寶寶16-18個(gè)月親子活動(dòng)教育訓(xùn)練大全(四)

1、豕乎教前精品文檔第九節(jié)核心能力：認(rèn)知能力、表達(dá)能力、身體運(yùn)動(dòng)能力教具準(zhǔn)備：熱身操環(huán)節(jié)：仿真娃蛀一個(gè)綜合認(rèn)知活動(dòng)：作業(yè)紙（認(rèn)識(shí)兒種蔬菜）、音樂感知：好寶寶音樂光盤感覺統(tǒng)合活動(dòng)：熊貓頭飾、竹筍、弓形門2個(gè)、沙箱（插竹筍用）、墊子2個(gè)（當(dāng)草地）課前互動(dòng)：1、歡迎會(huì)員參加親子園親子課程的學(xué)習(xí)。2、向家長(zhǎng)介紹上課的流程和注意事項(xiàng)。此時(shí)寶寶可以熟悉教室的環(huán)境。熱身運(yùn)動(dòng)綜合認(rèn)知音樂感知語(yǔ)言韻律感統(tǒng)活動(dòng)1-8節(jié)蔬菜寶寶好寶寶拉勾勾熊貓拔竹筍活動(dòng)過程：一、相識(shí)禮儀教學(xué)目的：1、通過此項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)開發(fā)寶寶人際交往和自我認(rèn)識(shí)潛能。2、培養(yǎng)寶寶正確的與人交往、自我認(rèn)識(shí)的態(tài)度與方法。3、增進(jìn)寶寶語(yǔ)言交流的興趣與愿望。教學(xué)

2、準(zhǔn)備：請(qǐng)家民帶寶寶圍坐 M氏線上，營(yíng)造一種相對(duì)安靜的環(huán)境，以便教師開 始教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)方法：1、教師示范介紹，介紹內(nèi)容可包括姓名、性別、月齡 ，給家長(zhǎng)做出清晰的示 范，便于模仿。2、請(qǐng)媽媽扶寶寶小手與同伴打招呼 ，問好，自我介紹，在音樂聲中與同伴握 手.相識(shí).3、在音樂教具輕脆的敲打聲中（木琴或碰鈴，可每個(gè)寶寶面前一個(gè)）,與寶寶 相互問候.注意事項(xiàng)：1、教師應(yīng)該比較了解每個(gè)寶寶的特點(diǎn)。2、示范介紹的內(nèi)容耍準(zhǔn)備充分，聲音清晰柔和，語(yǔ)速適中，以便于家長(zhǎng)模仿 為宜。二、熱身運(yùn)動(dòng)教學(xué)目的21、增強(qiáng)寶寶的體質(zhì)，促進(jìn)寶寶大腦神經(jīng)、肌肉和骨鏘系統(tǒng)的發(fā)育，從而促進(jìn)寶寶智能的發(fā)展.2、激發(fā)寶寶身體運(yùn)動(dòng)潛能，激發(fā)

3、寶寶對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和l積極性。3、幫助家氏學(xué)習(xí)對(duì)寶寶進(jìn)行按摩和協(xié)助寶寶進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、仿真娃娃一個(gè)，協(xié)助教師做健身操的示范動(dòng)作。2、至少有十個(gè)八拍的背景音樂磁帶 ，音樂要優(yōu)美、舒緩。3、教師熟記健身操1-8節(jié)的基本動(dòng)作，能規(guī)范操作。4、地面整潔干凈，便于寶寶躺地進(jìn)行練習(xí).教學(xué)方法：1、請(qǐng)出仿真娃娃，可以為娃娃取個(gè)名字，教師先介紹八節(jié)操的名稱，井 借助娃娃向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地展示一下健身操的基本動(dòng)作，使家長(zhǎng)心中有數(shù)。2、播放音樂，開始我們的健身操。3、做的過程中應(yīng)伴以輕柔優(yōu)美的音樂 ，同時(shí)媽媽表情親切，適當(dāng)穿插一 兩句鼓勵(lì)與稱贊的話語(yǔ)。4、做完操后，大家一起為寶寶鼓掌，表?yè)P(yáng)寶寶做的真好。

