北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《什么是周長(zhǎng)》周長(zhǎng)教學(xué)課件(第2課時(shí))

1、什么是周長(zhǎng)第2課時(shí) 1.能測(cè)量并計(jì)算多邊形的周長(zhǎng)。2.能結(jié)合具體的情境，感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。返回你會(huì)計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)嗎？它的周長(zhǎng)是由哪些組成的？一條小路環(huán)繞著一個(gè)小公園返回小公園的周長(zhǎng)是多少米？返回環(huán)繞小公園的小路一共有5段，分別長(zhǎng)240米、410米、200米、190米、560米。要求小公園的周長(zhǎng)是多少米，就是把環(huán)繞小公園的所有小路的長(zhǎng)度加起來(lái)。把5段小路的長(zhǎng)度相加直接求和240+410+200+190+560=1600（米）答：小公園的周長(zhǎng)是1600米。返回方法1返回240+560800+600+200=答：小公園的周長(zhǎng)是1600米。=800（米）410+190=600（米）觀察

2、小公園周圍5段小路的長(zhǎng)度可以發(fā)現(xiàn)，有些數(shù)相加的和正好是整百數(shù)。可以先把能湊成整百數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加，再把得到的整百數(shù)相加。1600（米）方法2求出下面圖形的周長(zhǎng)。120米120米120米124米110米90米86米100米75米75米75米75米返回已知各圖形每條邊的長(zhǎng)度，求各圖形的周長(zhǎng)，就是分別將各圖形所有邊的長(zhǎng)度加起來(lái)。列式為：120+120+120=240+120列式為：110+124+90+86=234+90+86列式為：75+75+75+75+100=150+75+75+100返回=360（米）=324+86=410（米）=225+75+100=300+100=400（米）140+230+160+200+170答：她一共走了900米。練一練。笑笑在動(dòng)物園里沿著右面這條路線走了一周，她一共走了多少米？=900（米）1計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。17+15+8=40（分米）18+36+26+22=102（米）5+9+5+8+8=35（厘米）2選擇。四邊形的周長(zhǎng)與三角形的周長(zhǎng)相比（ ）A.四邊形的周長(zhǎng)長(zhǎng) B.三角形的周長(zhǎng)長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定D3比較下圖中、兩個(gè)部分的周長(zhǎng)。、兩部分圖形的周長(zhǎng)相等。4下圖是一個(gè)游泳池的平面圖，它的周長(zhǎng)是多少米？答：它的周長(zhǎng)是168米。50米10米30米12米22米50+22+10+12+30+12+10+22=168（米）5求多邊形的周長(zhǎng)就是