2021春北師大版 五年級下冊心理健康 教案《面對人際關(guān)系中的挑戰(zhàn)》_第1頁
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文檔簡介

1、面對人際關(guān)系中的挑戰(zhàn)教案教學(xué)目標(biāo):1.了解換位思考的重要性;理解、掌握人際溝通中正確的態(tài)度和方法技巧。2.體驗(yàn)換位思考的重要,激發(fā)同學(xué)間友愛之情,提高交往的主動性。教學(xué)重點(diǎn):理解“換位思考”是幫助我們處理好人際關(guān)系的重要法寶。教學(xué)難點(diǎn):通過參與感悟體驗(yàn)活動,啟發(fā)學(xué)生以自己的感受理解體驗(yàn)他人的感受,促進(jìn)學(xué)生道德認(rèn)識內(nèi)化。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:一個學(xué)生準(zhǔn)備精彩故事蹲下來看孩子的世界;教師:幻燈教學(xué)過程:一、故事導(dǎo)入,引出主題1師:生活中,有一些人不能站在別人的角度思考問題,所以造成了矛盾,鬧得不歡而散。法國著名教育家、文學(xué)家盧梭曾經(jīng)說過:“當(dāng)我們愛別人的時候,我們也希望別人愛我們?!笔前?,愛是相互的,如

2、果我們每一個人都能在與人交往中學(xué)會“換位思考”,世界會因?yàn)閻鄱鴾嘏?。下面我們一起來傾聽一個小故事,看看你從故事中受到了什么啟發(fā)?【課前布置一個學(xué)生準(zhǔn)備】蹲下來看孩子的世界母親很喜歡帶著5歲的女兒逛商店,可是女兒卻總是不愿意去。母親覺得很奇怪,商店里琳瑯滿目、五顏六色的東西那么多,女兒為什么不喜歡呢?有一次,女兒的鞋帶松了,母親蹲下身子為孩子系鞋帶。突然,母親發(fā)現(xiàn)了一種從未見過的可怕景象:眼前晃動著的全是商店里人的腿和胳膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。從此,每次帶孩子去商店的時候,她總是把孩子扛在肩上。這真是一位細(xì)心的母親,因?yàn)樗昧伺c孩子換位“蹲下來看看孩子的1/4世界”,反思自己的行為

3、。這樣寬容、諒解和體貼入微的感情,怎能不感化一顆單純的童心?2師:同學(xué)們,你們從故事中受到了什么啟發(fā)呢?指名兩位3師:細(xì)心的母親通過換位思考,了解了女兒的世界。今天,就讓我們一起來學(xué)習(xí)如何換位思考?!净脽粢唬簱Q位思考,就是設(shè)身處地為他人著想,即將心比心、想人所想。它是一個能幫助我們處理好人際關(guān)系的重要法寶】二、快樂分享,學(xué)會欣賞1師:每個人天生性格不同,接受能力不同。學(xué)會換位思考,首先要學(xué)會真誠地欣賞他人。同學(xué)們,趕緊加入我們的活動中來吧。2師:請同學(xué)們分成四人小組,在組內(nèi)分享,在我們的集體中,你最欣賞哪一位同學(xué)的什么優(yōu)點(diǎn),一定要用具體事例說明哦。3指名四組代表匯報。4師:只有先學(xué)會真誠地欣賞

4、他人,才能真正地做到“換位思考”。三、感悟體驗(yàn),內(nèi)化認(rèn)識1師:換位思考不是輕而易舉的事,需要我們每一位同學(xué)學(xué)會冰釋前嫌,有博大的氣度,寬廣的胸懷,體貼入微的心思讓我們?nèi)椭齻€小伙伴解決一下他們的問題吧。2情景劇表演。3師:小明、小軍、小麗之間發(fā)生的事在生活中司空見慣,請同學(xué)們自由選擇一個話題,談?wù)勛约旱南敕?。指名:【幻燈二出示問題】A如果你是小明,聽了小軍的話,心里會怎么想?B如果你是小軍,聽了小麗的話,心里會怎么想?C如果你是他們的好朋友,想對小軍和小麗說些什么?D我的想法:4師:瞧,小故事大道理,我們從中悟出了什么道理呢?【幻燈三出示道理】A誰都不希望受到別人的傷害,更不應(yīng)該去傷害別人。

5、2/4B不要隨意侵犯別人的隱私。C己所不欲,勿施于人。師:如果同學(xué)們還有自己的想法,請把心得寫在D處。5師:下面,老師帶領(lǐng)大家去參與一個角色換位游戲。【幻燈四出示角色】同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇角色,與同桌排練,三分鐘以后上來進(jìn)行表演。如果我是媽媽,這樣教育孩子參加課外興趣班如果我是爸爸,這樣教育犯錯誤的孩子如果我是老師,這樣面對沒有寫作業(yè)的學(xué)生如果我是班長,這樣面對故意找茬的同學(xué)如果我是同桌,這樣面對同學(xué)的誤會如果我是這樣面對6指名上臺表演,組織大家即時評價。四、贈送良言,升華主題1師:生活中,有些事情只要能站在對方的位置去多想想,遇到任何困難就能迎刃而解了。為了讓同學(xué)們更好地學(xué)會“換位思考”,老師把這些金玉良言送給大家。2齊讀學(xué)會換位思考的金玉良言人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ)。關(guān)心他人,尊重他人,理解他人。為別人的成功喝彩,為別人的幸福欣慰。用欣賞的眼光看周圍,就會心情舒暢,擁有快樂,擁有朋友。換位思考,與人為善。尊重是金。對他人的失意、傷痛和挫折,要用一顆寬容的心去了解。學(xué)會換位思考,永遠(yuǎn)不會反目成仇。理解至上,善待他人。五、結(jié)束語師:“換位思考”能拉近我們的距離,讓心靠近!今天,我們在一起共同感3/4受了換位思考的重要性,也一同學(xué)習(xí)了一些換位思考技巧,希望同學(xué)們能把今天所

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