學院教學工作總結范文模板

1、第 PAGE53 頁 共 NUMPAGES53 頁學院教學工作總結范文模板 學院教學工作總結 總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是為大家整理的學院教學工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 學院教學工作總結1 我院嚴格按照學院的教學工作部署和要求，以教學質量工程建設為重點，扎實工作，努力拼搏，在教學、基礎設施建設和專業(yè)評估準備等各個方面均取得了較好的成績?，F(xiàn)將我院教學工作情況總結如下： 一、日常教學工作 圓滿完成了學院布置的

2、各項教學工作任務。藥學院承擔了藥學、中藥學、市場營銷、公共衛(wèi)生事業(yè)管理四個專業(yè)的課程及絕大部分專業(yè)的藥理學課程。在教學管理中，藥學院嚴格教師考勤制度，全年無任何遲到、早退、任意調課、代課現(xiàn)象發(fā)生。教師和實驗技術人員課前教學準備充分。教師課前均認真書寫了教案，教案內(nèi)容充實，格式規(guī)范。實驗技術人員課前均按規(guī)定準備好了試劑和動物，保證了實驗教學的順利進行。絕大多數(shù)課程教學進度表編排得當。教學大綱、實驗指導、教案等教學資料齊全。 二、教學管理工作 藥學院嚴格按照學院的各項教學管理規(guī)章制度和藥學院制定的各項教學管理規(guī)定開展教學管理工作。在教學管理過程中嚴肅教學紀律，任何教師未經(jīng)藥學院和教務處的審核同意，

3、不得隨意調、停、代課。藥學院還嚴格按照學院、教務處的通知認真做好了各門課程教學任務的錄入，對重修、補考等教學任務進行了認真安排，及時錄入補考成績，對下學期教學任務提前進行安排和調整，對下學期選用的教材和自編教材提前進行規(guī)劃，學生科對各年級學生的成績和學分進行清理，藥學實驗教學示范中心課題組繼續(xù)積極研究推進實驗教學改革和實驗室建設等各項工作。藥學院還按照教務處的通知組織教職工認真學習瀘州醫(yī)學院貫徹落實全國醫(yī)學教育工作會議精神學習資料，使我院教職員工對今后藥學、中藥學教育的發(fā)展方向和教學改革重點有清晰的認識。今后我院將嚴格按照該會議精神和學院教務處的工作安排，認真開展各項教學研究，全面推進教學質量

4、工程建設工作。 三、教學改革工作 藥學院根據(jù)學院關于推進精細化管理、開展教學研究與改革工作的要求，積極進行了理論課和實驗課的教學改革，繼續(xù)開展藥學實驗教學示范中心的建設工作，主要完成了以下工作： 1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質量分析”綜合性、設計性實驗教學研究。 2、完成藥學類專業(yè)多學科綜合性實驗教學的研究。 3、開展PBL、病例討論及處方有機融合在藥理學實驗教學中的應用。 4、制定中藥專業(yè)畢業(yè)專題綜合實驗能力培養(yǎng)計劃。 5、開展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學及毒理學實驗”和“復爾康藥代動學參數(shù)測定及體內(nèi)分布”兩個開放性實驗。我院根據(jù)實驗教學的需要，逐步增加和修改實驗教學內(nèi)容，對實驗教學學時

5、學分也進行了初步研究和調整。在增加綜合性、設計性實驗的同時，逐漸減少驗證性實驗；適當增加實驗課課時數(shù)并相應減少理論課課時數(shù)；在設計實驗項目時盡量融合不同課程、不同學科的內(nèi)容，以使學生對整個藥品的研發(fā)、制備、檢驗過程有一個更清晰、更完整的認識。實驗教學改革的內(nèi)容將為以后藥學、中藥學專業(yè)學生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。 四、教學質量監(jiān)控工作 藥學院堅持并落實了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領導及同行專家聽課制度，教學質量有了進一步的提高。在20 xx年學院組織的教師教學技能大賽中，藥學院積極組織了所屬各教研室的教學技能比賽。根據(jù)安排各教研室先進行了預賽，在預賽的基礎上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加

6、藥學院的選拔比賽，通過專家評審組對參賽教師的課堂教學水平進行客觀、公正、細致的評比，推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學校組織的教學技能比賽的復賽和決賽。在復賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脫穎而出，進入比賽的決賽階段，獲得了優(yōu)秀的成績。 五、藥學專業(yè)評估準備工作 根據(jù)教育部下發(fā)的關于開展藥學專業(yè)評估的通知，藥學院領導專門召開了藥學專業(yè)評估工作的動員會，就評估工作的落實和前期準備工作進行了初步的部署。目前各教研室、實驗室的負責人均在認真學習評估方案的內(nèi)容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學院已啟動了實驗教學的改革工作和實驗室的建設和儀器設備的購置規(guī)劃工作，并將于近期制定有關迎接藥學專

7、業(yè)評估檢查的工作方案和計劃。 六、教學過程中存在的問題和整改措施 （一）藥學專業(yè)的師資仍然缺乏。藥學院計劃20 xx年引進5名師資，主要是藥學、藥理學等專業(yè)的碩士學位以上的專任教師和科研人員。同時鼓勵在職教師外出學習深造。利用一切有利機會，擴大我院教師同其他院校、科研院所的學術交流與科研合作（采取聯(lián)合申報科研課題、校企合作等方式）。加大對新教師的培養(yǎng)力度。采取多種措施改善藥學實驗室條件，合理安排師資，爭取早日開設藥代動力學和生物制藥學課程的實驗課。通過以上多種措施提高我院教師隊伍的整體水平，逐步改善藥學專業(yè)師資缺乏的狀況。 （二）教研室布局不盡合理。以前由于藥學院師資極度缺乏，不得以將幾個教研

8、室合并為一個教研室，但這樣的設置不利于學科的發(fā)展和教學隊伍的搭建及教學質量的提高。藥學院下一步將著手對教研室進行一次調整，按學科類別設置教研室，以促進藥學院教學工作的有效開展和教學質量的進一步提高。 （三）教學手段和方法仍然比較單一，不能適應藥學學科教學發(fā)展的要求，同時也制約了我院其他課程開展精品課程的申報和建設。為此我院將繼續(xù)開展教學質量工程建設，積極進行教學手段和方法的改革：如廣泛采取多媒體教學、增加綜合性設計性實驗、開展教改課題研究及開設啟發(fā)式、案例式教學等。在繼續(xù)做好藥理學精品課程的規(guī)劃和建設的同時，積極鼓勵和支持其他教研室開展精品課程的申報工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況，將

