中學(xué)教師崗位職責(zé)

1、-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料- 中學(xué)教師崗位職責(zé)一、總則：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個(gè)教師要切實(shí)做到：1、教書育人，因材施教，講究實(shí)效。2、狠抓“雙基”，培養(yǎng)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動(dòng)。二、細(xì)則：（一）制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1、制定計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；熟悉全學(xué)期教材，通讀教材，掌握脈 絡(luò)，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)；熟悉學(xué)生，通過(guò)各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)， 與學(xué)生前任教師、班主任交談等，了解學(xué)生 “雙基”、“能力”、“學(xué)

2、風(fēng)”、“方法 等情況。2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要具有以下內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點(diǎn)、 難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實(shí)驗(yàn)及教具。3、語(yǔ)文學(xué)科還應(yīng)制定作文教學(xué)計(jì)劃，理、化、生三科還應(yīng)有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。（二）備課備課是教學(xué)的前提。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。1、要超時(shí)備課，課前復(fù)備，應(yīng)備詳案。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱（高三還要學(xué)習(xí)考試說(shuō)明），深入研究教材，認(rèn)真 備課。備知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)；備教法，根據(jù) 教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，并合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-努力提高課堂教學(xué)效果；備

3、學(xué)法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；備能力培養(yǎng)，以“四基”（基本事實(shí)、基本知識(shí)、基本方法、基本應(yīng)用）訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。3、堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。同頭課要進(jìn)度基本統(tǒng)一，內(nèi)容基本統(tǒng)一， 主要作業(yè)統(tǒng)一，考試統(tǒng)一。4、上課必須有教案，不準(zhǔn)無(wú)教案上課。教案應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)；教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；主要教學(xué)步驟；主要教法；學(xué)法指導(dǎo)；課后小結(jié)；作業(yè)布置等。（三）上課上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：1、按時(shí)上下課，不遲到、不拖堂，未經(jīng)同意不得私自用課、停課。充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，教師不得在課堂

4、上講與本課無(wú)關(guān)的事情，教學(xué)應(yīng)有 適當(dāng)?shù)拿芏?、難度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運(yùn)用率，狠抓效果落實(shí)，不搞花架 子。2、傳授知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動(dòng)、富有感染力，板 書工整規(guī)范、設(shè)計(jì)合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿。為人師表、 言傳身教。不準(zhǔn)坐著或趴在講桌上講課。上課期間不準(zhǔn)接聽(tīng)或撥打手機(jī)。3、正確處理好知識(shí)與能力、部分與全體、教書與育人的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)六點(diǎn)要求：（1）教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出；（2）教學(xué)內(nèi)容科學(xué)化、思想性強(qiáng)；（3）教學(xué) 方法恰當(dāng)；（4）教學(xué)組織嚴(yán)密；（5）學(xué)生學(xué)得生動(dòng)；（6）學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律良好。對(duì)違 紀(jì)學(xué)生要敢于嚴(yán)格要求，處理方法要適當(dāng)，保證課堂教

5、育秩序。4、指導(dǎo)方法：（1）教師在傳授知識(shí)的過(guò)程中，要特別注重講思路、講方法， 提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（2）指導(dǎo)一般的學(xué)習(xí)方法：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課，先復(fù)習(xí) 后作業(yè)，學(xué)完單元作小結(jié)；（3）輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和看課外讀物，要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-能力和自學(xué)能力；（4）課堂教學(xué)中必須注意運(yùn)用好以下幾個(gè)基本原則：?jiǎn)l(fā)式原則、 直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、科學(xué)性與思想性原則。5、教無(wú)定法、貴在得法。教師要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用， 講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，提倡啟發(fā)式和精講精練的教學(xué)方法，不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)， 還要使

6、學(xué)生會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué)，尤其注意對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。要做到“有講必練、有練必做，有做必評(píng)”。6、尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。7、在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意講思路、講方法、講規(guī)律，即在講清分析問(wèn) 題的方法上狠下功夫。教師既要“教會(huì)知識(shí)”，又要“教會(huì)方法”，既要給學(xué)生“魚” 又要給學(xué)生“漁”。8、加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高課堂教學(xué)接受率。要善于使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體 （黑板、教科書、粉筆、教學(xué)儀器等）和現(xiàn)代化教學(xué)媒體（各種電教器材（硬件）和 載有信息的音像教材（軟件）。9、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時(shí)間，教學(xué)媒體和教學(xué) 方法

