2022年第一學期數(shù)學教研組工作計劃范文

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年第一學期數(shù)學教研組工作計劃范文一、指導思想堅定不移地堅持高中課程改革的理念，進一步適應新形勢下教育改革和課程改革的要求，貫徹落實高中數(shù)學新課程標準，使我們的工作開展的扎實而卓有成效，使數(shù)學的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；并將課程改革作為常規(guī)教學工作納入數(shù)學教師的日常工作中，提高數(shù)學質(zhì)量，提高課堂效率，數(shù)學教研提倡嚴謹、科學、務實。因此數(shù)學組緊緊圍繞學校的中心展開各項工作，深化“任務驅(qū)動，問題導學”課堂教學模式，全面提升學校教學質(zhì)量，并在以下三個方面作出嘗試：(1)給學生的校本教材課程應當具有基礎性、多樣性、代表性與選擇性；應有利于學生形成積極主動的學習方式

2、。(適應當前課程改革的方向)(2)教學應正確處理好基礎與創(chuàng)新的關系；提高學生的數(shù)學思維能力；發(fā)展學生的數(shù)學應用意識；用數(shù)學的人文價值塑造學生。(適應當前社會對人才的要求)(3)科學總結復習；合理科學地評價學生。(適應當前高考改革的要求)二、工作目標和思路工作目標是：以組風建設為主線，以教法探索為重點，以提高隊伍素質(zhì)、提高教學質(zhì)量、提高高考成績?yōu)槟康模辉诮虅仗幒湍昙壗M的指導與安排下建立一支特別能團結、能戰(zhàn)斗的數(shù)學教研組和備課組，在期中、期末統(tǒng)測中各備課組的均分、優(yōu)分要有所突破.工作的整體思路是：依靠集體備課，抓教學常規(guī)；堅持教學研究，提高教學水平；進行提優(yōu)補差，提高教學質(zhì)量。在教學中努力做到“三

3、主”、“三自”、“三有”：三主：學生為主體、教師為主導、探究性訓練為主線；三自：在教師引導下盡可能讓學生自已提出問題、自已分析問題、自已解決問題；三有：在教師引導下讓學生有長進、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新。在教學研究中努力做到“二法”、“三主”、“三有”：二法：教學研究要研究教學方法、學習方法；三主：教學研究以學習理論為主導、大綱教材課程標準為主體、探索教學模式為主線；三有：教學研究要對教學實踐有指導、對教學質(zhì)量有促進、對教師有提高。三、工作重點與措施1.與時俱進，加強組風建設，塑造教師新形象。完善“嚴格要求，講團結、講奉獻、樹正氣、求實效”的組風，豐富學校校風、教風內(nèi)涵，千方百計地擴大數(shù)學組在市區(qū)的影響

4、。力爭使我組教師在國家級、省級刊物發(fā)表多篇論文；在各級各類的競賽、評比中獲獎；使學生在市數(shù)學選拔賽中有更多的人入圍，在省聯(lián)賽中爭取有突破。我們將繼續(xù)積極參加各級教改活動，千方百計擴大數(shù)學組近年來的教改成果和團結向上積極進取的良好形象。2.繼續(xù)進行教法模式研究，開設教法模式探討課。圍繞“學生自主探究，教師積極引導”主題，鞏固已取得的成果，并開拓新模式和實踐高效益。組織本組內(nèi)老師聽課、評課，讓全組教師在講課中提高、在評課中升華。具體安排見附錄。3.堅持集體備課，編寫出適合淮秦中學的電子教案。各年級備課組長認真負責，精心組織，集體備課每周一次，編寫統(tǒng)一教案、學案，其具體模式為：事先分工、集體討論、形

5、成文檔。高三備課組組長：zz，組員：zzz。高一備課組組長：zz，組員：zz(zz產(chǎn)假)。高二備課組組長：zz(負責理科)組員：zz。全組教師隨時留意、搜集、交流教研、高考信息和成果，靠打團體仗，服務于教學、服務于高考，迎接市、區(qū)各種統(tǒng)一測試。4.加強青年教師的培養(yǎng)。遵循“進校一年教學常規(guī)入門、三年過關、五年力爭成為教學骨干”培養(yǎng)模式，指導老師常督促、常指導，每位青年教師本學期聽課不少于_節(jié)、部分青年教師開設匯報課。鼓勵他們撰寫發(fā)表教研論文，組織參加南京市、江寧區(qū)數(shù)學各種競賽活動。對于工作已經(jīng)滿_年的青年教師組織他們參加市青優(yōu)的評比活動。5.進一步開展數(shù)學“提優(yōu)補差”活動。做到對象確定、內(nèi)容具

6、體、時間落實、工作到位。并堅持舉辦數(shù)學興趣知識講座，各年級組有專人負責、講專題，內(nèi)容將涉及數(shù)學在生活中的應用、趣味數(shù)學、數(shù)學史和數(shù)學家的故事、數(shù)學的前沿知識等，用來拓寬學生的學習領域，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。6.高考復習苦干加巧干。做到全面細致的復習、全方位提高學生的能力，科學復習、科學備考，每周有測試，每卷必評講。7.加強教科研研究，緊緊圍繞學校課題與教研組的專題撰寫教育教學論文，爭取有多篇論文在重點雜志和核心刊物上發(fā)表。8.加強對_年江蘇省高考數(shù)學說明的研究，力爭在_年高考中取得好成績。淮秦中學_學度第一學期數(shù)學教研組活動安排表周次活動內(nèi)容負責人1(9.1-7)傳達教務處精神，備課組活動z