9、有計劃地聘請院內(nèi)外有關專家開設一些有關教學方法的培訓講座，以提高教師的教學水平，同時組織資深教師加強對年輕教師的指導、帶習。 （四）實驗室的儀器設備特別是指導學生做畢業(yè)論文實驗的有關科研方面的儀器設備還不是很完善，直接制約了對學生科研能力的培養(yǎng)。藥學院將于教務處等職能部門溝通、協(xié)調，逐步增加藥學院實驗室的投入，使相關實驗設備逐步配套，以增強對學生創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)，同時也可以擴大留校實習的學生的數(shù)量。 （五）由于分配制度的原因及院系在實施二次分配過程中的一些實際條件制約，藥學院在進行教學安排過程中不太能調動得起教師的教學工作積極性。藥學院將在此次人事改革中，與人事處等有關部門通力協(xié)作，對

10、人事分配制度進行改革，以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。 （六）由于實驗經(jīng)費的缺乏限制了綜合性、設計性實驗的開設，藥學院將于教務處等職能部門溝通、協(xié)調以適當增加藥學院等實驗課程較多，需要進行實驗教學改革的院系的實驗運行經(jīng)費。 學院教學工作總結2 20 xx年在忙忙碌碌的腳步中悄然而過，本學年我校診改復核工作的關鍵一年，醫(yī)學院一方面配合學院質管辦、教務處做好診改復核的各項具體工作，另一方面加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。依靠全體教職工的共同努力，圓滿地完成了本學年的教學任務，達到了預期的工作目標，取得了一定的成績。 一、細化教學常規(guī)，加強過程化管理，努力提高教學質量。 1.完成教務管理系統(tǒng)課務

11、分派、教材征訂工作。 醫(yī)學院按照教學工作計劃，安排專人負責學期課務工作的準備及教材征訂，各項工作均按時完成。 2.做好開學準備工作，檢查開學第一節(jié)課。 開學前一天，孫思邈醫(yī)學院召開了全體教職工大會，對學期教學工作進行了布置安排。主要內(nèi)容包括，再次明確各教師的教學任務，按規(guī)定制定好本學期教學進度，準備好兩周的教案，教學秘書負責下發(fā)教師日志和學生點名冊，醫(yī)學院所有領導和教研室主任在在校生及新生開學第一天進行教學檢查和聽課。通過部署檢查，開學第一天總體教學秩序良好，教師教學資料齊全。 3.制定各類教學文件。 各教研室在第一周內(nèi)討論出本學期教研計劃，由醫(yī)學院集體會議討論批準執(zhí)行，同時教研計劃按要求上報

12、給科研科。 結合各合班課代課老師的建議，合班課的實訓安排在開學第一周內(nèi)已完成，并上報教務處。 所有教師制定課程教學進度表，教研室主任和醫(yī)學院院長對教學進度表逐一進行了審核，對各教師上交的教學進度表審核無誤后簽字蓋章并返還教師。 4.開展期初、期中、期末教學檢查。 按照學院教務處工作安排，醫(yī)學院在每學期期初、期中、期末進行了教學檢查，主要內(nèi)容包括檢查教師教學文件是否齊，召開教師、學生座談會征集教學相關意見，教師授課過程情況（聽課），實驗實訓進行情況。在整個教學檢查過程中，沒有發(fā)現(xiàn)教學差錯和事故，各教研室教師均能按照教學計劃進度進行授課，無更改、提前現(xiàn)象，各項教學資料齊全。 5.組織做好各項考試工

13、作。 本學年醫(yī)學院共完成各類考試六次，包括期末考試、期末補考、20 xx屆畢業(yè)生大清考，共涉及8個專業(yè)43個班，1396名學生。考試人數(shù)多，工作量大。為更好地完成本次大考試工作，醫(yī)學院專門成立了考試工作小組，分解工作，責任到人，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌瓿伞?二、夯實競賽培訓，提升教師業(yè)務素質，促進教師專業(yè)化成長。 1.做好參加陜西省職業(yè)院校中、高職組技能大賽工作（采購訓練用物，安排指導教師、賽前訓練等）。 自3月初接到省教育廳有關學生技能大賽的通知，醫(yī)學院迅速組織姚展妮等九位教師在廣大學生中選拔優(yōu)秀選手，同時按照大賽要求采購相應訓練設備，對學生選手進行了為期一個月的封閉訓練。 最終，高職護理技能大

14、賽中楊凱茜獲二等獎、陳丹和吳金金獲三等獎，中職護理技能大賽中付靜獲二等獎、薛溫曦獲三等獎，護理養(yǎng)老服務技能大賽中侯藝佳、龐雪和馬寧寧獲三等獎，中藥傳統(tǒng)技能大賽中張娟獲二等獎，并進入國賽，王云倩和曹燕獲三等獎。 經(jīng)過技能大賽，學生們的技能得到磨練和提升，學生自信心、學習的積極性得到提高，真正起到了以賽促學，以賽促教的目的。 2.配合教務處完成第三批項目化課改的各項工作。 醫(yī)學院第三批項目化課程改革共有13名教師報名參加，按照教務處的工作安排，在暑期完成第三批項目化課改的測評工作，全部通過。其中優(yōu)秀1名，良好4名，合格8名。 3.做好暑期教師外出培訓及下企業(yè)鍛煉的安排及資料的收集、整理等相關工作。

15、 按照學院文件要求，暑期4名教師外出培訓、16名教師參加下企業(yè)鍛煉，相關資料已上交科研科，科研科已審核通過。并選出了外出培訓匯報優(yōu)秀教師一名，參加學院匯報交流。 三、通過各種途徑，促進學生成長。 1.組織護理、藥學等高職專業(yè)專升本報名工作，并組織專升本各專業(yè)學生按時參加大學英語、大學語文、高等數(shù)學的專升本統(tǒng)考。 20 xx年專升本考試醫(yī)學院共有護理、藥學、中藥學三個專業(yè)，55名學生參加考試，在三月份配合教務處完成了學生的報名和專業(yè)課考試，在四月份配合教務處完成了文化課考試。本年度專升本報名人數(shù)較去年增加17人，隨后仍然要加大專升本考試政策宣傳力度，鼓勵學生參加專升本考試，提升我院畢業(yè)生的質量。

