縮句修改病句句型轉(zhuǎn)換

1、關(guān)于縮句修改病句句型轉(zhuǎn)換第一張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月句子復(fù)習(xí)修改病句句式變換擴(kuò)句 縮句修辭手法第二張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月經(jīng)常出現(xiàn)的病句類(lèi)型（一）成分殘缺（二）用詞不當(dāng)（三）搭配不當(dāng) (四）詞序混亂（五）重復(fù)啰嗦（六）分類(lèi)不當(dāng) （七）邏輯錯(cuò)誤（八）用錯(cuò)關(guān)聯(lián)詞注意：不改變?cè)?，用修改符?hào)。常用的修改符號(hào)第三張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（1）我們一定要注意維護(hù)視力。（2）我把習(xí)作本上不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)了。（3）聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。（4）如果我們多聽(tīng)多練，所以能把普通話學(xué)好。（5）展覽館里展出了兩千年前新出土的文物。練習(xí) 用修改符號(hào)修改

2、病句。 第四張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（1）他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。（2）他經(jīng)?；叵肫疬^(guò)去的往事。（3）既然今天天氣這樣好，可我還是不想出去。（4）只要你說(shuō)的對(duì)，我們才改正。（5） 盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。（6）自然科學(xué)對(duì)我很感興趣。 練習(xí)用修改符號(hào)修改病句。第五張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月常見(jiàn)句式變換的類(lèi)型：1、把字句、被字句、陳述句的互換； 2、肯定句、雙重否定句的互換； 3、陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換； 4、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換。 第六張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月常見(jiàn)句式變換的方法：（1）把字句：誰(shuí)把什么東西怎么樣了。 被字句：什么

3、東西被誰(shuí)怎么樣了。（2）雙重否定句肯定句，加（或刪） “不得不”，“不能不”，“非不可” （3）反問(wèn)句陳述句，加（或刪）“難道不”，“怎么不”，“呢”；“，” “？”（4）改轉(zhuǎn)述句：去掉前后引號(hào)，冒號(hào)改逗號(hào)，第一人稱(chēng)改第三人稱(chēng)。第七張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。改為“把”字句：改為“被”字句：2、你肯定知道這件事有多重要。改成反問(wèn)句： 改成設(shè)問(wèn)句： 改雙重否定句： 改成感嘆句： 3、你再給我講一遍武松打虎這個(gè)故事吧。改變語(yǔ)序，意思不變： 4、王亮說(shuō)：“我要像李紅那樣關(guān)心集體?！鞭D(zhuǎn)述句： 句式變換練習(xí)第八張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、外祖父送

4、給了鶯兒一幅墨梅?！鞍选弊志洌?“被”字句：2、你肯定知道這件事有多重要。改成反問(wèn)句：改雙重否定句：改成設(shè)問(wèn)句：改成感嘆句：3、你再給我講一遍武松打虎這個(gè)故事吧。改變語(yǔ)序意思不變： 4、王亮說(shuō)：“我要像李紅那樣關(guān)心集體。”轉(zhuǎn)述句：外祖父把一幅墨梅送給了鶯兒。一幅墨梅被外祖父送給了鶯兒。你難道不知道這件事有多重要嗎？你不能不知道這件事有多重要。你知道這件事有多重要嗎？知道。武松打虎這個(gè)故事，你再給我講一遍吧。王亮說(shuō)，他要像李紅那樣關(guān)心集體。你知道這件事有多重要??！句式變換練習(xí)第九張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（1）我在星星的懷抱中微笑著。 改變句序，句子意思不變：（2）他熱情地和我握了

5、握手，說(shuō)：“我的國(guó)語(yǔ)講得不好，是初學(xué)的?！?改為轉(zhuǎn)述句：（3）藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？” 改為轉(zhuǎn)述語(yǔ)句：（5）人與山的關(guān)系日益密切，我們感到親切、舒服。 改為雙重否定句：（6）你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。 改為雙重否定句：（7）這件事，怎能懷疑是他？ 改成陳述句： 改雙重否定句： 改成設(shè)問(wèn)句：句式變換練習(xí)第十張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月擴(kuò)句:能使表達(dá)更加具體，形象，生動(dòng)。尤其是在習(xí)作中，會(huì)發(fā)揮巨大的作用?？s句：可以使表達(dá)的意思更加簡(jiǎn)潔明了。 在概括主要內(nèi)容的時(shí)候，我們使用的就是這部分的知識(shí)。 第十一張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、縮句 （1）威尼斯是

6、世界聞名的水上城市。（2）戴上紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系臉?shù)葉。（3）船夫的駕駛技術(shù)特別好。2、擴(kuò)句（1）田野上長(zhǎng)著莊稼。（2）柳樹(shù)環(huán)抱著村莊。3、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)，使句子更生動(dòng)具體。（ ）青年（ ）做出（ ）成績(jī)。練習(xí)第十二張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 仿寫(xiě)例句。 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 書(shū)是 。 如果我是大樹(shù)，我將遮擋所有的風(fēng)沙。 如果我是 ，我將 。 練習(xí)第十三張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月比喻 擬人 排比 夸張 設(shè)問(wèn) 反問(wèn)常用修辭手法第十四張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月想想，說(shuō)說(shuō)下面的句子采用的修辭手法。（1）走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條明如玻璃

7、的帶子河。 （ ）（2）浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得惹眼，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。 （ ）（3）事物之間的聯(lián)系是非常復(fù)雜的，我們能不認(rèn)真研究嗎？ （ ）（4）鳥(niǎo)兒在林中婉轉(zhuǎn)地歌唱。 （ ）（5）威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。 （ ）（6）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 （ ）（7）打了敗仗的敵人，成了沒(méi)頭蒼蠅，到處亂撞。 （ ）比喻排比反問(wèn)擬人夸張比喻練習(xí)第十五張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月綜合測(cè)試題 黃果樹(shù)瀑布，一部大自然的杰作。透過(guò)樹(shù)隙，便見(jiàn)一條白簾掛在巖壁上，上面折為三疊，似一闊幅白絹正從機(jī)杼（zh）上吐瀉而下。那嘩嘩的水聲合成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。黃果樹(shù)瀑布（ ）不如廬山瀑布掛的那么長(zhǎng)，（ ）遠(yuǎn)比他寬闊，所以氣勢(shì)十分雄壯?？上?，我們?nèi)サ牟皇菚r(shí)候，無(wú)緣一睹其壯觀，這真是遺憾。1.在括號(hào)里加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2.把第一句話換個(gè)說(shuō)法。3.摘錄出你最喜歡的一句話，并說(shuō)說(shuō)為什么？測(cè)試第十六張，PPT共十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月縮句練習(xí) 1. 長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿(mǎn)了男女老少。 2. 解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊。3.我忍不住嘰嘰地笑出聲來(lái)。 4.宋慶齡奶奶無(wú)微不至地關(guān)