新版幼兒園中班下學(xué)期家長會ppt

1、幼兒園(Yuan)中班下學(xué)期家長會第一頁，共三十二頁。班級具體情況分析中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)班務(wù)計(jì)劃介紹家長配合工作目錄第二頁，共三十二頁。班級具體情況(Kuang)分析第三頁，共三十二頁。（1）上學(xué)期班級榮譽(yù)(Yu)分享上學(xué)期我們班的一些收獲，在大家的配合下班級整體進(jìn)步較大，我們班的常規(guī)進(jìn)步很大，幼兒整體感覺更有序，精神面貌更積極向上，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。分享第四頁，共三十二頁。（1）上學(xué)期班級榮(Rong)譽(yù)分享榮譽(yù)我們中班在幼兒園的展示中獲得了“xx比賽一等獎”第五頁，共三十二頁。（2）本學(xué)期的老師(Shi)介紹班主任：xxx老師01電話：xxxxxxxxxx02放圖片第六頁，共三十二頁。（2）

2、本學(xué)期的老師介(Jie)紹配班老師：xxx01電話：xxxxxxxxxxxx02放照片第七頁，共三十二頁。（2）本學(xué)期(Qi)的老師介紹保育員：xxx老師01電話：xxxxxxxxxxx02放照片第八頁，共三十二頁。（3）學(xué)生(Sheng)人數(shù)情況本學(xué)期我們班增添1名幼兒(xxx）第九頁，共三十二頁。（3）學(xué)生(Sheng)人數(shù)情況現(xiàn)在，班級人數(shù)33人第十頁，共三十二頁。（3）學(xué)生人數(shù)(Shu)情況男孩一共19人第十一頁，共三十二頁。（3）學(xué)生人(Ren)數(shù)情況女孩一共14人第十二頁，共三十二頁。（4）孩子們各方面發(fā)展與上(Shang)學(xué)期相比進(jìn)步很大進(jìn) 餐開學(xué)一周，孩子們每天都能在半小時之內(nèi)

3、全班都吃完自己的飯菜，特別是xxx、xxx、xxx這幾位小朋友能在吃完自己的飯菜，還會自己收拾好碗筷、桌子等，飯后也能做到主動漱口、擦臉。第十三頁，共三十二頁。（4）孩子們(Men)各方面發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大教學(xué)開學(xué)我們第一次的兒歌花燈謠，一首兒歌在短短的十五分鐘，孩子們很快就學(xué)會了，說明孩子們活動中參與的積極性高了，注意力比以前集中了。像xxx、xxx、xxx這些孩子，上課傾聽習(xí)慣較好，發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積累成長，取得更大的進(jìn)步。第十四頁，共三十二頁。（4）孩子們各方(Fang)面發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大分享開學(xué)第一周，我們老師安排孩子給大家說

4、說寒假中印象最深的事情與同伴進(jìn)行分享，很多孩子會像記錄流水賬一樣，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腦兒分享出來，有的說去看了電影，還能簡短地回顧電影的點(diǎn)滴片段。比如，班級中的xxx、xxx、xxx小朋友。第十五頁，共三十二頁。（5）孩子們在課堂常規(guī)上會常出現(xiàn)了兩(Liang)個問題部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事，活動中自由散漫，隨意離開座位走動等；傾聽習(xí)慣較差，不能安靜地聽別人說，總搶著自己說，喜歡插嘴等。01一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說，十分隨意。02怎么辦？第十六頁，共三十二頁。（6）上述問題出現(xiàn)(Xian)的原因是由

5、于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了上述兩個問題。第十七頁，共三十二頁。（7）我們(Men)的解決辦法是我們會來設(shè)計(jì)更好的教育教學(xué)活動，使學(xué)習(xí)游戲化，以吸引幼兒的注意力。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我們會在自由活動的時間個別談話，積極鼓勵他們在以后的活動中中有更好的表現(xiàn)。我們老師也希望在家中對孩子有所要求，大家都知道，好的習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的，而是有個漫長的過程，在這個過程中，孩子身邊每一個人對他的影響都是非常重要的。第十八頁，共三十二頁。中班幼兒的關(guān)(Guan)注重點(diǎn)第十九頁，共三十二頁。我們的