16、 2.組織進行學生英語四六級的報名、考試工作。 按照教務處的要求，組織學生進行英語四六級的報名工作，醫(yī)學院共有27名學生報名。目前學生已于6月15日進行了考試。 3.配合教務處完成英語AB級考試報名、考生信息采集及考試工作。 該工作已按規(guī)定時間完成，本次醫(yī)學院AB級考試報名共349名學生全部完成信息核對。 成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中，我們將繼續(xù)以課程改革為契機，團結協(xié)作，再創(chuàng)輝煌！ 學院教學工作總結3 一、本周線上教學主要工作 （一）院級線上公開課 學院按計劃于第四周舉辦了公開課授課觀摩活動，在一二周線上教學穩(wěn)定開展以后，我們在第三周系

17、內(nèi)教研活動中以系為單位推薦了三名線上教學做的好的任課教師，在本周展開線上觀摩，院領導、系主任以及沒有課程的任課教師全部參加了觀摩活動。課后，組織參加觀摩的教師們展開研討交流。通過此次公開課活動，可以更一步促進教師線上教學方法的改進，互學互評，提高線上教學質量。 曾經(jīng)有人說“課堂是一門殘缺的藝術”，盡管我們老師準備線上授課很努力，但是由于時代的發(fā)展，授課內(nèi)容的更新，還有每一屆學情不同等諸多因素，教師的授課內(nèi)容永遠在持續(xù)更新，教學質量監(jiān)控的核心是“以學生為中心、持續(xù)改進”的教學理念，所以我們舉辦線上公開課研討的主題圍繞“教師如何做到以學生為中心，在教學過程中體現(xiàn)持續(xù)改進”為來開展的。 二、農(nóng)學院線

18、上教學的管理方法 （一）促管有序開展線上教學 根據(jù)農(nóng)學院的課程特點，任課教師全部采用直播的形式小班授課，合班上課的情況很少，學生都是自己專業(yè)的學生，任課教師對大部分學生的性格特點還是比較了解的，所以我們的管理方式是以系為單位，系主任隨時進課堂，抓教學情況，院領導做好系部的督管工作，有序、有計劃、逐步的開展線上教學。 （二）促教建立教師線上教學檔案 農(nóng)學院注重線上教學課程檔案的建立，從第一周開始，要求學院任課教師按照學院的總體要求注意整理和收集線上教學課程材料，學院從中篩選典型經(jīng)驗制成線上教學案例集，推給學院任課教師來觀摩學習。當然，線上公開課和隨時進課堂也是促教的一個有效的方式。 （三）促學學

19、生線上教學效果反饋 我們一直在強調以學生為中心，我們現(xiàn)在清楚任課教師對課程內(nèi)容講解沒有問題，“以學生為中心”的涵義是關注學生學得怎么樣？高教學質量的線上教學同樣是關注學生是否學明白，所以我們在了解自己專業(yè)學生的基礎上，更加重視線上學習學生的“采樣”和“反饋”。學院發(fā)放問卷調查的重點是考察學生是否學明白，學生愿意接受的授課方式以及學生的壓力等情況來了解學生的學情，接下來學院會針對自己學生的反饋全院范圍內(nèi)認真整改，發(fā)動任課教師在教學方法上持續(xù)改進，使教學質量監(jiān)控形成一個閉環(huán)。 同時，我們會通過學校每周工作交流跟其他學院學習可以借鑒的經(jīng)驗，并且保持與其他高校的及時溝通，學習和交流有效的線上教學方法和

20、監(jiān)管模式，不斷改進。 學院教學工作總結4 按照大會程序安排，授大會委托，由我對這次會議作一個階段性總結。在總結的同時，我也談談對兩天教學會議的一點感想?？偟膩碚f，這次教學會議開的既熱烈又扎實，會議期間我們學習了相關文件，王國賓院長和宋烈俠教授作了精彩報告。兩個報告從不同的角度，就學院本科教學提高教學質量的目標與要求，以及在實施過程中如何規(guī)范教學管理、建立有效的評價與監(jiān)控體系，進行了理論和實踐的闡述。給與會人員圍繞以“提高教育質量為目標，構建學院本科教學質量評價體系”的研討以啟示和教育。大會還進行了各系部就如何構建教學評價體系及課程評價標準進行了交流發(fā)言，幾位系主任的發(fā)言頗具特色。特別是對課程評

21、價標準的闡述，芭蕾舞系系主任李春華教授的發(fā)言是含而不露、穩(wěn)扎穩(wěn)打；民間舞系系主任趙鐵春教授則是憨中藏刺、變中求穩(wěn)；古典舞系系主任王偉教授的發(fā)言激情瀟灑、唯我獨好、追求完美?？傊际蔷识鷦拥?，達到了交流的效果。雖然三個系的教學質量評價體系還有待完善，但是它已經(jīng)是一個相對完整并具有可操作性的、又具各系特色的評價體系，給我們提供了許多開拓性的思考。在最后的分組討論環(huán)節(jié)中，領導們、專家們、教師們發(fā)言都很積極踴躍，一致認為此次會議的召開是及時、有意義的，并希冀這樣的會議能夠定期召開。通過教學會議的召開，使我們對以提高教學質量為目標，構建和完善教學評價體系的認識進一步提高，并取得了一些共識，完成了會議

22、的預期目標。我試從以下四個方面進行總結。 1、 樹立了“質量”意識 教育部XX年四號文件特別指出：“本科教育是高等教育的主題和基礎，加強本科教育是提高整個高等教學質量的重點和關鍵”。既然本科教育是高等教育的主題和基礎，那么提高本科教育的教學質量就顯得格外重要。吳啟迪部長在最近一次講話中明確指出：“提高教育教學質量，必須始終樹立質量是高等教育生命線的觀點，以質量求生存，走質量立校、質量信校、質量強校之路?！边@也是國家十一五高等教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的中心任務。再則，世界高等教育改革的基本趨勢之一也表明，高等教育的目標已經(jīng)從重視數(shù)量的發(fā)展轉向以質量為核心的發(fā)展。昨天，王國賓院長在發(fā)言中強調指出，“提高教

