寶寶16-18個(gè)月親子活動(dòng)教育訓(xùn)練大全(三)

1、豕乎教前精品文檔第二節(jié)核心能力：合作意識(shí)、語(yǔ)言節(jié)奏感、身體運(yùn)動(dòng)能力教具準(zhǔn)備：熱身操環(huán)節(jié)：仿真娃娃一個(gè)綜合認(rèn)知活動(dòng)：玩具小火車、紅色和綠色的積木音樂(lè)感知：走走蹲蹲音樂(lè)光盤語(yǔ)言節(jié)奏：娃娃課前互動(dòng)：1、歡迎會(huì)員參加親子園親子課程的學(xué)習(xí)。熱身運(yùn)動(dòng)綜合認(rèn)知音樂(lè)感知語(yǔ)言韻律感統(tǒng)活動(dòng)1-4節(jié)搭火車走走蹲蹲娃娃笑嘻嘻長(zhǎng)高了，變矮 了2、向家長(zhǎng)介紹上課的流程和注意事項(xiàng)。此時(shí)寶寶可以熟悉教室的環(huán)境。活動(dòng)過(guò)程：一、相識(shí)禮儀教學(xué)目的：1、通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)發(fā)寶寶人際交往和自我認(rèn)識(shí)潛能。2、培養(yǎng)寶寶正確的與人交往、自我認(rèn)識(shí)的態(tài)度與方法。3、增進(jìn)寶寶語(yǔ)言交流的興趣與愿望。教學(xué)準(zhǔn)備：請(qǐng)家氏帶寶寶圍坐 M氏線上，營(yíng)造一種相對(duì)

2、安靜的環(huán)境，以便教師開(kāi) 始教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)方法：1、教師示范介紹，介紹內(nèi)容可包括姓名、性別、月齡 ，給家長(zhǎng)做出清 晰的示范，便于模仿。2、請(qǐng)媽媽扶寶寶小手與同伴打招呼，問(wèn)好，自我介紹，在音樂(lè)聲中與 同伴握手、相識(shí)。3、可與每個(gè)寶寶有適度的皮膚接觸 ，使寶寶建立初步的熟悉感，感受到 教師的溫暖和親切.4、媽媽應(yīng)在教師的引導(dǎo)下相互輕柔愉悅地招呼問(wèn)好，給予寶寶來(lái)自熟悉的人的積極影響注意事項(xiàng)：l、教師應(yīng)該比較了解每個(gè)寶寶的特點(diǎn)。2、示范介紹的內(nèi)容要準(zhǔn)備充分，聲音消晰柔和，語(yǔ)速適中，以便于 家長(zhǎng)模仿為宜.二、熱身運(yùn)動(dòng)教學(xué)目的：1、增強(qiáng)寶寶的體質(zhì)，促進(jìn)寶寶大腦神經(jīng)肌肉和陽(yáng)系統(tǒng)的發(fā)育 ，從而促進(jìn) 寶寶智能的發(fā)

3、展。2、激發(fā)寶寶身體運(yùn)動(dòng)潛能，激發(fā)寶寶對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性。3、幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)對(duì)寶寶進(jìn)行按摩和協(xié)助寶寶進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、仿真娃娃一個(gè)，協(xié)助教師做健身操的示范動(dòng)作.2、至少有十個(gè)八拍的背景音樂(lè)磁帶，音樂(lè)耍優(yōu)美、舒緩。3、教師熟記健身操1-4節(jié)的基本動(dòng)作，能規(guī)范操作。4、地面整潔干凈，便于寶寶躺地進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)方法：請(qǐng)出仿真娃娃，可以為娃娃取個(gè)名字，教師先介紹四節(jié)操的名稱，并借助娃 娃向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地展示一下健身操的基本動(dòng)作，使家長(zhǎng)心中有數(shù)。2、播放音樂(lè)，開(kāi)始我們的健身操。3、做的過(guò)程中應(yīng)伴以輕柔優(yōu)美的音樂(lè) ，同時(shí)媽媽表情親切，適當(dāng)穿插一兩 句鼓勵(lì)與稱贊的話語(yǔ).4、做完操后，大家一起為寶

