初一科學(xué)老師家長會發(fā)言稿

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19初一科學(xué)k_ u老師家長會發(fā)言稿每一位老師losh對發(fā)言稿都不陌生，那么，就讓我們再一次寫寫家長會的發(fā)言稿，熟悉一下.我們可以這么寫從慢到快肯定要有個過程guchng，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的時機shj，家長不要包辦.下面是為大家收集有關(guān)于初一科學(xué)老師家長會發(fā)言稿，希望你喜歡.初一科學(xué)老師家長會發(fā)言稿1尊敬的各位老師.家長.同學(xué)：大家好!我是_的家長.首先感謝學(xué)校.老師給予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感謝各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛.學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長

2、身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動.所以，作為家長，我理解.支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子.對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好.說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏.下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉.一.作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面催促和鼓勵是很重要的.在催促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)的重要性，而不是“要我學(xué).只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認真地.及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù).每天的家庭作業(yè)我們都認真催促，嚴(yán)

3、格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!二.對孩子多一些鼓勵.我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了.每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子.只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣.1.為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的.安靜的學(xué)習(xí)場所.以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴

4、.2.采取鼓勵為主，批評為輔的方法.多一點時間和孩子在一起，多一些溝通.多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé).每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天?所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩.不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他.家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書.看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的.以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人.問得多了，他也

5、慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了.現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講.3.培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感.如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神.因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂.三.家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài).平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友.成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松.快樂的生活.學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書.看電視，引導(dǎo)孩子多看.多言.多思，提高孩子

6、的語言能力和鑒賞水平.因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維開展.四.言傳身教.孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量.所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子區(qū)分是非的能力.五.鼓勵為主，批評為輔.俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長.耐心.鼓勵和表揚可以鼓勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征.小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的

7、評價.所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出缺乏處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步.六.幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀.人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能防止少走彎路，快速前進;樹立了正確.積極的人生觀，人生就能到達更高的目標(biāo)，實現(xiàn)更大的價值.七.培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感.同情心和良好的自身素質(zhì).在當(dāng)今物質(zhì)充盈.物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感.富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的開展.從小培養(yǎng)孩子“善良.

8、老實.勤勞.勇敢.謙讓的良好品德，將使孩子一生受益無窮.家長和老師之間的溝通是不可缺少的.向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達共同教學(xué)的目的.看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上.我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出.我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康.工作順利.家庭美滿!謝謝大家!謝謝!初一科學(xué)老師家長會發(fā)言稿2老師們.家長

9、朋友們：大家上午好!為了孩子的成長，才有了我們今天的相聚，首先我代表學(xué)校對大家的到來表示最誠摯的感謝!你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會，是對孩子的真心關(guān)愛，也是對我們學(xué)校工作的大力支持.我們都清楚，孩子的成長需要家長.社會.學(xué)校共同配合.因為有家長朋友是第一次來我校，我先簡單介紹下學(xué)校概況. 我校是一所九年一貫制學(xué)校，她由原東社中學(xué)和東社小學(xué)于20_ _ 年8月合并而成，20_ _ 年8月更名為通州區(qū)東社學(xué)校.目前，學(xué)校學(xué)校有20個班級，學(xué)生近900人，教職員工85人.學(xué)校堅持“辦有良心的教育，讓鄉(xiāng)村的孩子享受到不比城里差的教育這一辦學(xué)宗旨，堅決不移做好三件事情：基于減負增效的質(zhì)量提升;

10、指向立德樹人的生命成長和源于優(yōu)質(zhì)效勞的有效保障，我們學(xué)校面貌煥然一新，社會美譽度不斷提高.教學(xué)質(zhì)量提升方面：三年來，我校九年級中考成績區(qū)排名獲得了每年進位兩個名次的提升16年24.17年22，18年20.2023年兩人人錄取通州高中，實現(xiàn)近5年來的突破，2023年3人錄取通州高中，再創(chuàng)新高.這樣的成績單，帶來的直接效應(yīng)是一年級和七年級生源數(shù)量和質(zhì)量不斷攀升.剛剛結(jié)束的期中考試初中部全區(qū)統(tǒng)考，我校九年級有2名學(xué)生進入前1000名，八年級有3名學(xué)生進入前1000名，七年級有4名學(xué)生進入前1000名，值得祝賀的是，每個年級綜合期中期末兩次考試前兩名可獲小松樹獎學(xué)金，每人1500元，已于昨天頒發(fā).在學(xué)