23、學質量不僅是學校的中心工作，而且是一項系統(tǒng)工程?！蔽蚁嘈磐ㄟ^兩天會議的學習、討論和交流，“教育質量是高等教育的永恒主題”這一理念，已經(jīng)深深地扎入各位與會老師的腦海中，也形成了我們努力的方向和目標。同時，更進一步地認識到“提高教育教學質量”不僅是我們在思想認識上需要解決的問題，更是下一步學院教學工作的中心任務。因此，為了提高學院的教學質量，我們必須建立適應各專業(yè)教學的質量評價體系和教學監(jiān)控保障體系，這兩個體系的建立對我們來說是非常重要的，也是非常有意義的。正是因為提高教學質量又是一項系統(tǒng)工程，它貫穿于學生從入學到畢業(yè)的全過程，也涉及到學院的方方面面，所以，學院各部門教職工都必須進一步加強提高教學

24、質量意識，以教學質量為中心，切實保障教學質量的提高。 2、 對構建教學評價體系達成了基本共識 通過本次會議，與會專家、教師們集思廣議，對建立教學質量評價體系等諸多問題達成了以下幾方面的共識： 建立教學評價體系是必要的。 評價體系的建立對保證人才培養(yǎng)質量、加強師資隊伍建設、有效反饋教學問題、獎優(yōu)罰劣，改進教學內(nèi)容與方法，提高教學質量，十分有益，非常必要。 建立教學評價體系是可行的。 在我們實際教學操作過程中，質量標準一直存在，只是我們沒有進行系統(tǒng)的提煉歸納，進行理性思考、總結，我們現(xiàn)在就要做這樣的事，盡管有難度，但是可以做也必須做。我們現(xiàn)在討論的評價標準只是一個“底線”的概念，是基本標準的要求。

25、 操作中我們要注意以下幾個方面： 1）建立標準時要注意定量和定性兩方面，能定量的定量，不能定量的定性。但在定性時，要突出學科的特色。 2）教務處應提供學院各學科基本通用的大模版，并要有藝術教育的特色，其中具體的評價標準可由各學科自行制定。 3）對評價項目進行分類，對不同的人群、不同的環(huán)節(jié)，要分別設立不同的評價內(nèi)容。例如對于專家評什么？教師評什么？等等，力求評價的內(nèi)容上有可操作性，能觀測到。并將各個評價的情況匯總后爭取得出一個較為全面的評價結果。 4）在各個評價項目的比值上進行合理的分配。 這些共識對下一步教學評價體系的構建，起到了積極的推動作用。借此機會，我就質量標準談點認識。就高等教育來說，

26、質量標準包括兩層含義：一層是一般的質量要求，一層是具體的人才合格標準。所以，質量標準是“統(tǒng)一性”和“多樣性”的有機結合?！敖y(tǒng)一性”是依據(jù)我國高等教育的教育目的和高等教育一般培養(yǎng)目標的基本要求，對不同層次的.高等教育質量制定相應的統(tǒng)一標準；“多樣性”是針對不同層次不同類型學校，應該有不同的質量標準。也就是說，在推進高等教育大眾化過程中，既要有各級各類學校，各自人才培養(yǎng)的具體目標、類型，層次規(guī)格和社會適應面；又要有針對不同層次的高等教育由國家制定相應的大致統(tǒng)一的基本質量標準。由此，學院建立教學評價體系標準時，也應從“統(tǒng)一性”和“多樣性”的有機結合去考慮，從管理層面上要考慮標準的“統(tǒng)一性”，從專業(yè)特

27、點層面上要考慮它的“多樣性”，與此同時，我們既要防止強調標準的“統(tǒng)一性”而忽視標準的“多樣性”，也要防止過多強調標準“多樣性”而忽視標準“統(tǒng)一性”，因為多樣性不是隨意性，不能沒有基本的質量標準。 只有根據(jù)學院自身實際情況，要按照質量“統(tǒng)一性”的要求，確定符合自身實際的評價標準。之所以有些教師對建立教學評價標準和體系感到為難，認為我們是藝術教育，教學質量的評價標準是一種感覺，很難用文字表述。我以為這種認識有些偏頗，關鍵是沒能把握和處理好藝術創(chuàng)作和藝術教育的關系。就藝術創(chuàng)作而言，它是以作品創(chuàng)作為目的，強調的是藝術家創(chuàng)作個性的張揚，作品是藝術家個體創(chuàng)作的結晶。因此，藝術作品質量的評價標準，更多的是評

28、價者感性知覺的反映和個性認知的判斷。而藝術教育是以人才培養(yǎng)為目的，強調的是知識的傳授，是教與學的互動。在此教學互動的進程中，完成合格人才的培養(yǎng)。由于教學是二者的互動，目的又是合格人才的培養(yǎng)，因此，教學質量方顯重要。質量的優(yōu)、劣就必須要有一個科學的評價標準，才能檢驗出知識的傳授是否達到人才的合格標準。絕不能僅憑個人感性知覺的反映和個性認知的判斷。這既是教育的規(guī)律，又是合格人才培養(yǎng)的要求。理解了這一點，對建立教學評價標準和體系的為難情緒就迎刃而解了。 3、明確了構建評價體系還需有監(jiān)控體系作為保證。 高等教育質量保證體現(xiàn)在三個方面：質量控制、質量審核、質量評估。質量控制是指在高校內(nèi)部為維持和提高教育

29、質量而實施的管理過程，是為達到一定的質量標準而采取的各項措施和行動，是一種管理系統(tǒng)，其質量標準是高校自己所確定的，不同類型、不同水平可以確立不同質量標準。我們這次會議主要是在質量控制范圍內(nèi)進行研討。質量審核是指為督促高校內(nèi)部設立適當?shù)馁|量控制系統(tǒng)而進行的外來評價，它評價的對象是高校質量建設和質量控制的過程，而不是教學過程，是一種同行的外來評價。我理解為它是對我們教學質量管理過程的一種評價。質量評估是指對高校教學質量所做出的外來評價。其評價標準是外來的，是同行的外來專家評估，它是在學科水平的基礎上考察一個學校的質量控制過程和該過程對學科的教學影響。我理解為它是對教學質量結果的一種評價。顯然，質量

