5的相鄰數(shù)-幼兒園中班數(shù)學(xué)教案_第1頁
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1、Word - 3 -5的相鄰數(shù)-幼兒園中班數(shù)學(xué)教案中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案5的相鄰數(shù)中班數(shù)學(xué)教案:5的相鄰數(shù)【活動目標(biāo)】1、知道5的相鄰數(shù),理解數(shù)群之間多一少一的關(guān)系。2、試試總結(jié)相鄰數(shù)的邏輯,并能遷移運(yùn)用。【活動預(yù)備】1、1-6數(shù)字卡、動物卡片2、5的相鄰數(shù)課件3、幼兒操作練習(xí)題【活動過程】1、組織幼兒談話:今日教師請來了自己的好伴侶,請你們和我的好伴侶們打個(gè)招呼吧!你有自己的好伴侶嗎?你的相鄰好伴侶是誰?2、展示動物卡片,請幼兒說出它們的名稱、房間以及各自相鄰的好伴侶?!靶游飩冏罱嵝录伊耍鼈兟犝f你們最聰慧了,想請你們幫它們熟悉熟悉它們的左鄰右舍,你們說可以嗎?那我們就把它們請出來吧!”(1)

2、分離展示5種不同的小動物卡片,通過16數(shù)字卡,引領(lǐng)幼兒說出他們的名稱和幾號房。(2)找出它們的相鄰好伴侶,并說出它們之間多1和少1的關(guān)系。3、展示5的相鄰數(shù)課件,學(xué)習(xí)5的相鄰數(shù),進(jìn)一步理解相鄰數(shù)的含義?!靶⊥米诱f呀我還是沒弄清晰我的左鄰右舍是誰,想請你們再來幫幫它,可以嗎?”(1)展示圖片,引領(lǐng)幼兒說說小兔子家住幾號房,它的相鄰好伴侶是誰和誰?并說出5比4多1比6少1的關(guān)系。(2)圖形娃娃也想考考你們,幫他們找找自己的相鄰好伴侶。利用比較得出5個(gè)長方形比4個(gè)三角形多1,又比6個(gè)圓形少1的關(guān)系。4、引領(lǐng)幼兒尋覓相鄰數(shù)的邏輯。a、引領(lǐng)幼兒發(fā)覺每個(gè)數(shù)都有兩個(gè)相鄰好伴侶,一個(gè)比他多一是他的相鄰大伴侶,一個(gè)比他少一是他的相鄰小伴侶,三個(gè)數(shù)之間中間的數(shù)比前面一個(gè)數(shù)大,比后面一個(gè)數(shù)小。b、引領(lǐng)幼兒按照相鄰數(shù)邏輯舉行推理。找出6的相鄰好伴侶是幾和幾?7的相鄰好伴侶是幾和幾?c、組織幼兒完成操作練習(xí):找伴侶。利用操作練習(xí),鞏固5的相鄰數(shù)。d、評價(jià)幼兒

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