北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊《軸對稱(二)》圖形的運(yùn)動教育課件_第1頁
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文檔簡介

1、軸對稱（二） 經(jīng)歷猜、折、剪軸對稱圖形的過程,培養(yǎng)觀察能力,發(fā)展空間觀念。（重點(diǎn)）在制作和欣賞軸對稱圖形的過程中,深人了解軸對稱圖形,培養(yǎng)審美情趣。（難點(diǎn)）畫出下列圖形的對稱軸。知識點(diǎn)制作軸對稱圖形（1）做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？知識提煉剪對稱圖形要注意,先對折,再做出圖形的一半。剪完后要展開,看一看圖形對稱不對稱。知識點(diǎn)由半個(gè)圖形得整個(gè)圖形（2）這些下面都是軸對稱圖形的一半，想一想，整個(gè) 圖形是什么？知識提煉 根據(jù)半個(gè)圖形及軸對稱圖形的特點(diǎn),聯(lián)系生活實(shí)際想出整個(gè)圖形。知識點(diǎn)找剪完后的軸對稱圖形（3）這些將一張紙對折后剪去兩個(gè)圓，展開后是哪一 個(gè)？想一想，做一做。知識提煉 找剪完圖形的對應(yīng)圖形的方

2、法:(1)剪完的圖形,一定是軸對稱圖形。(2)要根據(jù)原圖形的特點(diǎn),找到對稱點(diǎn)。小試牛刀把一張正方形紙對折后，剪下一個(gè)三角形，展開后是什么圖形？做一做，看一看。（選自教材P26 T1）1.下面都是軸對稱圖形的一半，想一想，整個(gè)圖 形是什么？利用附頁2中圖1，試一試。（選自 教材P26 T2）2.淘氣在對折好的紙上剪了兩個(gè)洞，打開后會是 哪一個(gè)？想一想，做一做。畫“”。（選 自教材P26 T3）3.兒童畫廊里畫出了各表情臉譜的一半，猜一 猜表示快樂和憤怒的臉譜各是哪一個(gè)。（選自 教材P26 T4）。憤怒快樂4.連一連將一張正方形紙對折兩次,剪出如圖所 示的小洞,展開后得到的圖形是( )。D這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？制作軸對稱圖形的。由半個(gè)圖形得整個(gè)圖形。找剪完后的軸對

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