雙減下高年級如何布置暑假作業(yè)

1、雙減下高年級如何布置暑假作業(yè)暑假，對孩子的學(xué)習(xí)、生活、生命成長將產(chǎn)生多層重要意義：這是完成課標(biāo)規(guī)定的課外閱讀書目的黃金閱讀期，是如何過閑暇生活的體驗(yàn)期，是自主管理、自主學(xué)習(xí)等自我教育實(shí)踐期，是落實(shí)非學(xué)科素養(yǎng)及考核自我綜合素養(yǎng)成效的實(shí)踐考核場暑假怎么過，看看老師為大家出的精華攻略吧.模塊一：習(xí)慣養(yǎng)成課程1、讀書：每天堅(jiān)持閱讀同讀一本書或自選書目30分鐘。2、日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活（五年級每篇日記300字）。3、練字：每天練10個(gè)字，可以在字帖上試著臨摹。4、每天堅(jiān)持30分鐘健身運(yùn)動，為了與學(xué)校特色接軌，提倡游泳健身，但必須在家長的陪同下去正規(guī)游泳館進(jìn)行。5、保持在

2、學(xué)校養(yǎng)成的早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好行為。模塊二：影視賞析課程五年級：1、觀看電影：阿甘正傳紅海行動恰同學(xué)少年奇門遁甲當(dāng)幸福來敲門（注：至少觀看5部）2、推薦電視欄目：最強(qiáng)大腦經(jīng)典永流傳中國詩詞大會這！就是鐵甲新聞聯(lián)播3、親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對某節(jié)目進(jìn)行評價(jià)，可以試著寫下來。模塊三：“三名”課程1、名書：整本書閱讀必讀書目（任選一本）愛的教育名人傳海底兩萬里假如給我三天光明繁星春水選讀書目：雷雨歷史的天空草房子海麗斯漫游奇境記科學(xué)知識故事精彩故事分享（1）自己選擇感興趣的故事讀一讀，至少讀5篇。（2）發(fā)揮自己的想象試著創(chuàng)編3

3、篇故事，可以按下列模版進(jìn)行創(chuàng)編。模版一：（解決問題的故事）開端：介紹主要人物。發(fā)展：主人公在做某件事時(shí)出現(xiàn)了什么事跡。解決：主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。結(jié)尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。模版二：（驚險(xiǎn)故事）故事經(jīng)常是主人公要從A地到B地，途中出現(xiàn)了一些事故。主要考慮誰在途中？他要去哪里？任務(wù)是什么？途中發(fā)現(xiàn)了什么？到達(dá)目的地時(shí)又發(fā)生了什么？結(jié)果怎樣？（3）創(chuàng)編后讀給父母聽，在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行修改，修改后謄抄到作文本上，開學(xué)和同學(xué)們分享。2、名畫出水芙蓉圖宋吳炳、群蝦齊白石、印象日出莫奈、收獲的景象梵高、鳶尾花梵高。鑒賞提示和方向：作品的年代，歷史背景；作品的繪畫手法和使用材料；

4、作者的生平簡歷；作品所要表達(dá)的思想是什么？3、名曲革命練習(xí)曲鑒賞要點(diǎn)：感受戰(zhàn)爭失敗后作者的心情；此曲后半部分作者想要表達(dá)的情感是什么？第九交響曲鑒賞要點(diǎn)：請大家認(rèn)真感受作者斗爭意志以及堅(jiān)信勝利的決心；感受此曲的節(jié)拍節(jié)奏。熱情奏鳴曲鑒賞要點(diǎn)：通過欣賞此曲，會結(jié)合我們中國抗日時(shí)的情形，找出共同點(diǎn)；體會此曲中作者的矛盾心理。李斯特第二號匈牙利狂想曲鑒賞要點(diǎn)：此曲分為幾部分？分別是什么？體會第二部分音樂節(jié)奏加強(qiáng)后歡欣的場面。模塊四：實(shí)踐與體驗(yàn)課程1、考察家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊。2、與爸爸媽媽一起去挑西瓜，學(xué)會通過觀察顏色、辨聲等方法挑出好西瓜。3、參加一兩次社區(qū)組織的暑期活動。4、學(xué)會一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，嘗試寫寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，體會科學(xué)的奇妙，探究科學(xué)奧秘。5、嘗試著用牛奶、蛋黃、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。模塊五：觀察探究課程1、透過窗戶觀察雷雨的全過程，觀察雨后的彩虹。按照前、中、后的順序?qū)憣懹^察片段。2、到附近的公園里仔細(xì)觀賞荷花、荷葉，并結(jié)合描寫荷花的古詩、優(yōu)美片段的文字，體會荷花的高潔。3、觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關(guān)資料，用照片加文字的方法制成自己的昆蟲記。模塊六：互