11、生成長方面：我校加強校本課程建設(shè)和大閱讀工程推進.由少年宮活動課程.夏令營體驗課程.校園節(jié)日實踐課程和忠孝文化道德課程組成的校本課程體系已經(jīng)完成開發(fā).構(gòu)建與實施，為孩子們的成長提供了更多的舞臺，讓他們各美其美.夏令營體驗課程.忠孝文化教育得到了媒體的關(guān)注，通州電視臺.南通播送電臺先后都進行了采訪報道，今年9月17號，我校朗誦社團40多名孩子參加在忠孝園舉辦“弘揚忠孝文化，聚焦精忠報國現(xiàn)場會表演，中央電視臺進行報道.下面，我將上學(xué)年我校師生在上級部門組織的各項比賽中取得的成績向大家作個簡單的匯報.在江蘇省第11屆中小學(xué)生詩歌競賽中，程鵬菊同學(xué)獲初中組一等獎，成文艷.季文韜同學(xué)獲初中組二等獎，崔如

12、玉.趙偉靜同學(xué)獲初中組三等獎;曹文秀.陳露.姜佳雯同學(xué)獲小學(xué)組二等獎，陶天宸.曹妍同學(xué)獲小學(xué)組三等獎，瞿吳超.邱佳浩.魏子浩三位同學(xué)參加通州區(qū)象棋比賽獲團體二等獎;何怡樂.喻飛燕.張凝.嚴(yán)雨鑫參加區(qū)少年宮書法比賽分獲二.三等獎;曹泗婷.劉婷同學(xué)被評為區(qū)三好標(biāo)兵;何怡樂.季晴煜同學(xué)被評為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部;嚴(yán)雨鑫.陳飛揚被評為區(qū)三好學(xué)生;過去一學(xué)年，我們東社學(xué)校也是屢獲嘉獎：學(xué)校先后獲得首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎;江蘇省小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽省級優(yōu)秀組織獎;通州區(qū)大課間體育活動評比二等獎;通州區(qū)學(xué)校少年宮語言表演作品比賽二等獎;通州區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委工作“創(chuàng)特色 鑄品牌實施成果一

13、等獎，我校還被評為衛(wèi)生工作先進集體，南通市平安管理先進學(xué)校等等，本周剛剛結(jié)束的通州區(qū)中小學(xué)生男子三人制籃球比賽，我校在嚴(yán)小鵬老師帶著下再獲一等獎.教師專業(yè)成長方面：喻聰明老師被評為第八批通州區(qū)學(xué)科帶頭人，季曉松.高紅旗.李軍.丁新峰.任琴五位老師被評為第八批通州區(qū)骨干教師;張淑玲老師參加小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽獲一等獎，張雯雯老師參加道德與法治優(yōu)課評比獲二等獎，姜昊老師參加青年教師根本功比賽獲二等獎;陳菊萍老師所帶的六2班和張趁玲老師所帶的九2班被評為通州區(qū)優(yōu)秀班集體;上周剛傳來喜訊，張淑玲老師被評為全國新教育實驗先進個人.在學(xué)校建設(shè)方面：2023年學(xué)校獲得了通州區(qū)人民政府資金投入到達1200萬元

14、，投資60萬的老校區(qū)外立面換裝工程已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校煥發(fā)勃勃生機.投資985萬的新校區(qū)擴建工程正在施工，今年年底完成主體工程建設(shè)，明年9月投入使用.投資280萬的操場塑膠化工程也即將開工建設(shè).這兩大工程完成之后，我們東社學(xué)校將成為通州設(shè)施設(shè)備最好的農(nóng)村學(xué)校之一.今天我們在一起就是來了解孩子在校的情況，包括學(xué)習(xí).生活各方面的表現(xiàn)，下面，我代表學(xué)校對各位家長朋友提幾點建議：1.對孩子要有信心.教育孩子做好人，做有用的人是我們的共同責(zé)任.當(dāng)前，可能你的孩子由于學(xué)習(xí)根底.學(xué)習(xí)方法等因素造成的學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，孩子需要你對他們的信心，只要孩子能克服懶惰的習(xí)慣和找到好的學(xué)習(xí)方法，進步完全