7、等）。緊扣教育教學(xué)目的實(shí)施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù)； 要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；知識(shí)點(diǎn)抓得準(zhǔn)，能力點(diǎn)訓(xùn)練得充分。切忌偏離教 育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大，重點(diǎn)不突出和不搞能力訓(xùn)練等。10、嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程上好分組實(shí)驗(yàn)課，注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。（四）作業(yè)作業(yè)是檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況和訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力的主要手段。要做到：1、要求學(xué)生作業(yè)字跡清楚，格式規(guī)范。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-2、作業(yè)要做到“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必評(píng)”、“有評(píng)必糾”.對(duì)學(xué)生作業(yè)中的閃光點(diǎn)要及時(shí)鼓勵(lì)，同時(shí)要做到錯(cuò)題過(guò)關(guān)、二次訓(xùn)練。3、批改作業(yè)要寫批

8、改日期。（五）輔導(dǎo)1、因材施教，分類指導(dǎo)，鼓勵(lì)拔尖，幫助后進(jìn)，講求實(shí)效，在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí)，更要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。2、輔導(dǎo)要及時(shí)、熱情、耐心，要目的明確，課內(nèi)課外相結(jié)合，個(gè)別與集體相結(jié)合，不能使輔導(dǎo)變成變相講課。（六）考試考試是考核學(xué)生成績(jī)、檢查教學(xué)效果從而改進(jìn)教學(xué)的重要手段。1、每學(xué)期舉行期中、期末考試各一次，其它階段測(cè)試按備課組教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行。2、期中、期末考試要根據(jù)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)知識(shí)、能力雙向細(xì)目表，科學(xué)命題，不得隨意拔高和降低大綱的要求。要認(rèn)真制訂答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。階段測(cè)試作為教學(xué)反 饋的重要手段，要嚴(yán)格控制檢測(cè)范圍和難度，要讓絕大多數(shù)學(xué)生及格，不要挫傷學(xué)生 的學(xué)習(xí)積

9、極性。3、閱卷要按教務(wù)處規(guī)定的閱卷程序進(jìn)行，嚴(yán)格遵守閱卷紀(jì)律。閱卷結(jié)束后， 要及時(shí)將成績(jī)送交教務(wù)處。4、認(rèn)真評(píng)定學(xué)生成績(jī)，平時(shí)、期中、期末分別按 20% 30% 50刈入學(xué)期總評(píng) 成績(jī)。階段測(cè)試成績(jī)不排名次，不公布，但要注意反饋與調(diào)節(jié)，注意對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔 導(dǎo)和幫助。5、期中、期末考試后，各備課組要按時(shí)進(jìn)行試卷分析，并及時(shí)將試卷分析報(bào)告送交教務(wù)處。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-6、階段測(cè)試由年級(jí)統(tǒng)一安排，其它自習(xí)時(shí)間教師不得隨意安排考試或變相考 試。7、認(rèn)真記錄和保存學(xué)生在各種測(cè)試中出現(xiàn)的錯(cuò)題及錯(cuò)因。（七）教學(xué)研究教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，必須

10、高度重視。常 規(guī)教研分個(gè)人教研和集體教研兩類。1、個(gè)人教研為加強(qiáng)對(duì)學(xué)情的了解，提倡每位教師建立部分典型學(xué)生的學(xué)情檔案，班主任 建立全班學(xué)生的綜合檔案。內(nèi)容包括：學(xué)生學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的各種困難和錯(cuò)誤的分析，學(xué) 生指導(dǎo)前和指導(dǎo)后的表現(xiàn)等。更換教師時(shí)，檔案要及時(shí)轉(zhuǎn)交。各科教師的學(xué)生學(xué)情檔 案要及時(shí)向班主任匯報(bào)。學(xué)生畢業(yè)后，各種檔案交教務(wù)處，以便積累資料，為教師的 教學(xué)研究提供方便。為加強(qiáng)對(duì)教材的研究，要求每個(gè)教師每學(xué)期要研究一章或一個(gè)單元的教材， 內(nèi)容包括會(huì)考、高考要求，命題特點(diǎn)，教材分析，典型例題，學(xué)生常犯錯(cuò)誤，競(jìng)賽要 求等。寫出專題報(bào)告，組內(nèi)交流。并寫出該章或單元的公開(kāi)教案，供全組同志參考。 每學(xué)期開(kāi)