7、2(9.8-14)區(qū)教研活動z3(9.15-21)市教研活動各備課組長4(9.22-28)高三備課組同題異構課z5(9.29-10.5)國慶長假6(10.6-12)高一高二的月考布置z7(10.13-19)聯(lián)片教研活動各備課組長8(10.20-11.26)市教研活動各備課組長9(10.27-11.2)各備課組推磨聽課各備課組長10(11.3-9)高一備課組同題異構課z11(11.10-16)期中考試試卷的準備各備課組長12(11.17-23)期中考試各備課組長13(11.24-30)期中質(zhì)量分析各備課組長14(12.1-7)數(shù)字實驗室應用z15(12.8-14)高二備課組同題異構課z16(12

8、.15-21)聯(lián)片教研活動儲斌17(12.22-28)市教研活動各備課組長18(12.29-1.4)高一高二月考安排各備課組長19(1.5-11)各組推磨聽課活動各備課組長20(1.12-18)期末考試復習準備各備課組長21(1.19-25)各項檢查材料的準備各備課組長22(1.26-2.1)期末考試各備課組長23(2.2-7)期末閱卷及質(zhì)量分析各備課組長2022年第一學期數(shù)學教研組工作計劃范文（二）一、相關工作1.明確當前教研組建設和發(fā)展的重點，切實提高教研組全體教師的學術水平，樹立學科教研組的品牌意識，努力把先進的課程理念與具體的日常教學進行有效的結合。2.深入學習和研究_市中小學課堂教學

9、建議(常規(guī))及課型范式與實施策略中學數(shù)學，逐步把握課堂教學的規(guī)律，提高課堂組織水平，提高課堂教學效益。完善備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識，改善課堂教學思維培養(yǎng)的模式，促進學生學科素養(yǎng)的提升。3.提高教師的課程理解能力和課程實施能力，積極開展數(shù)字化學習。4.加強對各種考試的研究，以考試為切入口，促進教師改進教學行為，全面提高教學質(zhì)量。5.優(yōu)化教研網(wǎng)絡，改進教研方式，教師要養(yǎng)成經(jīng)常上教學網(wǎng)站、經(jīng)常學習觀摩的習慣，以微信、QQ為平臺，在網(wǎng)絡學習中提升個人教學水準。6.開展多種形式且成效顯著的教學研究活動，把“青年教師的培養(yǎng)”活動放在重要的位置。二、重點工作(一)理論學習_組織學習有關理論著作

10、和學科課程標準，學習課型范式與實施策略中學數(shù)學。2.學習外地課堂教學改革的先進經(jīng)驗，掌握先進經(jīng)驗的精神實質(zhì)，開展扎實有效的課堂教學改革，打開新的屬于我們的課堂教學模式，力戒簡單模仿或機械照搬。3.進一步提高教師的常規(guī)意識和落實常規(guī)的自覺性，并以此作為規(guī)范教學行為的依據(jù)，并適時組織落實“建議”的交流活動。(二)教師培訓1.積極參加各年級教師市級培訓活動，參加學校和學區(qū)的教師培訓工作。2.繼續(xù)組織青年教師、課改中心組成員、“四類”教師的研修活動，促進骨干教師更快成長。4.繼續(xù)舉行本校數(shù)學教師進行校內(nèi)備課、說課、上課、觀摩等互動式活動，組織主題講座、學術沙龍、校際交流等多種形式的教研活動。5.積極參

11、加_市基本功競賽。(三)教學研究_組織校內(nèi)教師進行教材教法研究，探討各種課型的基本要求和特點，進一步總結歸納中學數(shù)學課堂教學的有效模式；以教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯恐攸c，進一步深化課堂教學改革，加強對課堂教學有效性的研究。2.認真組織校內(nèi)公開課教學活動，逐步形成具有本校特色的數(shù)學課堂教學模式，努力提高課堂教學的品位。3.觀摩和交流新課程實施的相關課題，促進我校課改進一步向縱深發(fā)展。_組織學科教師圍繞新中考和教材開展專題學術沙龍活動，引導和組織數(shù)學教師開展以問題為課題的教學研討活動，力求突破課程改革中的重點和難點。(四)課題研究引導和組織教師繼續(xù)對本校上報課題進行探究，力求突破課程改革中的重點和難點。圍繞重點科研方向，扎實、穩(wěn)妥地開展課題研究，在行動中研究，在研究中行動。(五)畢業(yè)班教學1.認真總結近年來中考數(shù)學復習的一些基本經(jīng)驗，切實制定好科學的復習計劃，采用恰當?shù)膹土暯虒W模式，精選好實用的復習資料。2.加強對中考復習工作的研究和指導，認真總結_年中考情況，提煉有效的復習教學經(jīng)驗，共商中考復習工作。進一步探索在切