小學(xué)二年級期末學(xué)生評價方案-

1、學(xué)校二班級期末同學(xué)評價方案為減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價同學(xué)的質(zhì)量觀，進(jìn)一步推動素養(yǎng)教育，培育學(xué)校生的創(chuàng)新精神和實踐力量。學(xué)校部結(jié)合我校語文“聽懂、讀透浸潤文化能說、會寫”，數(shù)學(xué) “探究間接閱歷思想、方法創(chuàng)新直接閱歷”的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)， 在保障同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，本學(xué)期二班級期末連續(xù)開展學(xué)科實踐活動與隨堂小測相結(jié)合的評價體系。一、活動目標(biāo)： 1以實踐激發(fā)同學(xué)開心學(xué)習(xí)，以活動促進(jìn)同學(xué)健康成長。語文學(xué)科實踐活動集閱讀、聽講、表演、書寫于一體，既豐富同學(xué)課余生活，又提高同學(xué)聽說讀寫力量；數(shù)學(xué)學(xué)科實踐活動接受計時口算，既促使同學(xué)嫻熟把握數(shù)學(xué)基本功，又考察同學(xué)速算反應(yīng)力量。2隨堂小測考

2、查同學(xué)本學(xué)期所學(xué)學(xué)問把握狀況。二、活動時間： 1語文、數(shù)學(xué)學(xué)科實踐活動：202X 年 1 月 30 日2隨堂小測：202X 年 1 月 31 日三、活動地點：二班級各班教室四、活動預(yù)備：同學(xué)收集、閱讀故事，練習(xí)書寫故事題目，做好預(yù)備。利用早自習(xí)及課堂教學(xué)中“小老師，大講臺”活動，給同學(xué)充分練習(xí)、呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)的空間、時間。同學(xué)練習(xí)口算。老師完成口算試題、培訓(xùn)等工作。五、學(xué)科活動具體支配：第一部分：語文活動測評名稱：故事大王測評要求：同學(xué)自選課內(nèi)外寓言或成語故事，時間 23 分鐘。一般話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮。吐字清楚，語速語調(diào)適當(dāng)。神態(tài)自然大方，精神飽滿。內(nèi)容與表情相結(jié)合，有感染力。書寫故事題目工整、正確

3、。測 評 方 法 1分組進(jìn)行朗讀測試。2計算方法：總分 100 分，90 分以上為A，7589.5 分為B，6074.5 分為C，60 分以下為D。其次部分：課間休息參與活動老師、家長整理桌椅第三部分：數(shù)學(xué)活動測評名稱：計算小能手測評要求：110 分鐘完成 20 道加減、20 道乘除法、10 道加減混合運算。書寫姿勢正確。書寫工整。測評方法全班同時操作小測卷。2計算方法：總分 100 分，90 分以上為A，7589.5 分為B，6074.5 分為C，60 分以下為D。六 、 隨 堂 小 測 1期末語文試卷測試活動：評級標(biāo)準(zhǔn)：90 分以上為A，7589.5 分為B，6074.5 分為C，60 分

4、以下為D。期末數(shù)學(xué)試卷測試活動評級標(biāo)準(zhǔn)：90 分以上為A，7589.5 分為B，6074.5 分為C，60 分以下為D。七、活動人員及評價說明： 1活動人員包括各班班主任、相關(guān)課任老師，家長義工。為使評價更透亮公正，也為了熬煉同學(xué)的組織協(xié)調(diào)及評價力量， 口算以試題形式考察，講故事由各班班主任組織成立講故事活動評價 小組，嚴(yán)格依據(jù)活動考察內(nèi)容培訓(xùn)后進(jìn)行評價，當(dāng)場舉牌定級。為使活動結(jié)果清楚明白，各項活動均以分?jǐn)?shù)、等級兩種標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)。待期末測試結(jié)束后，各班整理活動評價結(jié)果，填寫在學(xué)校生評價手冊上。本班級組利用教研活動時間總結(jié)本次活動狀況，上報學(xué)校部。各班班主任、部分家長參與本次工作。八、活動結(jié)果期末學(xué)科實踐活動結(jié)束后，班主任結(jié)合學(xué)科實踐活動與試卷測試結(jié)果，對同學(xué)本學(xué)期整體表現(xiàn)進(jìn)行評價。九、總結(jié)與反思活動結(jié)束后請各班班主任結(jié)合本班活