11、學(xué)初教研組長(zhǎng)就上述工作要向本組全體教師明確分工，責(zé)任到人，寫出教研 計(jì)劃。個(gè)人研究教材的具體內(nèi)容要寫入個(gè)人教學(xué)計(jì)劃中。每個(gè)教師要堅(jiān)持寫教學(xué)后記。每學(xué)期要閱讀一定量的教育理論參考書和專業(yè)雜志。積極參加各種業(yè)務(wù)培 訓(xùn)I。2、集體教研集體教研要以聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)、議課為重點(diǎn)，提高全體教師的教學(xué)水平。各學(xué)科要努力探 索建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的基本教學(xué)模式，編寫適合我校學(xué)生的教輔資料。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-積極參加教研組備課組活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間，不遲到、不早退。深入細(xì)致地研究每次的課題內(nèi)容，積極主動(dòng)參與討論，發(fā)表見(jiàn)解和意見(jiàn)，不 做與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）要認(rèn)真組織

12、，并做好記錄（內(nèi)容包括主持人、考勤情 況、活動(dòng)課題、發(fā)言記錄、形成的一致意見(jiàn)或結(jié)論），交教務(wù)處存檔。要善于系統(tǒng)積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，期末寫出專題總結(jié)。英語(yǔ)教師崗位職責(zé).負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)工作。.在教學(xué)中認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，在英語(yǔ)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)和 對(duì)待西方文化。.根據(jù)課程教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)安排英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)度，按照 學(xué)院和系部要求進(jìn)行英語(yǔ)課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個(gè)環(huán)節(jié)。.努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，提高自身英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)表達(dá)和實(shí)際應(yīng)用能力，改進(jìn)教 學(xué)方法，提高教學(xué)水平。.運(yùn)用先進(jìn)的教育方式方法培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)的應(yīng)用能力，可以選用或編寫適合我院學(xué)生 使用的材

13、料鍛煉學(xué)生的閱讀能力，可以通過(guò)演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外 語(yǔ)角等形式培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)表達(dá)、交流能力。.結(jié)合實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行警務(wù)英語(yǔ)的訓(xùn)練，并進(jìn)行長(zhǎng)期的警務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)研究。.加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)工作的對(duì)外交流，開(kāi)展學(xué)科的科研工作，推動(dòng)教學(xué)工作取得不斷進(jìn)步-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-8.完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。美術(shù)教師崗位職責(zé).教師要注重自身美術(shù)理論的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。.努力學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握各年級(jí)的要求，弄清各年級(jí)教材之間的銜接，突出美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨。.教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練： 預(yù)先通知學(xué)生準(zhǔn)

14、備好美術(shù)用品。（教師也應(yīng)自 備好部分美術(shù)用品，以備遺忘帶工具的學(xué)生使用） 當(dāng)堂作業(yè)，及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)完成， 及時(shí)批閱和登記等。注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。.教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與活動(dòng)，加強(qiáng) 行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注 意指導(dǎo)，以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。.注意精講多練的原則，啟發(fā)學(xué)生自己提出問(wèn)題，通過(guò)組織討論解決問(wèn)題。學(xué)生動(dòng)手 作業(yè)的時(shí)間應(yīng)控制在25-30分鐘內(nèi)完成。解決美術(shù)課中的頑癥：學(xué)生作業(yè)不能當(dāng)堂完 成。.調(diào)用各種教學(xué)手段，如圖片、投影、實(shí)物模型等力求滲透“看看、