30、評估和質量審核是有區(qū)別的，但是兩者都來自外部的，可概括為質量評價。因此，高等教育的質量保證就是質量控制和質量評價。在質量保證的運行中，質量控制是基礎，質量評價是核心。最終，我們不僅要建立教學質量評價體系，還要強化教學質量監(jiān)控體系。在這個體系中，學生是中心，教師是主體，系部是基礎，條件是保障，管理是紐帶。這次會議以后，我們不僅要完善制度的建立，還要加強制度的落實，規(guī)范教學管理程序，使我們的質量評價體系在教學過程中，通過規(guī)范管理，最終達到提高教學質量的目的。這有賴于院、系二級領導、全院教師的共同努力。因此，大會以后我們的路更長，工作更辛苦，任務更艱巨。 4、構建好質量評價體系，對保證提高教學質量，

31、建立長效機制打下良好基矗 我院作為中國舞蹈教育唯一高等學府，由于舞蹈專業(yè)教學的本質特征，我們從事的是感性的、實踐性教學，對課程教學質量的評價往往是憑經(jīng)驗與感覺去評判，應該說這不夠科學，也不符合教學評價規(guī)律和教學管理要求。今天，我們要將質量評價的經(jīng)驗與感覺，通過理性的思考，總結，用文字清晰地表述，并且沒有可供參考的文本資料，確實給我們提出了很大的難題。然而，不能因為此項工作有難度，就放棄它。反而顯示出這項工作是有價值的。這次大會我們達成了共識，我想通過全院師生的共同努力，我們一定能夠建設好學院的教學質量評價體系，這不僅將是學院深化教學改革的成果，也是學院加強教學管理、保證提高教學質量的長效機制，

32、更是我們每一位教師的責任和義務。我在此強調：在共識的基礎上，加強研討，集中時間對學院的教學質量評價體系進行充實、完善，最終實現(xiàn)此次大會的終極目的。 學院教學工作總結5 一學期來，教務科全力組織好我院的教學工作，以骨干校建設為統(tǒng)領和抓手，把骨干校建設任務與日常教學工作相結合，以質量工程建設為鍥機，堅持“高等性、職業(yè)性與師范性”三性融合的辦學理念，扎實推進專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設和教學研究與改革，在全體教師的大力支持下，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了各項教學任務，現(xiàn)總結如下： 一、強化管理，常規(guī)教學工作抓牢規(guī)范特色 1、實施效能提升工程，保障常規(guī)工作實效性。 結合學校目標管理制度的實施，教務

33、科按照我院總體規(guī)劃和教務處的教學工作計劃，在充分討論、反復論證的基礎上制定了教務科教學工作計劃和學期目標，各個教研室制定了各具特色的教研室工作計劃和目標，每位教師結合自己的教學實際制定了各自的工作計劃。教務科每周根據(jù)實際情況制定本周工作計劃，并利用每周例會明確任務、責任到人，通過周報月結快速總結、反饋，有效提高了工作的時效性。 2、加強監(jiān)督管理，教學秩序規(guī)范有序。 教學常規(guī)追求規(guī)范是我院教學管理的一貫做法，我院在保持教學秩序規(guī)范特色的基礎上，采取定時與隨機檢查相結合的方式，形成了較為完善的監(jiān)督管理體制。 一是實行教學常規(guī)檢查制度，本學期教務科組織教研室主任加入到教學檢查隊伍，配合教務科專兼職人

34、員每天值班，對教學常規(guī)進行檢查； 二是繼續(xù)執(zhí)行調課、停課審批制度； 三是實行院領導、教務科、學生科多層管理，定時檢查與抽查相結合，為教學常規(guī)的順利開展保駕護航； 四是通過召開各年級學生座談會、安裝院長信箱等途徑及時了解教學中的問題，加強與學生的溝通交流。一學期來我院教學常規(guī)秩序井然，沒有發(fā)生任何教學事故。 3、強化課堂教學組織，落實教學管理制度，保障教學質量。 每周末由教務科專職人員負責檢查和統(tǒng)計教師上課情況和學生出勤情況，并及時進行反饋。通過期中、期末檢查及平時抽查，教學日志和課程教學情況記錄得到有效使用，保證了教學常規(guī)落到實處。 4、規(guī)范操作，期中和期末考試工作務實高效。 教師教育學院教師

35、多、學制多、科目多，學生成分復雜，我們抓住考試環(huán)節(jié)，以考風促學風，按照學院教務處的統(tǒng)一安排，認真組織大學院統(tǒng)考、二級學院統(tǒng)考、教研室考試等三種形式的期中和期末考試。從教師命題、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分到審題、制卷、安排考場、巡考等都嚴格按照要求和制度進行，各個環(huán)節(jié)組織嚴密，對違紀學生及時通報，有效促進了學風的建設。 二、實施重點帶動工程，專業(yè)建設、課程建設和教學團隊建設穩(wěn)步推進 1專業(yè)建設 為適應骨干校建設要求和學前教育發(fā)展的良好態(tài)勢，我院以專業(yè)建設為抓手，以學前教育專業(yè)建設為龍頭，實施重點帶動工程，努力建設教師教育專業(yè)群。 一是組織骨干教師認真學習、討論各類文件、政策，了解專業(yè)的發(fā)展要求，明確改革的

36、方向； 二是緊密結合骨干校建設關于質量工程的要求，積極做好省級精品課程、20 xx年山東省高等學校教學改革立項項目的申報等工作，10月份我院申報的高校教學改革項目新背景下高職高專學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究被山東省教育廳確定為立項項目，拉開了我院人才培養(yǎng)模式改革的序幕。13年1月份，中國教育報以“春華秋實育桃李，十年磨礪鑄輝煌”為題對我院學前教育專業(yè)的辦學情況進行了報道； 三是11月份兩項與專業(yè)建設密切相關的校級課題完成結題； 四是加強了與幼兒園、小學及相關企業(yè)的橫向交流，努力建設校企（園校、校校）合作的長效體制機制。9月份完成了新一屆校企（園校、校校）合作工作委員會的換屆調整工作，為我院今后

37、專業(yè)建設的發(fā)展提供了一個新的平臺。利用暑假完成了6個專業(yè)20 xx級人才培養(yǎng)方案的修訂工作，并對各專業(yè)核心課程的課程標準進行了修訂和完善。11月份與東營市明星藝術公司簽署技術服務合同，邁出了與社會合作辦學創(chuàng)新性的一步。本學期還立項了兩項橫向課題，促進了校企之間的合作； 五是加強教學模式的改革與探索，以學前教育專業(yè)和音樂表演專業(yè)為基礎，探索多學期、分段式人才培養(yǎng)模式。本學期明星藝術團在10月份完成團員選拔工作，與東營市明星藝術公司合作對藝術團成員進行訓練，并承接了大量社會演出，為同學們的技能訓練提供了新的平臺，13年元旦進入中央電視臺戲曲頻道參加元旦新年晚會的演出，給學校帶來了聲譽，這是我校學生