15、有可能，只要有進步，孩子就能看到希望.我認為作為家長要不斷鼓勵，但同時也要有合理的定位，不要老是拿來和第一名的孩子相比，否則，可能會挫敗自信心和自尊，效果適得其反.關(guān)愛孩子.孩子的成長離不開家長的陪伴，父母工作再忙也不要忘了關(guān)心孩子，陪伴孩子，小學(xué)階段正是孩子習(xí)慣養(yǎng)成階段，如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定不會有好的成績，初二階段是兩極分化開始出現(xiàn)的學(xué)段，家長務(wù)必關(guān)注孩子學(xué)習(xí).思想動態(tài)，首先星期天是怎么度過的，和哪些人在一起，身邊有沒有 我重點強調(diào) 的危害性， 可以抄作業(yè)答案，可以聊天，可以打游戲，而這些對學(xué)習(xí)百害無一利，網(wǎng)絡(luò)上有一句話，聽起來駭人聽聞，實則不無道理，說“要毀掉一個孩子很簡單，只要給他

16、一部 如果在初二學(xué)習(xí)成績下滑，初三要上升非常困難，幾乎不可能，在這里拜托各位家長，工作再忙也不要忘了陪伴孩子，關(guān)心孩子，父母親至少要有一人在家陪孩子.可能有家長會說，我也沒方法，要賺錢呀不然不行.那你想想，孩子不聽話將來不務(wù)正業(yè)，你再多錢有何用?反過來，孩子有長進，自己能賺錢，不需要你留太多錢?其實給孩子最大的財富不是金錢，而是在其成長過程中的陪伴，讓其快樂健康成長，長大成為有用之才.平安警鐘長鳴.平安工作關(guān)乎每個家庭，不僅是學(xué)校的事，更是家長的事.我們要求家長按時接送，學(xué)校沒有專門接送的校車，所有接送孩子坐的社會車輛是自行組織的，與學(xué)校沒有關(guān)系，一定要做好平安工作.因為各班還要自行組織交流，

17、我就簡單說三點，時間留給各位老師和家長.最后祝各位家長身體健康.闔家幸福!謝謝大家!初一科學(xué)老師家長會發(fā)言稿3親愛的各位家長：大家好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來.總之一句話，就是一切為了孩子.下面，作為本班的班主任和語文老師的我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級.所學(xué)內(nèi)容都是一些非常根底的知識.一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基.請家長們想一想如果

18、地基沒有打好房子怎么能鞏固.一年級除了學(xué)習(xí)一些根底的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.生活習(xí)慣.一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進入小學(xué)階段，很多事情都不太適應(yīng).這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應(yīng)期.另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè).由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng).這就需要我們老師慢慢引導(dǎo).在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求.課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時完成作業(yè).為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活.我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)

19、熱情.對表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表揚和獎勵.激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情.當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣.對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處分，讓其他孩子引以為戒.一年級的課堂，非常重要.在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一局部學(xué)生的思維是相當(dāng)活潑的，每個問題都能積極思考答復(fù)，這一局部孩子課堂效率比擬高.還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好，但也有一局部學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說悄悄話，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題.惰性很強.開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?總有極個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生.可

20、能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認識.他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長.他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成.所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理.但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到.單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的.很多孩子的回家

21、作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多.希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.習(xí)慣包括認真.工整.及時做作業(yè).作業(yè)完成后能認真檢查.遇到問題愛動腦筋.寫字姿勢端正.不睡懶覺.自己的事情自己做等等.請記住你今天的管理是為了明天的放手.平時我在班里發(fā)現(xiàn)有局部孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者單獨玩東西.這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合.并且注意催促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查.學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視.最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母.我們以此和各位家長共勉.謝謝大家!初