15、想想、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種渠道提高學(xué)生的修養(yǎng)。.教師可根據(jù)自身的專長(zhǎng)，積極組織學(xué)生開(kāi)展課外美術(shù)活動(dòng)。配合學(xué)校搞好校園文化 的宣傳氛圍，用學(xué)生的作品美化校園，參加各級(jí)各類比賽，多得獎(jiǎng)，得高一層次的獎(jiǎng)。.學(xué)生作業(yè)要做好檢查登記工作，每學(xué)期作業(yè)成績(jī)共有六次。.讓音樂(lè)進(jìn)入美術(shù)課堂教學(xué)之中。體育教師崗位職責(zé)-完整版學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編輯-專業(yè)資料為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任，建立制度，強(qiáng)化管理，消除隱患，確保學(xué)校安 全工作各項(xiàng)措施到位，營(yíng)造安全、文明、和諧、健康的育人氛圍，促進(jìn)師生工作、學(xué) 習(xí)、生活、活動(dòng)正常安全進(jìn)行。一、體育課開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，體育教師要組織學(xué)生排隊(duì)出入教室，要求：

16、隊(duì)伍整齊、安靜。二、上體育課要有秩序、有紀(jì)律的上下樓梯，無(wú)奔跑、大聲喧嘩、推人等現(xiàn)象。三、上課前、后有集合，清點(diǎn)人數(shù)，做到上課前、后人數(shù)一致。上課前對(duì)娛樂(lè)設(shè)施、器材進(jìn)行檢查，是否符合安全要求。在教學(xué)過(guò)程中，無(wú)安全事故發(fā)生及打架現(xiàn)象出現(xiàn)。六、要有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行教學(xué)和游戲。七、上課中，學(xué)生無(wú)亂跑、亂竄、追打現(xiàn)象。八、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，積極開(kāi)展尊師愛(ài)生活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)生安全事故要及時(shí)報(bào)告，妥善處理校醫(yī)崗位職責(zé)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例和上級(jí)關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作的指示，參加業(yè) 務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)，不斷提高政治思想、衛(wèi)生管理和醫(yī)療業(yè)務(wù)水平。2、制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，健

17、全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，參與學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng) 比工作。3、定期組織學(xué)生和教職工進(jìn)行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案，積累學(xué)生身體素質(zhì)和 疾病方面的各項(xiàng)資料，并整理歸檔。4、實(shí)施健康教育，積極開(kāi)展衛(wèi)生防病宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。5、積極做好學(xué)生中的近視，砂眼、寄生蟲、幽齒、脊柱彎曲，神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)病的 預(yù)防和矯治及傳染病的預(yù)防與管理工作。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-6、督促改善學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、體育衛(wèi)生和勞動(dòng)衛(wèi)生工作。7、組織指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生員和紅十字青少年工作。8、開(kāi)展初級(jí)醫(yī)療保健，熱情為師生員工服務(wù)，并做好門診登記工作。9、配合有關(guān)部門對(duì)進(jìn)校的各

18、種醫(yī)療、預(yù)防、保健活動(dòng)實(shí)行安全、衛(wèi)生監(jiān)督、確保學(xué) 生身心健康。1 0、定期采購(gòu)常用藥物，添置必需的醫(yī)療器械和設(shè)備，做好存放、保管工作。11、定期總結(jié)工作，做好有關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。語(yǔ)文教師崗位職責(zé)1、遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。2、學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的小學(xué)階段總目標(biāo)和階 段目標(biāo)。以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制訂好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。注意德智滲透，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。3、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具 體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，認(rèn)真撰寫教案。教案要有實(shí)用性，為教學(xué)服務(wù)。4、語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師

19、生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生 自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。5、轉(zhuǎn)變觀念，更新知識(shí)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，創(chuàng)造性地理解和使用教材，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。6、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。7、高度重視課程資源的開(kāi)發(fā)與利用，溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教 育資源，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐-完整版學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編輯-專業(yè)資料的機(jī)會(huì) 8、培

20、養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣， 形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,并注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中。9、要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。同時(shí)要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。10、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。11、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的大作文，并上傳到大作文網(wǎng)。在寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的能力。要求學(xué)生說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，不說(shuō)假話、空