38、第一次走進中央電視臺，被我校評為20 xx年十大亮點工作之一； 六是完成了五年制初等教育專業(yè)和學前教育專業(yè)在省教育廳的備案工作。 2課程建設 課程建設是開展有效教學的基礎，本學期我們加大了精品課程建設的力度。 一是按照教師教育院進一步加強精品課程建設的實施意見，將精品課程建設納入到全院的教學工作計劃中； 二是進一步修訂了教師教育學院精品課程管理辦法； 三是組織教師利用暑假及平時積極準備精品課程建設，為下一步評選院級精品課程做準備。本學期完成了學前衛(wèi)生學課程的錄像工作；四是利用暑假對學前教育專業(yè)和初等教育專業(yè)的活動課和選修課部分進行修改、完善，形成了新的課程體系。自編講義工作正順利進行。 3、團

39、隊建設 教師教育學院把團隊建設當做專業(yè)建設、課程建設、教學改革的突破口，一學期來除繼續(xù)加強省級教學團隊學前教育專業(yè)教學團隊的建設外，各專業(yè)都制定了本專業(yè)團隊建設的規(guī)劃，同時形成了一些特色團隊，如藝術團團隊、體育運動隊、專升本教學團隊等。本學期還對教研室進行了調整，確定了11個教研室和1個實驗實訓室，聘任了19位新的教研室主任，促進了教師間的融合，加強了教研室的管理。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和部署，本學期還聘任了5位專業(yè)帶頭人和40位骨干教師，有效推動了各專業(yè)教學團隊的建設。 學院教學工作總結6 光陰荏苒，轉眼間20 xx年又接近了尾聲。在驚嘆于時間飛逝的同時，不由對自己這一年的足跡進行回顧。這一年在

40、學院黨支部強烈感召著我，學校、學院領導及同事又對我進行了深深的潤澤，而我自己也不敢懈怠。這不，在年終時回首自省感覺自己雖有不足，卻也有小成，現(xiàn)作掘做小結如下： 一、思想政治表現(xiàn) 堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅決擁護黨的基本路線、方針、政策，認真學習時事政治，關心國家大事，能夠自覺學習和實踐“群眾路線”。在政治上、思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致。在今年的學?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”中，能發(fā)揚黨員的模范帶頭作用；積極參加各種政治培訓和學習；認真學習各種重要文件和領導講話。積極參加系科的各項政治學習活動，虛心向老同志、老黨員、老教師學習，始終嚴格要求自己，不斷提

41、高自己的政治思想覺悟和理論水平。忠誠于國家的教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，關心同志，團結合作。理論聯(lián)系實際，注重知識更新，努力讓自己的思想跟上形勢的發(fā)展。 二、教學工作方面 熱愛教學工作，有高度的責任感、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能積極主動地完成各項教學工作。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己，寬以待人，團結同志，始終把工作放在第一位，不計個人得失，服從組織分配，努力完成學校和部門分配的工作任務。20 xx年本人先后擔任了國際貿(mào)易實務、出口單據(jù)業(yè)務等多門課程的教學工作。另外，擔任兩個班級13位畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作，教學任務十分飽滿。在教學中，能針對不同學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、講解、

42、批改作業(yè)，編寫了多門課程的習題集，很好地配合了課堂教學。同時，我十分重視教學與實踐相結合，確保課堂教學與生產(chǎn)經(jīng)營實際相結合，以達到最佳的教學效果。在課堂教學中，我還經(jīng)常對學生進行思想教育、素質教育，把學生培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。我的教學態(tài)度、教學方法、教學效果受到師生的肯定和好評。 學院教學工作總結7 為貫徹落實學校文件精神，緊密結合本學院的發(fā)展定位和學期工作實際，突出重點，注重實效，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，確保20 xx年秋季學期開學教學工作有序、有效開展，努力營造新學風、新舉措、新氣象的新學期育人環(huán)境，促進本科教學工作上臺階、上水平，外國語學院認真組織實施了20 xx學年

43、秋季學期開學教學檢查，現(xiàn)將具體工作總結如下： 1、9月1日上午，我院在思學樓AB406召開了新學期工作部署會，成立了開學教學準備及檢查工作小組，全體學院領導與教研室主任及教學管理人員參加，會上著重強調了開學教學工作的重要性，要求全體管理人員全方位多途徑保障開學第一周教學工作的順利開展，要求教研室保證每個老師每節(jié)課都有專人通知、提醒，督促教師無條件按時上課，堅決杜絕教學事故發(fā)生。同時將“外國語學院關于20 xx年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知”發(fā)布在學院網(wǎng)站首頁，明確了新學期教學檢查的重點工作。 2、教學任務落實較好 9月1日及2日，我院各教研室均分別召開了教研室見面報到會。各教研室按照課

44、程總表（20 xx、920 xx、1）的行課安排，逐一落實任課教師課表，發(fā)放課表時老師都親自簽字確認，并要求任課教師提前熟悉行課時間和教學場所，教研室安排好專人每天給第二天有課的老師逐一打電話告知上課時間和地點；做好教學設備、實驗儀器的準備工作；杜絕教學事故發(fā)生，確保各教學環(huán)節(jié)的順利進行。學工落實學生專業(yè)年級課表，落實學生選課情況，組織學生及時領取教材及配套教學資料，做好教材及配套教學資料的到位情況檢查； 3、教師基本全部到崗 各教研室統(tǒng)計了教師到崗情況，我院教師除在外學習和在國外培訓進修的老師無法于上班時間回國外，其余教師均到崗。到崗情況已于20 xx年9月2日下午以書面形式報學校教務處。