6、共同目(Mu)標(biāo)：促進(jìn)孩子們成長進(jìn)步幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，很多習(xí)慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。中班一結(jié)束，進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了，到時候如果再來抓常規(guī)，培養(yǎng)孩子的各種良好行為習(xí)慣，就會為時過晚，而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級常規(guī)的時候，對部分孩子們來說可能不太適應(yīng)，也就給孩子們的感覺比較嚴(yán)，對此我想和大家溝通，共同配合協(xié)助好。第二十頁，共三十二頁。第一個關(guān)(Guan)注重點(diǎn)：注意力的培養(yǎng)孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn)，但中班的孩子一節(jié)課大概是2

7、5分鐘左右。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，特別要求孩子不要邊說邊做，邊玩邊做，做事情要一心一意。第二十一頁，共三十二頁。第二個關(guān)注(Zhu)重點(diǎn)：動手能力的培養(yǎng)要求孩子自己的事情盡量自己做，做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；教孩子一些簡單的剪紙、折紙、做手工，畫畫等，教孩子整理的方法，自己管理收歸玩具、用具、圖書，比如，孩子柜子、抽屜，家長可以和孩子一起收拾整理。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動，如: 扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等，但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。第二十二頁，

8、共三十二頁。第三個關(guān)(Guan)注重點(diǎn)：聽.說.看能力的培養(yǎng)聽是指良好的傾聽習(xí)慣，好的傾聽習(xí)慣是指幼兒能認(rèn)真的聽、仔細(xì)的聽，能領(lǐng)會意思，并能進(jìn)行較完整記憶，因此家長在配合進(jìn)行“傾聽”習(xí)慣的培養(yǎng)時一定要檢驗(yàn)孩子傾聽的效果。聽和說是不可分割的，中班幼兒的說不是“填容式”的說話，而是能較完整的敘述，能較完整的表達(dá)清楚自己意思，看是良好閱讀習(xí)慣的開端，將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。因此本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事、古詩、兒歌等，在全班小朋友面前講述，培養(yǎng)他們聽說看的技能。第二十三頁，共三十二頁。向家長推薦的一些書(Shu)籍閱讀可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的

9、角度和問題，有更多的機(jī)會和孩子對話，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣，可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。在這里，我們打算推薦以下的一些書籍給各位家長：第二十四頁，共三十二頁。向家長推薦的(De)一些書籍1孩子，把你的手給我2每個孩子都能學(xué)好規(guī)矩4早期教育和天才3最好的幼兒百科5讓孩子信心過一生6孩子在生活中學(xué)到了什么第二十五頁，共三十二頁。班務(wù)(Wu)計(jì)劃介紹第二十六頁，共三十二頁。針對中班幼兒年齡(Ling)特點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)活動介紹每月擂臺賽1、通過競賽的方式，幫

10、助幼兒進(jìn)一步地了解四季的特征給予人們生活的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒的競爭意識和能力。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的小組合作能力和集體榮譽(yù)感，積極地參與活動。第二十七頁，共三十二頁。針對中班幼兒年齡特點(diǎn)，本(Ben)學(xué)期重點(diǎn)活動介紹家長執(zhí)教日1、請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式，將不同的教育信息、好的教育方法、教育理念帶入課堂，讓所有孩子受益，體驗(yàn)不同教育者的不同風(fēng)格，在有新意的氛圍中接受教育、豐富體驗(yàn)。2、每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘，家長不一定要上出一堂多么好的課，我們只希望家長能有積極參與的心態(tài)，哪怕只對孩子說一句話，目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗(yàn)，所以請家長不要有后顧之憂，積極報(bào)名。第二十八頁，共三十二頁。家長配合(He)工作第二十九頁，共三十二頁。（一）希望家(Jia)長和老師能夠進(jìn)行有效溝通我們常掛嘴邊的一句話就是“家園合作”“家”是家庭，“園”是幼兒園孩子是我們培養(yǎng)的共同目標(biāo)我們把孩子當(dāng)做朋友來對待也希望家長把我們老師當(dāng)成朋友來對待有什么事情及時溝通聯(lián)系化解誤會第三十頁，共三十二頁。（