21、話、套話。激發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象和幻想，鼓勵(lì)寫想象中的事物。12、為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文。13、寫作知識(shí)的教學(xué)力求精要有用。要抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過(guò)程中提高寫作能力。14、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育科研，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。15、做好（配合）班主任和少先隊(duì)工作，注重學(xué)生的和諧發(fā)展。16、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)心跟進(jìn)生，幫助他們樹(shù)立自信，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。17、教師應(yīng)及時(shí)批改課堂作業(yè)，家庭作業(yè)要經(jīng)常查閱。18、每期上研究課2節(jié)以上（必須

22、采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段），聽(tīng)課 15節(jié)以上，教學(xué)論文一篇，按時(shí)交教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)。19做好學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-英語(yǔ)教師崗位職責(zé)1、全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生。堅(jiān)持正面教育，因材施教，給學(xué)生創(chuàng)造鍛 煉和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。2、認(rèn)真鉆研英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，制定好英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不斷改進(jìn)教法，加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì) 量。4、組織英語(yǔ)興趣小組，積極組織學(xué)生參加校、區(qū)、市組織的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，注重學(xué)生 的口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)。5、積極開(kāi)展英語(yǔ)教科研活動(dòng)，并能結(jié)合自己的課題

23、，做到帶題上課。6、有義務(wù)完成臨時(shí)性任務(wù)。物理教師崗位職責(zé)1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極 參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做 好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教, 教書育人，為人師表。3、承擔(dān)物理課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì) 劃（教學(xué)進(jìn)度），并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教

24、案，做 到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。6、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生 興趣，從學(xué)生實(shí)際和專業(yè)實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂-完整版學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編輯-專業(yè)資料教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，挖掘思想教育內(nèi)容，有機(jī)地進(jìn)行科學(xué)思維方法、

25、科學(xué)精神、辯證唯物主義觀點(diǎn)和愛(ài)國(guó)主義集體主義 及民族自豪感的教育，加強(qiáng)人格培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況， 針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo), 不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作， 認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋, 改進(jìn)教學(xué)。10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，積極創(chuàng)造條件，上好演示實(shí)驗(yàn)， 并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地 做好學(xué)生思想教育工作。12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒

26、體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi) 系統(tǒng)地帶一名新教師。15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè) 余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料- 化學(xué)教師崗位職責(zé)1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。2

27、、中學(xué)化學(xué)教師必須按照全日制中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱的要求，通過(guò)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)， 使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，空間想 象能力、基本計(jì)算能力、分析和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成本學(xué)科 的教學(xué)任務(wù)。3、中學(xué)化學(xué)教師必須承擔(dān)兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改 作業(yè)和考核學(xué)生成績(jī)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。生物教師崗位職責(zé)1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。2、中學(xué)生物教師必須按照全日制中學(xué)生物教學(xué)大

28、綱的要求通過(guò)哲學(xué)物理教學(xué)，使 學(xué)生掌握中學(xué)物理基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識(shí)，常用的物理實(shí)驗(yàn)技能和計(jì)算技能，逐漸培養(yǎng) 和發(fā)展學(xué)生的觀察能力，思維能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。3、中學(xué)生物教師必須能承擔(dān)辦學(xué)科每周 15節(jié)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、實(shí) 驗(yàn)、輔導(dǎo)，批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。5、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。信息技術(shù)教師崗位職責(zé)1、在安排的上課時(shí)間先于學(xué)生到達(dá)機(jī)房，作好上機(jī)準(zhǔn)備。2、上機(jī)時(shí)間嚴(yán)禁抽煙，以防火患。不得放任學(xué)生自由上機(jī)，不得中途離開(kāi)機(jī)房