22、一科學(xué)老師家長會發(fā)言稿4尊敬的各位家長，晚上好!我很快樂做您和您孩子的朋友.首先，我代表大大二班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡送，感謝各位能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，在這，我真誠的對大家說聲：多謝!請讓我來介紹一下本班老師：我是吳老師，還有趙老師和余老師.我和趙老師負責(zé)教學(xué)工作，余老師負責(zé)保育工作.這次把大家請來，主要是讓大家了解我們幼兒園的工作，了解幼兒在幼兒園的生活.學(xué)習(xí)狀況，讓大家明白配合我們的考前須知，期望我們在相互了解.相互溝通后，共同教育孩子，使孩子的各方面都得到和諧的開展.我們這所幼兒園是分園，剛建立不久，各方面還在完善中

23、，目前共有班級三個都是大大班.我們班共有孩子40人，其中男孩20人，女孩20人，大局部孩子都有過幼兒園群眾生活的經(jīng)歷，個別的孩子是第一次參加群眾生活和學(xué)習(xí)活動.開學(xué)以來的觀察發(fā)現(xiàn)，孩子們的學(xué)習(xí)用心性還是主動的，但也存在個別孩子不能專心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，同伴之間的主動合作意識有些欠缺，孩子們不善于主動與同伴溝通和交流.孩子們的規(guī)則意識不強，不能主動遵守各項常規(guī)，從整體狀況來看，孩子們在群眾中及陌生人面前不夠自信，需要我們在今后的各項活動中幫助他們樹立良好的思想品質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我們幼兒園的大大班是為入小學(xué)做準(zhǔn)備的，是幼小銜接階段，因此，根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神和要求，結(jié)合本班的實際，本

24、學(xué)期的教育教學(xué)資料主要有：一.健康領(lǐng)域所要到達的目標(biāo)一了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自我的需要添加飯菜，不暴飲暴食.二明白一些自我保護的常識，平安使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識.三指導(dǎo)幼兒構(gòu)成正確的坐姿.站姿和閱讀.書寫握筆的姿勢.四組織幼兒參加各種體育活動.二.語言領(lǐng)域所要到達的目標(biāo)一能有禮貌的專注地傾聽他人講話，并能主動用普通話與他人交流，表達自我的情感.二能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，保護圖書.三讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，大膽表述.表演，使每位幼兒喜愛閱讀，在閱讀中體驗快樂，促進成長.四學(xué)習(xí)簡單的筆畫.筆順，為書寫打下良好的根底，同時認識簡單的漢字，以及會正確書寫.五拼音

25、教學(xué)的重點是讀音的正確性和書寫的標(biāo)準(zhǔn)性.三.社會領(lǐng)域所要到達的目標(biāo)一熱愛群眾，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的群眾榮譽感和職責(zé)感，能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂.二簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗.三為幼兒帶給表現(xiàn)自我的時機，幫助幼兒了解發(fā)現(xiàn)自我的長處，增強自信心.四了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備;有初步的堅持性.職責(zé)感和規(guī)則意識.四.科學(xué)領(lǐng)域所要到達的目標(biāo)一在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10以內(nèi)的序數(shù)，單.雙數(shù)等;在操作活動中學(xué)習(xí)“10以內(nèi)數(shù)的分解與組成，初步體驗總數(shù)與局部數(shù)之間的等量.互補.互換關(guān)系.二學(xué)習(xí)“10以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫.三認

26、識簡單的幾何圖形，并了解生活中的應(yīng)用.五.藝術(shù)領(lǐng)域所要到達的目標(biāo)一用心主動參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生用心愉快的情緒體驗.二能自然地運用動作.表情與他人交流合作.三在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識，表此刻創(chuàng)作.想象.構(gòu)圖等方面.幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后對孩子的教育完全交給幼兒園，恰恰相反，家庭教育才是伴隨孩子一生的教育.家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身受教育的學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，也是終身的老師，家長的一言一行對孩子的開展都產(chǎn)生著潛移默化的影響.家庭教育盡管重要，但也是零碎的.不系統(tǒng)，而幼兒園的教育