4、寶鼓掌，表?yè)P(yáng)寶寶做的真好。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)操：準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?jì)寢屪谛〉噬?，雙手輕握寶寶的雙手，面對(duì)寶寶，寶寶兩臂自 然下垂。1_2拍寶寶左臂向前，右臂向后；3_4拍使寶寶左臂向后，右臂向 前。5_8拍同1-4拍。第二節(jié)操：伸展運(yùn)動(dòng)?jì)寢屪谛〉噬?，雙手輕握寶寶的雙手，面對(duì)寶寶，寶寶兩臂自然下垂。l拍 使寶寶兩臂側(cè)平舉；2拍使寶寶雙臂上舉；3拍使寶寶還原到側(cè)平舉:4拍還原。5_8拍動(dòng)作同1-4拍。第三節(jié)操：體側(cè)運(yùn)動(dòng)?jì)寢屪谛〉噬?，雙手輕握寶寶的雙手，面對(duì)寶寶，寶寶兩臂自然下垂。1 拍使寶寶雙臂側(cè)平舉；2拍使寶寶左手上舉，上體向右屈，右手自然下垂；3拍使寶 寶還原到側(cè)平舉；4拍還原。5_8拍動(dòng)作同仁4拍

5、。第四節(jié)操：下蹲動(dòng)作媽媽坐在小凳上，雙手輕握寶寶的雙手，面對(duì)寶寶，寶寶兩臂自然下垂。1 拍使寶寶雙臂側(cè)平舉；2拍帶領(lǐng)寶寶下蹲；3拍使寶寶起立；4拍還原.5-8拍動(dòng) 作同1-4拍.走線環(huán)節(jié)z此環(huán)節(jié)主要是平復(fù)一下寶寶運(yùn)動(dòng)后的呼吸和情緒，可以讓媽媽抱著寶寶模 仿教師隨著舒緩的音樂(lè)在線上走 1-2圈。注意事項(xiàng)21、教師在向家長(zhǎng)展示如何做健身操的過(guò)程中，應(yīng)參考教學(xué)內(nèi)容中提到的注意事項(xiàng)解釋井指點(diǎn)給家長(zhǎng)。2、在家長(zhǎng)跟做的環(huán)節(jié)中教師主要唱數(shù)就可以，不要加過(guò)多的語(yǔ)言。3、提示家長(zhǎng)和寶寶之間目光的交流。4、寶寶做完操后，家長(zhǎng)親一下寶寶，以示表?yè)P(yáng)。三、綜合認(rèn)知活動(dòng)：搭火車教學(xué)目的：1、發(fā)展寶寶手指的靈活性、準(zhǔn)確性及

6、手眼協(xié)調(diào)性。2、學(xué)習(xí)用積木連接延長(zhǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：紅色和綠色的積木教學(xué)步驟：l、教師出示玩具小火車，引導(dǎo)寶寶觀察，特別讓寶寶觀察小火車的顏色和形 狀，激發(fā)寶寶興趣。2、教師示范用長(zhǎng)方形綠色積木搭火車車廂，用正方形紅色積木搭火車頭。3、請(qǐng)寶寶自己動(dòng)手搭建，提倡寶寶的創(chuàng)新。注意事項(xiàng)：在寶寶自己動(dòng)手環(huán)節(jié)，提醒媽媽用語(yǔ)言指導(dǎo)不要用手代替。家庭延伸：在家中，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)寶寶做力所能及的事情，如做媽媽的小助手,搬個(gè)小凳，遞個(gè)毛巾，促進(jìn)寶寶手動(dòng)作的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。四、音樂(lè)感知：走走蹲蹲教學(xué)目的：1、發(fā)展昕音樂(lè)動(dòng)作的能力，體驗(yàn)愉快情緒。2、發(fā)展寶寶身體大運(yùn)動(dòng)能力。3、愿意與同伴一起活動(dòng)，發(fā)展寶寶的社會(huì)性。