29、。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-3、注意機(jī)房用電安全，發(fā)現(xiàn)異常立即拉閘并及時(shí)疏散學(xué)生。教育學(xué)生不得隨意挪動(dòng) 變更機(jī)房設(shè)備。4、認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)操作，對(duì)學(xué)生私自插拷軟盤要及時(shí)制止并予以收繳。5、發(fā)現(xiàn)微機(jī)故障應(yīng)及時(shí)通知信息技術(shù)處，并和機(jī)房負(fù)責(zé)人一起重新調(diào)整和安排上機(jī)。6、對(duì)在上機(jī)時(shí)間出現(xiàn)的軟硬件故障，有責(zé)任和機(jī)房負(fù)責(zé)人共同予以協(xié)調(diào)處理。7、上機(jī)結(jié)束作好上機(jī)記錄和簽名，待學(xué)生全部離開(kāi)機(jī)房后方可離開(kāi)機(jī)房。地理、歷史教師崗位職責(zé).教學(xué)理念。嚴(yán)格執(zhí)行教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 等教育法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)生服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教 育教學(xué)任

30、務(wù)。端正教育思想，教書育人，為人師表。根據(jù)地理學(xué)科特點(diǎn)，凸現(xiàn)地圖的 教學(xué)功能，發(fā)展思維能力，提高能力。以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)、組織教學(xué)，學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué) 習(xí)結(jié)果并重。.備課和上課。理解掌握地理課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。 精心教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性地使用教學(xué)案，每學(xué)期按要求完成精品教學(xué)案和常規(guī)教學(xué)案， 每周一個(gè)精品教學(xué)案和一個(gè)常規(guī)教學(xué)案。上課要講普通話，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn) 重、自然、親切，穿著大方得體。課上不得隨便離開(kāi)教室，不得提前下課。能夠運(yùn)用 現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)，熟練地制作、運(yùn)用課件。努力提高課堂教學(xué)水平，逐步 形成個(gè)人教學(xué)特色。.教學(xué)效果。提高教學(xué)效率，學(xué)生能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)

31、定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的要求。 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，理解掌握所學(xué)知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。地理骨干教師應(yīng)保證自己所教的班級(jí)成績(jī)?cè)?年級(jí)里名列前茅。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-.作業(yè)批改和單元測(cè)試。新授課年級(jí)以地理填充圖冊(cè)為主，畢業(yè)班復(fù)習(xí)以學(xué)案或 活頁(yè)作業(yè)為主，每周批改一次。要精批細(xì)改，有批閱日期、成績(jī)，提倡簡(jiǎn)短批語(yǔ)（批 語(yǔ)要有針對(duì)性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性），不允許漏批和錯(cuò)批，不得讓學(xué)生代批作業(yè)。按時(shí) 按要求完成單元測(cè)試，每學(xué)期兩次，及時(shí)反饋。.學(xué)生輔導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)。每位教師都要完成好后進(jìn)生輔導(dǎo)任務(wù)，對(duì)學(xué)困生做好輔 導(dǎo)

32、、轉(zhuǎn)化工作，提高成績(jī)。應(yīng)在假期里安排并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展與地理有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)， 并指導(dǎo)學(xué)生寫出活動(dòng)報(bào)告。.教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高。積極參加教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng)和教科研課題實(shí)驗(yàn)， 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，按要求完成各項(xiàng)研究工作。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念， 每學(xué)期理論筆記不少于6000字。地理骨干教師應(yīng)在校內(nèi)經(jīng)常講公開(kāi)課，每學(xué)期應(yīng)舉辦 一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于2 0節(jié)，35歲以上教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。音樂(lè)教師崗位職責(zé)音樂(lè)教師應(yīng)該根據(jù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神，明確目標(biāo)，掌握新課標(biāo)的教學(xué)方法，勝任各 年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)，更好地上好音樂(lè)課。.熟悉“標(biāo)準(zhǔn)”要求，明確教學(xué)方法和教育思路，發(fā)揮教

33、學(xué)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。.音樂(lè)教師要根據(jù)音樂(lè)課程的學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力和審美觀。.幫助學(xué)生對(duì)自己所學(xué)和音樂(lè)課進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。.對(duì)學(xué)生所學(xué)的音樂(lè)課進(jìn)行評(píng)價(jià)。.引導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)音樂(lè)，實(shí)行“開(kāi)放式音樂(lè)”教育。.采用科學(xué)的教學(xué)方法，方法靈活多樣，有創(chuàng)新、有特色。.負(fù)責(zé)組織學(xué)校訓(xùn)練合唱隊(duì)、文藝隊(duì)、舞蹈隊(duì)。.負(fù)責(zé)學(xué)校文藝演出，歌詠比賽等組織工作。-完整版學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編輯-專業(yè)資料生物教師崗位職責(zé)1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。2、中學(xué)生物教師必須按照全日制中學(xué)生物教學(xué)大綱的要求通過(guò)哲學(xué)物理教學(xué)，使 學(xué)生掌握中學(xué)物理基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識(shí)，常用的物