45、4、教師課前認真準備 各教研室組織檢查了本學期任課教師的教學準備情況。 （1）教學準備情況檢查。按照學校“備課教案規(guī)范要求（見教務處主頁資料下載欄）”全面檢查及評價授課教案，認真填寫了西南石油大學教案檢查記錄表（教務處主頁資料下載欄下載）。各教研室在規(guī)定時間內(nèi)對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進行檢查，并向院內(nèi)提交了各項要求的檢查結果。 （2）教學設備、實驗儀器使用檢查。語音實驗中心的負責老師做好開學準備，于9月2日下午5：00之前檢查所有語音室設備，保證上課使用。正式上課后，每天都提前15分鐘打開語音室，方便老師和學生上課。 5、第一周教學巡查 9月1日下午學院召開了黨政聯(lián)席會，教學

46、副院長也召集了教研室主任會議，制定了學院巡查安排表，安排人員到教學樓和教學實驗室檢查本單位任課教師到崗和學生上課情況、教學設備及環(huán)境保障情況，做好開學教學情況巡視記錄，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，保證教學工作有效運行。開學第一周，全體院領導、教研室主任、院教學督導組成員堅持每天深入教學第一線，分別在思學樓和博學樓對全院教學秩序和課堂教學情況進行全面檢查。檢查結果表明，本周我院教學運行正常，教學秩序井然，語音實驗室教學保障到位。全體教師均做到提前15分鐘到達教室，精神狀態(tài)飽滿，授課認真負責，課堂氣氛融洽。全體教師教學準備細致到位，備課認真，教案詳實。 9月9日下午我院召開教研室主任會議，總結開學第一周教

47、學運行情況。從第一周教學巡查和領導及教研室主任深入課堂聽課情況來看，教師準備非常充分，課堂教學效果較好。學生方面，外國語學院學生到課率較好，學習狀態(tài)及學習風氣良好。學院要求全體教師要將第一周的良好狀態(tài)保持下去整個學期，成為新學期的教學常態(tài)。 學院教學工作總結8 “藝術”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構思者相對論，最終成為舉世矚目的科學家；我國地質學家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中，思考了“大陸板塊學說”，從而創(chuàng)立了新的地質學派，找到了“陸相地質貧油說”的片面性無數(shù)

48、事實證明，藝術教育可以促進創(chuàng)造型的高素質人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡。我校在這學期中特開設了藝術教育特長培訓葫蘆絲。 本學期的葫蘆絲教學工作即將結束，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好，有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實際地認真總結一番。 本學期葫蘆絲特長班，總人數(shù)：38人；上課次數(shù)：11次/人。 下面簡要說一下主要情況：總體情況良好，大部分同學都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學，經(jīng)常曠課（3人）。在學期末結束時，有36名同學已學會本學期老師所教授的內(nèi)容，其中有23名同學表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年（2）班的高嘉琪、張偉、韓璐

49、，四年（1）班的王國彪，六年一班的荊玲等同學表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學期有進步的是五年（1）班的張麗同學。在本學期中，主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧；重點學習了樂曲月光下的鳳尾竹、婚誓、阿佤人民唱新歌等葫蘆絲名曲；為學生今后在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎。 下面談一下個人的一些教學體會： 在這學期中，我認識到對待學生要學會關愛，傾注自己真誠的心。對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，是教育成功的基礎。夏丏尊先生說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！睈蹖W生，就要平等地對待每一名學生，就要針對每名學生（特別那些暫時處于劣勢的學生）的特點因材

50、施教；愛學生就要尊重學生，尊重學生的人格；愛學生就要無限相信學生的潛力，充滿激情地鼓勵他，去激發(fā)他，去激活他；愛學生就要學會寬容，用一顆寬容心來接納學生，來對待學生所犯的錯誤；愛學生就要面帶微笑，走到學生中間去，走進學生的心靈。 教學實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。我對自己說，我一定要當個好老師。讓孩子們看到我的笑臉，讓孩子們和我零距離接觸。微笑著告訴他們我愛他們。不僅用我的行動，更用我的聲音告訴他們，我愛他們，我的學生。我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛之歌”最美的旋律！ 學院教學工作總結9 近段時間，在學校領導的正確指導和全體師生的共同努力下，科

51、創(chuàng)的實作教學工作取得了階段性成果，通過實作教學使學生在掌握理論知識的基礎上，并較為系統(tǒng)的綜合了專業(yè)技能。1月2021日，科創(chuàng)各二級學院的實作教學工作總結會議陸續(xù)召開。 副校長田xx以及教務處、質管中心、督查處、各二級學院相關負責人組成考評組，對本期實作教學工作進行了考評。 總結會現(xiàn)場，各二級學院相關負責人就實作教學組織與實施，過程管理與驗收考核，取得的成績與存在的困難，意見和建議四個方面進行總結。考評組認真聽取了總結陳述，并結合實作教學的基本要求提出相關問題，二級學院負責人一一進行了詳細回答。 隨后，考評組一行來到作品展示區(qū)，仔細查閱了實作過程管理資料，觀摩了學生實作作品展，并提出修改意見和建

52、議。展廳現(xiàn)場，各位領導還詳細詢問了學生實作學習的基本情況，希望同學們繼續(xù)努力，把作品做到精益求精，真正成為產(chǎn)品，并創(chuàng)造價值。 田xx副校長作總結，她說：“本期長達一個月的實作教學，校領導高度重視，各二級學院認真負責，同學們表示收獲頗多”。田副校長希望各二級學院在思想上進一步重視，觀念上進一步創(chuàng)新，管理上更加科學，行動上更加迅速、果斷，加大宣傳力度，把實作、產(chǎn)品和畢業(yè)設計有機結合起來，提高畢業(yè)產(chǎn)品的質量和檔次。她同時希望各二級學院狠抓實作教學，高職改革，把我們的學生打造成為即懂理論知識，又會實踐操作的高級技能型人才。 學院教學工作總結10 根據(jù)學院教務處關于開展實驗教學工作檢查的通知，藥學院對本

53、院系的實驗教學情況進行了認真檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，查找差距，切實整改，使我院的實驗教學質量和管理水平有了明顯的提高，現(xiàn)將檢查的情況總結如下： 一、實驗教學運行情況 本學期開學至今，藥學院實驗教學運行情況總體良好。本學期藥學院共承擔了17門課程的教學任務，其中10門課程開設了實驗課。在實驗教學運行過程中，各教研室、實驗室均嚴格按照實驗教學大綱的要求認真準備實驗和進行實驗課的教學。開學至今，各教研室、實驗室的教師和實驗技術人員均嚴格遵守了勞動紀律，無任何隨意調、停、代課現(xiàn)象發(fā)生，無任何教學差錯事故發(fā)生。教師和實驗技術人員課前教學準備充分，教師課前認真書寫了實驗教案，實驗技術人員課前嚴格按國家藥典