7、教學(xué)準(zhǔn)備：走走蹲蹲音樂(lè)光盤教學(xué)步驟：l、放錄音，教師邊唱邊做動(dòng)作游戲。2、媽媽拉著寶寶手跟教師做游戲：第一段，媽媽與寶寶面對(duì)面站，媽媽牽著 寶寶的手引導(dǎo)寶寶向前走，媽媽向后退，當(dāng)唱到看誰(shuí)先站住”時(shí)，媽媽帶寶 寶停止站好.第二段：走法同第一段，當(dāng)唱到看誰(shuí)先蹲下時(shí),媽媽扶寶 寶蹲下.3、寶寶做對(duì)時(shí),教師、媽媽應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)。4、松開(kāi)寶寶，讓寶寶試著自己做游戲。歌曲內(nèi)容：3 1 1| 2_5 5| 6_654L 3_J 2 | 1_j4 4_4| 64_| 6_6_ 54| 31|小寶寶走呀走，一個(gè)一個(gè) 向前 走，看誰(shuí) 走的好呀，看誰(shuí)先 站住呀；小寶寶走呀走，一個(gè)一個(gè) 向前走，看誰(shuí)先蹲下呀，看誰(shuí)先 蹲下

8、呀。注意事項(xiàng)：當(dāng)寶寶熟悉動(dòng)作時(shí),可以讓兩個(gè)寶寶拉著手，一起做動(dòng)作。五、語(yǔ)言節(jié)奏：娃娃笑嘻嘻教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)說(shuō)簡(jiǎn)短兒歌。2、練習(xí)娃娃、游戲發(fā)音。教學(xué)步驟：1、教師出示娃娃，鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出娃娃，拍手歡迎娃娃。2、教師說(shuō)娃娃看到寶寶們真高興，她笑了 ！寶寶們也高興也笑一笑吧！ 逗引寶寶笑一笑。3、教師示范說(shuō)兒歌。4、寶寶邊拍手打節(jié)奏邊和教師學(xué)說(shuō)兒歌。5、媽媽和寶寶面對(duì)面坐好，手拉手說(shuō)兒歌：教學(xué)內(nèi)容：娃娃，娃娃笑嘻嘻，天天和我在一起，娃娃，寶寶笑嘻嘻，我們一起做游戲。注意事項(xiàng)：由于寶寶語(yǔ)言發(fā)展有限，在跟隨教師說(shuō)兒歌的時(shí)候，媽媽可和寶寶一起 說(shuō)。六、感覺(jué)統(tǒng)合活動(dòng)：長(zhǎng)高了，變矮了教學(xué)目的：1、發(fā)展寶寶蹲、起動(dòng)作。2、激發(fā)寶寶參加活動(dòng)的興趣。教學(xué)步驟：1、讓寶寶隨意在線上站好，教師示范做動(dòng)作。2、聽(tīng)到教師說(shuō)長(zhǎng)高了 時(shí),可把雙臂向上伸，能抬起腳跟的可抬起， 表示長(zhǎng)高了 ！3、聽(tīng)到教師說(shuō)變矮了 時(shí),馬上蹲下表示變矮了 ，能抱住腿的可有小手 抱腿蹲下.注意事項(xiàng)：教師做示范動(dòng)作的時(shí)候，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)、到位。七、本節(jié)知識(shí)重點(diǎn)：1、對(duì)寶寶閃光點(diǎn)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。請(qǐng)寶寶休息。2、家長(zhǎng)介紹16-18個(gè)月寶寶色彩分辨能力發(fā)展的特點(diǎn)：寶寶在選擇衣服，布置房間時(shí)或在選擇