34、理實(shí)驗(yàn)技能和計(jì)算技能，逐漸培養(yǎng) 和發(fā)展學(xué)生的觀察能力，思維能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。3、中學(xué)生物教師必須能承擔(dān)辦學(xué)科每周 15節(jié)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、實(shí) 驗(yàn)、輔導(dǎo)，批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。5、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。勞動(dòng)與技術(shù)課教師崗位職責(zé)1、任課教師必須認(rèn)真貫徹中小學(xué)勞動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，必須認(rèn)識(shí)到教育與勞動(dòng) 生產(chǎn)相組合是社會(huì)主義教育的一項(xiàng)基本原則，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，掌握勞動(dòng)知識(shí)與 技能。2、勞動(dòng)課是既要結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行觀察

35、教育，又要注意勞動(dòng)技能培養(yǎng)。教師還應(yīng)引導(dǎo) 學(xué)生進(jìn)行操作、實(shí)踐，掌握勞動(dòng)本領(lǐng)。3、教師應(yīng)按課時(shí)、按教材內(nèi)容上好每節(jié)課，不得挪用、擠占勞動(dòng)課時(shí)間。4、各班每學(xué)期拿出一定的勞動(dòng)課時(shí)間，組織學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。5、教師應(yīng)結(jié)合勞動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之 分”的教育。要從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、不怕困難、遵守紀(jì)律、珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)秀品質(zhì)。政治教師崗位職責(zé)1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-2、中學(xué)政治教師必須按照全日制中學(xué)政治教學(xué)大綱的要求，向?qū)W生傳授政治思想基本理論知識(shí)，運(yùn)用

36、正確理論武裝學(xué)生頭腦，樹(shù)立正確的世界觀。3、中學(xué)政治教師每周承擔(dān)16節(jié)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績(jī)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。6、中學(xué)三級(jí)教師必須承擔(dān)初中政治課的教學(xué)任務(wù)，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。中學(xué)二級(jí)政治教師：必須參加教學(xué)研究工作，學(xué)期初確定專題，學(xué)期末寫出書面總結(jié)。中學(xué)一級(jí)政治教師：必須承擔(dān)和組織教育和教學(xué)研究工作，學(xué)期初確定研究課題，期末送交究成果，指導(dǎo)二、三級(jí)數(shù)學(xué)教師的教育和教學(xué)工作。中學(xué)高級(jí)政治教師：必須組織和指導(dǎo)教育和教學(xué)研究工作及科研任務(wù)，

37、審閱教師的備課教案，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育和教學(xué)工作。數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本 學(xué)科教研的課題研究，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)參加教研活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性 的意見(jiàn)。3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等 日常工作。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-4、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，做好記錄，及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺 度

38、完成教學(xué)工作。6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā) 揮集體的力量，互相支持保障成績(jī)。7、積極組織學(xué)生參加全國(guó)、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng) 取獲得好的成績(jī)。8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作，抓好高考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升教學(xué) 質(zhì)量。科技教師崗位職責(zé)1.科技、課外指導(dǎo)教師在開(kāi)學(xué)初須訂學(xué)?？萍?、課余活動(dòng)工作計(jì)劃，期未完成工作總 結(jié)，填寫科技站下達(dá)的有關(guān)表格。 2.科技指導(dǎo)教師有選擇地落實(shí)省、市、區(qū)科技站 組織的各項(xiàng)科技類比賽項(xiàng)目。課外指導(dǎo)教師有選擇地落實(shí)省、市、區(qū)科技站組織的各 項(xiàng)興趣比賽、體育游戲等比賽，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)名3