4、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)操：準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?jì)寢屪谛〉噬?，雙手輕握寶寶的雙手，面對(duì)寶寶，寶寶兩臂自然下垂。1-2 拍使寶寶左臂向前，右臂向后；3-4拍使寶寶左臂向后，右臂向前。5-8拍同 1-4 拍。第二節(jié)操：伸展運(yùn)動(dòng)?jì)寢屪谛〉噬?，雙手輕握寶寶的雙手，面對(duì)寶寶，寶寶兩臂自然下垂。l拍 使寶寶兩臂側(cè)平舉；2拍使寶寶雙臂上舉；3拍使寶寶還原到側(cè)平舉；4拍還原怡5-8拍動(dòng)作同1-4拍。第三節(jié)操t體側(cè)運(yùn)動(dòng)?jì)寢屪谛〉噬?，雙手輕握寶寶的雙手，面對(duì)寶寶，寶寶兩臂自然下垂。1 拍使寶寶雙臂側(cè)平舉；2拍使寶寶左手上舉，上體向右屈，右手自然下垂；3拍使寶寶還原到側(cè)平舉；4拍還原。5-8拍動(dòng)作同1-4拍a第四節(jié)操：下蹲動(dòng)作媽

5、媽坐在小凳上，雙手輕握寶寶的雙手，面對(duì)寶寶，寶寶兩臂自然下垂。l拍 使寶寶雙臂側(cè)平舉；2拍帶領(lǐng)寶寶下蹲；3拍使寶寶起立,4拍還原怡5-8拍 動(dòng)作同1-4拍。第五節(jié)操：劃船運(yùn)動(dòng)?jì)寢屪谛〉噬?，現(xiàn)手輕握寶寶的雙手，面對(duì)寶寶兩臂自然下垂。1-4拍向前 劃;5-8拍,向后劃。第六節(jié)操：前進(jìn)后退運(yùn)動(dòng)?jì)寢審澭?，輕握寶寶雙手，使寶寶兩臂向前伸平.1-4拍向前走,5-8拍向后退.第七節(jié)操：跳躍運(yùn)動(dòng)?jì)寢屃⑽?、彎腰、雙手托住寶寶兩側(cè)腋下。將寶寶輕輕托起后放下（兩拍一跳）。第八節(jié)操：放松運(yùn)動(dòng)同第一節(jié).走線環(huán)節(jié) ：此環(huán)節(jié)主要是平復(fù)一下寶寶運(yùn)動(dòng)后的呼吸和情緒，可以讓媽媽抱著寶寶模仿教師隨著舒緩的音樂在線上走 1-2圈。

6、注意事項(xiàng)：l、教師在向家長(zhǎng)展示如何做健身操的過程中，應(yīng)參考教學(xué)內(nèi)容中提到的注意事項(xiàng)解釋井指點(diǎn)給家長(zhǎng)。2、在家長(zhǎng)跟做的環(huán)節(jié)中教師主要唱數(shù)就可以，不要加過多的語(yǔ)言。3、提示家長(zhǎng)和寶寶之間目光的交流。4、寶寶做完操后，家長(zhǎng)親一下寶寶，以示表?yè)P(yáng)。三、綜合認(rèn)知活動(dòng)：蔬菜寶寶教學(xué)目的：1、感知幾種蔬菜，學(xué)說名稱。2、初步了解1 和2的數(shù)量。教學(xué)準(zhǔn)備：作業(yè)紙、彩筆子 教學(xué)步驟：l、每人一張圖片，讓媽媽引導(dǎo)寶寶指認(rèn)，學(xué)說名稱。2、嘗試學(xué)數(shù)ftl和2飛媽媽可先用手指表示數(shù)字，3、涂上鮮艷顏色，人手一份。注意事項(xiàng)：寶寶涂顏色時(shí)要注意提醒媽媽不要讓寶寶把衣服弄臟。家庭延伸：家長(zhǎng)平時(shí)可以選擇一些包含數(shù)字的歌曲，在唱歌