27、則是有目的.有的方案的，只有二者互相補充，相互相成，才能取得良好的教育效果.所以我們需要各位家長的用心配合，才能到達共同的目標(biāo).在那里我就實際狀況提醒大家需要注意的一些事項：一幼兒入園時間是早上7：308：00，下午離園時間是4：405：30，請各位隨身攜帶接送卡按時接送孩子.如請他人代接請及時與班上老師聯(lián)系，還望注意被委托來接孩子的人，務(wù)必是成年人，并持有接送卡，在未確定委托人身份的狀況下，老師拒絕代接.二為了確保孩子的平安，早上入園，請把孩子送到班上老師處，下午離園請拉著孩子的手出園門，并服從門衛(wèi)的管理.三請讓孩子穿簡單.舒適.便于活動.易穿脫的衣服及鞋子入園，不要讓孩子穿拖鞋或衣帽上有長

28、帶子的衣服入園.四催促孩子堅持天天來園，有事事先請個假，我們的 號碼已在黑板上公示出來了.為了家園互動，我們開設(shè)了一個QQ號，請家長參加時注上孩子的名字.五幼兒入園時請檢查孩子是否帶有危險物品，如小刀.刀片.玻璃珠等等鋒利或細小的物件，還有貴重物品，如人民幣.首飾等等.六您的孩子如果對某種食物過敏，或有特殊疾病的，請事先告訴老師，以便個性照顧.七如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師;請需要服藥的孩子家長把服藥時間.劑量.幼兒姓名用小紙條寫上與藥一齊放在小袋子里交給老師，為了平安用不能讓孩子自我拿藥，防止吃錯藥的事件發(fā)生;我們喂藥時間是上午九點，下午三點半，最

29、多也就是為兩次的藥，期望家長按這樣的時間帶藥來園.另外，請關(guān)注流行性傳染病，如有疑似病癥，請及時就醫(yī)確診并用心治療.八孩子的行為潛力差，不太會與同伴相處，請大家理性的思考和處理孩子之間的矛盾.孩子天性活潑好動，他們之間有矛盾或磕磕碰碰在所難免，我期望家長和老師一齊正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好交流和相處.在養(yǎng)成教育中，幫助孩子學(xué)會保管和收拾自我的東西.比方：一些學(xué)習(xí)用品.生活用品等等.九配合老師讓孩子養(yǎng)成傾聽的良好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子初步的堅持性.職責(zé)感和規(guī)則意識.為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請幫助孩子養(yǎng)成起居規(guī)則及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請限制孩子看電視的時間，晚

30、上入睡時間最好是在十點前.十平時接送孩子請注意個人儀表，衣冠不整謝絕進入園區(qū)，進入園區(qū)請不要吸煙.不要讓孩子帶一次性杯子或硬塑料杯來園作喝水用具，既不衛(wèi)生也不平安.十一您來接送孩子時請利用一點時間看看我們班級門口家園欄張貼的資料，需要你們配合的工作老師都會寫在那，期望你們給予關(guān)注.也能夠利用這段時間和我們交流，向我們了解孩子在園的表現(xiàn)，看看孩子在這一周在園有哪些活動等.您還能夠跟老師談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以便我們根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對他進行教育.我們期望家園合作愉快，因此我們就應(yīng)有一致的觀點和態(tài)度，幼兒園教的一些常規(guī)知識與技能，期望家長根據(jù)我們的要求檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況，如果在某些有不一樣的意見，可單

31、獨與老師交談，切勿當(dāng)著孩子的面否認教學(xué)，有什么需要或疑問能夠隨時與我們聯(lián)系，我們會很樂意與您共同探討.補充說明:關(guān)于幼兒座位的安排，我們是根據(jù)孩子的具體狀況來編排的，性格內(nèi)向和外向搭配.男女搭配，再依據(jù)身高安排在前或后，一段時間后還會再做調(diào)整.午睡的床位也是這樣，原則上是男女分開，好動者睡下鋪，目前條件是兩人一鋪，如有特殊要求請告訴我們再作適當(dāng)調(diào)整.關(guān)于孩子需要的一些生活和學(xué)習(xí)用品的配備和管理.讓家長購置的學(xué)習(xí)和生活用品，我們采取集中管理.統(tǒng)一使用的方法，目的是讓孩子能根據(jù)需要適時使用.下周回來請家長幫孩子準(zhǔn)備一把幼兒用的剪刀見樣板，需親自交給老師登記，統(tǒng)一使用.但凡集中起來的物品都是統(tǒng)一保管