39、.科技、課外指導(dǎo)教師要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展科普教育活動(dòng)和興趣特長(zhǎng)小組活動(dòng)。組織好學(xué) ?？萍脊?jié)與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4.科技、課外指導(dǎo)教師須結(jié)合學(xué)校實(shí)際舉辦科技、課余展示 活動(dòng)的觀摩活動(dòng)。5.科技、課外指導(dǎo)教師適當(dāng)參加省、市、區(qū)少科站安排的例會(huì)、輔 導(dǎo)、培訓(xùn)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)教師職責(zé)1.負(fù)責(zé)對(duì)研究性學(xué)習(xí)學(xué)生課題研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面、全方位的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生 學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法和思維方法，為學(xué)生提供理論、研究程序和研究方法等方面的指導(dǎo)。-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-指導(dǎo)要適度，點(diǎn)到為止。引導(dǎo)學(xué)生自主計(jì)劃、自主決策、自主解決研究中面臨的各種問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、大

40、膽質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。確保所指導(dǎo)的課題的學(xué)生達(dá)到研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)。.負(fù)責(zé)了解學(xué)生課題的研究進(jìn)展情況，按年級(jí)的統(tǒng)一安排，適時(shí)調(diào)控學(xué)生課題研究進(jìn)度。指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等階段的過(guò)程管理，尤其是研究過(guò)程中每次活動(dòng)的記錄和資料的搜集、整理工作。.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)好學(xué)生課題研究所需并按規(guī)定程序申請(qǐng)的電教、實(shí)驗(yàn)、圖書等器材和 資料，確保研究按時(shí)、按要求進(jìn)行。.負(fù)責(zé)組織課題組成員開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，做好課題組和學(xué)生的評(píng)價(jià)、考核和評(píng)優(yōu)工作。指導(dǎo)學(xué)生按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做好研究小組成員的互評(píng)和自評(píng)工作。.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全防范教育，做好研究性學(xué)習(xí)中所指導(dǎo)的課題組成員的安全工作。.積極開(kāi)發(fā)對(duì)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施有價(jià)值的校內(nèi)外教育資源。

41、.轉(zhuǎn)變教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的知識(shí)的傳遞者向?qū)W生學(xué)習(xí)的組 織者、合作者和指導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變。.主動(dòng)參加年級(jí)、學(xué)校組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，積極探索實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)， 積極參加撰寫研究性學(xué)習(xí)的論文和案例等科學(xué)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面提升自己的素質(zhì)， 不斷促進(jìn)自身的發(fā)展。校本課程教師崗位職責(zé)全面貫徹教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育和新課程教育理念，按教育規(guī)律辦事，認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，做到既教書育人、以身作則、言傳身教、為人師表。努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，指定并掌握課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極開(kāi)展教科研課題的研究，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高。能制定學(xué)期、學(xué)

42、年教育教學(xué)計(jì)劃。具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有完善合理的智能結(jié)構(gòu)，能滿-完整版學(xué)習(xí)資料分享-WORD 格式-可編輯-專業(yè)資料-足學(xué)生的求知欲。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，按開(kāi)發(fā)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持因材施教的原則，認(rèn) 真上課。課堂教學(xué)努力做到目標(biāo)明確，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)法，注意運(yùn)用現(xiàn)代教育 技術(shù)，努力提高課堂教學(xué)效益。教學(xué)要注重德育滲透，突出學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)實(shí) 踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極參與校本課程的開(kāi)發(fā)，重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，能開(kāi)發(fā)出適合學(xué)生特點(diǎn)和利 于學(xué)生發(fā)展的校本課程，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。按照學(xué)校要求組織好對(duì)學(xué)生的發(fā)展評(píng)價(jià)，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。歷史教師崗位職責(zé)1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，端正教育思想，按教育規(guī)律辦事，做到既教書，又育 人，以身作則、言傳身教、為人師表。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教材，寫好每一節(jié)教案。 3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到目標(biāo)明確、講解準(zhǔn)確、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、教法學(xué)法得 當(dāng)，與其它學(xué)科有機(jī)整合，與信息技術(shù)手段整合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí) 以課堂教學(xué)為主渠道滲透德育