7、的時(shí)候同時(shí)配有手指動(dòng)作 ，這樣可以幫助寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字。四、音樂感知：好寶寶教學(xué)目的：1、感知音樂節(jié)奏旋律，激發(fā)寶寶對(duì)音樂活動(dòng)的興趣。2、學(xué)習(xí)隨音樂做動(dòng)作，發(fā)展模仿動(dòng)作的能力。教學(xué)準(zhǔn)備z好寶寶音樂光盤教學(xué)步驟：1、聽歌曲好寶寶感知歌曲節(jié)奏旋律，發(fā)展寶寶聽覺感知音樂的能力。2、引導(dǎo)媽媽拍手學(xué)唱歌曲，寶寶可跟著拍手，二拍一下。3、隨歌曲帶寶寶做動(dòng)作：1、2小節(jié)，媽媽扶著寶寶的雙手，按節(jié)奏輕拍寶 寶的胸脯，一拍一下；3小節(jié)，引導(dǎo)寶寶跺腳，一拍一下；4小節(jié)，引導(dǎo)寶寶拍手，一拍一下；5小節(jié)，引導(dǎo)寶寶跺腳，一拍一下；6小節(jié)，引導(dǎo)寶寶拍手，一拍一下。歌曲內(nèi)容：3 2 1 3 5 6 5|6 5 3 1 2 3

8、2|我是一個(gè)好寶寶，我的本領(lǐng)真不小，1 123 32 | 3 43 2 1 35|跺跺腳跺跺腳，拍拍手兒哈哈笑.1 123 32 | 3l43 2 1 11|跺跺腳跺跺腳，啦啦啦啦啦啦啦。注意事項(xiàng)：寶寶左右腳交替跺地時(shí),教師和媽媽要做出明確的指示給寶寶應(yīng)該使 用哪條腿。五、語(yǔ)言節(jié)奏：拉勾勾教學(xué)目的：1、感知語(yǔ)言節(jié)奏，激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言興趣。2、培養(yǎng)寶寶友好相處的社會(huì)交往能力。教學(xué)步驟：l、教師與一位媽媽邊示范邊說兒歌邊做相應(yīng)動(dòng)作，激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)的興趣。2、讓寶寶與媽媽對(duì)坐，邊昕錄音說兒歌，邊做相應(yīng)動(dòng)作3、可嘗試讓兩個(gè)寶寶一組邊聽說兒歌邊相互配合動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容：你出手，我出手， 小拇指，拉勾勾， 拉

9、勾勾，拉勾句， 咱們都是好朋友。注意事項(xiàng)：讓兩個(gè)寶寶一組邊聽說兒歌邊相互配合動(dòng)作時(shí)，媽媽要在一旁指導(dǎo)寶寶做動(dòng) 作。六、感覺統(tǒng)合活動(dòng)：熊貓拔竹筍教學(xué)目的t1、發(fā)展寶寶爬、走、鉆的能力。2、發(fā)展寶寶大動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備熊貓頭飾、竹筍、弓形門2個(gè)、沙箱（插竹筍用、墊子2個(gè)（當(dāng)草地） 教學(xué)步驟：1、教師示范動(dòng)作：先鉆過山洞，再爬過草地，拔一個(gè)竹筍后走回原處。2、指導(dǎo)每個(gè)寶寶戴上頭飾，在媽媽帶領(lǐng)下去拔一個(gè)竹筍，走回原處。3、可把寶寶分為 2組比賽。注意事項(xiàng)z教師要提示每個(gè)寶寶只拔 -個(gè)，以免發(fā)生準(zhǔn)備的道具不夠的情況。七、本節(jié)知識(shí)重點(diǎn)z1、對(duì)寶寶閃光點(diǎn)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。請(qǐng)寶寶休息。2、本節(jié)課以發(fā)展寶寶的邏輯能力為主。寶寶從嬰兒期就認(rèn)識(shí)物體的各種特性，如物體的顏色、形狀、大小、空間位置和關(guān)系，能用視覺、昕覺等感覺器官感知它們 ，比較它們，從 數(shù)量上區(qū)分它們。而這些逐