(gè)方面著手,在活動中明理導(dǎo)行。根據(jù)以上分析,確定本課的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:了解并掌
3、握吃飯的禮儀和衛(wèi)生的基本要求;知道各種食物中蘊(yùn)含著豐富的營養(yǎng),嘗試有計(jì)劃、科學(xué)地安排自己的飲食。2.過程與方法:通過講衛(wèi)生、懂禮儀、自主配餐等活動發(fā)現(xiàn)吃飯中的講究,從而能夠逐步形成良好的飲食習(xí)慣,構(gòu)建“健康飲食”的觀念。3.情感態(tài) 度與價(jià)值 觀:體驗(yàn)探究飲食科學(xué)的樂趣, 初步 了解有關(guān)餐桌禮儀和飲食健康的常識,注重科學(xué)飲食,樹立健康的生活意識。教學(xué)重點(diǎn):逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:講衛(wèi)生、講禮儀、講營養(yǎng)。 教學(xué)難點(diǎn):反思自己的飲食習(xí)慣,調(diào)整和提升自己的飲食生活。 教學(xué)過程:第二課時(shí)課前游戲:餐桌上面有什么? 活動一:健康食物知多少1.看來小朋友們了解的食物還真不少,這么多食物,我們可以 給它們分分
4、類??纯茨隳玫绞悄囊活愂巢?就把它貼到相對 應(yīng)的籃子里。(小組分類)在這些食物當(dāng)中,你最喜歡吃什么呢?2.食物寶寶自我介紹。3.通過食物寶寶們的介紹,你們了解到了什么?4.那是不是所有的食物都有營養(yǎng),都可以放心地吃呢?生書 翻到42 頁食物的訴說。 你覺 得哪些食物是不健康甚至 不能吃的,你能找出 來嗎?(同 桌交流)不能吃:發(fā)芽的土豆、路邊的野果、還有腐爛變質(zhì)的食物。少吃:薯?xiàng)l 高糖食物 油炸食品吃了容易上火、不消化。師小結(jié):現(xiàn)在我們知道了食材營養(yǎng)、安全才可以讓我們吃得更健康,這就叫吃飯有講究?;顒佣何沂切⌒I養(yǎng)師1.為老師做營養(yǎng)中餐提建議。2.怎么樣才能做到均衡飲食呢?觀看營養(yǎng)金字塔動畫
5、片。3.看完了視頻 ,你們知道了什么?通過營養(yǎng)金字塔,我們知道什么是一定要吃的? (主食,但不能吃太多, 否則胃會受不了,會很撐。)什么是可以多吃的?(蔬菜水果)什么是適量吃的?(肉、奶)這就叫做營養(yǎng)均衡。4.分小組搭配營養(yǎng)餐,比一比哪一個(gè)小組搭配的最有營養(yǎng)、最健康。師小結(jié):現(xiàn)在我們知道了,營養(yǎng)均衡才可以讓我們吃得 更健康,這就叫吃飯有講究。以后你們在家里也要像這樣吃得有營養(yǎng)哦!也可以給爸爸媽媽提出你們的搭配建議哦!活動三:科學(xué)飲食講究多1.通過微信截屏和爸爸媽媽的錄音,聽聽我們在吃飯時(shí)出現(xiàn)了哪些問題。(挑食厭食 暴飲暴食 吃飯不專心 浪費(fèi)糧食.)2.分小組討論不健康飲食習(xí)慣的危害 。并為有不
6、良飲食習(xí)慣的孩子想想辦法、出出主意。3.視頻,班主任老師給孩子們談一談如何才是吃飯有講究。(小朋友們,大家好!我是 你們 的黃老師。吃飯是我們生活中一件非常重要的事情,也是一件非常有講究的事。我們在用餐時(shí)要注意講究衛(wèi)生,飯前要洗手,用餐時(shí)要專心,注意細(xì)嚼慢咽,飯后要漱口。吃飯時(shí)我們還要注意禮儀,尊老愛幼,文明 用餐,盡量幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。當(dāng)然,我們還要注意營養(yǎng)搭配,多吃健康食物,挑食厭食、不暴飲暴食、不浪費(fèi)糧食,要把自己的身體吃得棒棒的。小朋友們 ,吃飯有講究,小至洗手,大到禮儀,就讓它從課本上走進(jìn)我 們的行為 里,走進(jìn)我們的生活中,讓我們健康、安全、快樂成長吧。小朋友們,你們能做到嗎?)活動四:我是吃飯小達(dá)人學(xué)完今天這一課,你有什么收獲嗎?親愛的小朋友,只有養(yǎng)成飲食好習(xí)慣,我們的身體才會棒棒的。 馬上就要放寒假 了,在接下來的一個(gè)月里,我們要把今天課堂上學(xué)的帶到我們的生活中去。如果你覺得自己 做
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