54、的規(guī)定配制好了實驗用的試劑，做好了中藥材藥品的配制粗加工及藥理實驗動物的選擇供應等各項實驗準備工作，保證了教學實驗的順利進行。在實驗教學過程中，絕大多數(shù)實驗課教師的教案內(nèi)容充實，格式規(guī)范，各門實驗課的教學進度表編排合理。通過去年的評建整改和藥理學精品課程建設工作，我院許多教研室都適當增加了一些綜合性的實驗，以提高學生的實踐動手能力和初步的科研工作能力。 二、實驗教學管理情況和實驗教學改革情況 藥學院各實驗室根據(jù)各自的實際情況分別制定了詳細的管理制度，包括耗材物資的管理和重點設備的專人管理及實驗室安全責任等各項規(guī)章制度。藥學院各實驗室均嚴格執(zhí)行了上述各項管理制度，保證了實驗教學的順利運行。藥學院

55、積極進行實驗教學改革，包括積極申報學院藥學實驗教學示范中心，創(chuàng)新實驗教學模式，強化實驗教學的質量和效果。藥學院通過人事分配制度改革，保證了實驗課任課教師和實驗室技術人員的待遇。藥學院還改革了實驗課教學的考核方法，藥理教研室通過精品課程建設，專門組織了對學生的藥理實驗技能的考試，其他教研室也采取了一些實驗教學的改革措施，如部分教研室加強了對學生平時實驗成績的考核，將平時實驗成績計入期末總成績。藥學院認真組織開展了教學督導，包括對實驗課的教學檢查。通過加強管理和改革創(chuàng)新，藥學院的實驗教學有了明顯的進步。 三、存在的問題 通過檢查，藥學院發(fā)現(xiàn)在實驗教學環(huán)節(jié)中仍存在著一些問題，主要有： 1、實驗經(jīng)費較

56、少。藥學、中藥學兩個專業(yè)均是實驗學科，設置了大量的實驗課，每年需要的實驗耗材物資非常多，而實驗經(jīng)費卻不能滿足實驗物資耗材的供應。藥學院要進行實驗教學改革，增加綜合性、設計性實驗及建設實驗教學示范中心，均需要有相應的物資保障，且藥代動力學、生物制藥學等幾門課程在今后也將逐步開設實驗課，必須增加實驗經(jīng)費才能保證實驗教學的正常運轉，目前藥學院的實驗課中部分課程沒有及時開設，均與實驗經(jīng)費與實驗物資不到位有關。 2、實驗物資耗材不能及時購置到位。目前學院的物資采購程序比較復雜，許多實驗物資不能按照實驗課開設的時間購回，致使實驗課不得不向后推延，且有部分物資在購買的過程中沒有嚴格按照相關規(guī)格、標準購買，致

57、使實驗時用不上，嚴重影響了實驗課的進度安排。 3、實驗設備不配套。如藥學實驗室缺一臺壓片機（價值約一千多元），是藥劑學實驗課的必備設備，學生需用該設備將有關藥材制成片劑來進行實驗。去年藥學院就曾向學院有關部門反映要求購買該項必須設備，至今沒有解決，致使藥劑學實驗課的教學內(nèi)容進行了大幅修改，嚴重影響了藥劑學課程實驗教學的質量。 4、實驗室實驗臺、試劑架、藥品柜等設施比較陳舊，需要及時更新。藥材也需要按照要求分類保管。 四、改進措施 針對以上問題，藥學院擬采取以下措施進行改進。1、就實驗經(jīng)費較少問題，積極向學院有關部門反映，希望學院從實際情況出發(fā)，適當增加藥學院的實驗經(jīng)費。2、建議學院簡化實驗耗材

58、的審批、購買程序，并嚴格按照購買計劃中的規(guī)格和標準購買實驗藥品。3、希望學院盡快為藥學院購置一臺壓片機，以改進藥劑學實驗。4、藥學院已與國資、采購部門聯(lián)系，已對藥學院實驗室的實驗臺、試劑架、藥品柜進行了維修更新。 學院教學工作總結11 在我院的教學工作中，各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，良好的完成了本學期的教學工作。即使在北京市突發(fā)非典疫情時，所有任課教師及時按照學校的要求，調整了教學班級和教學計劃，無一人、無一堂課無故缺勤。在教學評分中，除兩位教師被評為中以外，全部達到了優(yōu)和良。其中優(yōu)秀率為46.2%，居全校各院之首。各位班主任與學生及時保持聯(lián)系和溝通，尤其是大一的班主任，主動與北區(qū)的學生保

59、持電話聯(lián)系，或到北區(qū)探望學生，以穩(wěn)定學生的情緒，保證了學校教學工作的正常進行。 本學期我們還多次組織師生間的教學交流座談。 當大二同學的英語四級模考成績出來后，主管學生工作的黨總支副書記和教學副院長及時與?？汲煽冚^差的幾個班級舉辦了座談和動員會，通過與學生的交流，使學生認識到英語學習在大學階段的重要性，以及對今后成才所具有的重要作用，鼓勵同學以班級或以宿舍為單位，相互帶動，相互促進，加緊努力，力爭在全國四級統(tǒng)考中考出好成績。 期中考試后，我院在北區(qū)組織了一次一二年級的表彰大會，院總書記、副書記、教學副院長、行政副院長和各年級的輔導員、相關班主任等都到會，對在這次考試中取得全校前五名的班級進行了

60、獎勵。由教學院長向學生介紹了我院近年來在科研和教學上所取得的突出成績，尤其是在今年，我院兩位教授同時獲得了國家科技發(fā)明二等獎，在全國如此眾多的院校和科研院所中，我院就占了國二獎的九分之一；同時，我院教授入選中國科學院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就，極大的鼓舞了同學們對專業(yè)的愛好，增強了同學們的自信心和自豪感，對于培養(yǎng)同學們愛校、愛院有很大的幫助。同時介紹了我校即將開展的優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃，對學生的學習積極性也有了很大的促進作用。黨總支副書記結合國內(nèi)外教學研究的發(fā)展，向同學們介紹了人才培養(yǎng)與大學學習的關系，并介紹了今年的就業(yè)形勢和考研的情況，讓同學們了解到，一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研