32、，為平安起見，由老師分發(fā)給孩子使用.人們常說，人無完人，我們也一樣在工作中難免有缺乏之處，還請家長多理解.多支持.多配合.多提珍貴意見，我們必須盡心盡力地工作，請大家放心.總之，做好幼小銜接工作是我們工作的重點，在此階段，我們?nèi)蕴幱谟變航逃A段.它不一樣于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育.幼兒教育注重綜合性.趣味性.活動性，只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣.良好的習(xí)慣，進入小學(xué)后才能很快的適應(yīng).所以，我們從此刻起，需要孩子在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不要遲到，讓孩子在8點之前到園，逐步養(yǎng)成良好的生活.學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)

33、會自我做一些力所能及的事情，如：自我穿脫衣服.自我吃飯，學(xué)會自我整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會獨立完成作業(yè)，讓孩子做些簡單的家務(wù)事.這些需要家長經(jīng)常催促孩子認真.及時完成任務(wù)，催促孩子自我檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下良好的根底.孩子在剛開始學(xué)習(xí)是會遇到一些困難，比方說用橡皮擦寫錯的字，常會把紙擦破，這是很正常的事情，請不要責(zé)怪孩子.因為這對成人來說很簡單，但是對孩子其實是一種挑戰(zhàn)，應(yīng)鼓勵孩子動手嘗試，在失敗中積累經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅僅逐步學(xué)會使用，還培養(yǎng)了孩子的自信心.我們要從孩子自身的起點去評價孩子是否有進步，評價孩子要實事求是.切合實際，然后再進一步提出下一個目標(biāo)要求，而且是孩子經(jīng)過努力能夠

34、到達的.對于孩子帶回家的作品，都要用贊賞的眼光去看，并給予珍惜和鼓勵，不要取笑或漠視.孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子，為了孩子的一切為出發(fā)點，我真誠地期望我們和孩子一齊成長.相信透過我們大家的共同努力，孩子們的明天會更加完美!多謝大家!初一科學(xué)老師家長會發(fā)言稿5各位家長：你們好!首先，我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡送，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任.理解.支持，我們的工作才能順利開展.在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝.真誠地謝謝你們的熱情支持，同時，

35、更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作.一.說一說孩子們的開展情況：經(jīng)過小班.中班的學(xué)習(xí)與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化，成長與開展速度在加快，語言豐富了，思想活潑了，綜合能力加強了，身體變得棒棒的啦，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了.這些可喜的變化與開展，已經(jīng)為他們今后的開展打下了良好的根底，而我們大班老師的職責(zé)，就是要審時度勢，抓住這個特點與機遇，在身心健康.智力.情商.能力等方面，繼續(xù)促進他們的開展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì)，為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓他們能夠更好地進入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想，使他們擁有邁向未來的信心與動力.孩子們已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)

36、定常規(guī)意識，包括上課.排隊.餐點.午睡.游戲等等，我們也對孩子的一些方面有所了解.每個孩子都有它們自身的特點，還有新進來的這些孩子，雖然只有短短十幾日，但在它們的身上，一樣閃爍著美麗的光輝.我們大三班的孩子非常熱情，在幼兒園的學(xué)習(xí)中，可能是受到了老師和一些同伴的感染，很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳，每次表演都爭先恐后地想上臺.我們班的孩子都喜歡閱讀，愛閱讀，所以希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事，看看圖書，閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德，也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的根底.二.說說幼兒的常規(guī).及行為習(xí)慣：在這個學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的缺乏之處，比方：一些孩子自控能力比擬差，做事喜歡拖拉，注意力不太集中等，也許你們覺得這些對于孩子來說是