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1、Word 熱搜計(jì)劃:德育工作計(jì)劃如何寫_德育工作計(jì)劃 德育工作方案。 為了更好的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),我們需要好好寫一份工作方案。工作方案,應(yīng)具有明確的目的性,心中有目的才能思路清楚,我們作工作方案,是由于它具有清單的作用,可以避開我們漏項(xiàng)。在寫工作方案時(shí)需要考量哪些要素呢?以下是我為大家收集的“熱搜方案:德育工作方案如何寫”大家不妨來參考。盼望您能喜愛! 依據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作方案。 一、工作目標(biāo) (一)同學(xué)培育目標(biāo): 六學(xué)年:重點(diǎn)用中學(xué)校生守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求同學(xué),教育同學(xué)遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)

2、習(xí)、生活秩序,為自己和他人制造良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,仔細(xì)訂正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 七學(xué)年:重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、敬重老師等良好行為習(xí)慣的培育和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí); 八學(xué)年:重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)懇守信、喜愛勞動(dòng)、艱苦樸實(shí)、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培育和教育。加強(qiáng)監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡 九學(xué)年:進(jìn)行前途抱負(fù)教育,使同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),力爭(zhēng)保持穩(wěn)定,特殊是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序,順當(dāng)送走本屆畢業(yè)生。 (二)班級(jí)管理目標(biāo): 依據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年同學(xué)的不憐憫況,學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,以形成各有特色的

3、班級(jí)文化建設(shè)氛圍,促進(jìn)命名班,示范班的形成。 (三)德育隊(duì)伍目標(biāo): 1、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率:通過培訓(xùn)、考核,班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%。良好率達(dá)40%,基本勝任率達(dá)30%。 2、根據(jù)市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(zhǎng)的接觸面達(dá)100%。 3、對(duì)待進(jìn)步同學(xué)通過幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。 4、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與溝通,進(jìn)一步增加責(zé)任意識(shí),使政教處的活動(dòng)開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評(píng)比中做到公開、公正、公正。盡可能在班級(jí)間制造比、趕、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。 5、加強(qiáng)全體老師的師德建設(shè) 加強(qiáng)老師的師德師風(fēng)建設(shè),開展塑師魂,正師風(fēng),講師德活動(dòng),建立全員德育的思想,樹立為人師表的

4、典范作用。要求老師在授課時(shí)依據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容,有機(jī)地加以滲透,使同學(xué)在專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)中受到教育。通過溝通、研討、反思,提高教職工的德育力量; 二、主要工作: 1、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)思想教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 政教處和同學(xué)會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查??荚u(píng)做到精確 、透亮 。本學(xué)期,我們?cè)趯?duì)同學(xué)扣分的同時(shí),實(shí)行加分的方法鼓舞同學(xué)的服務(wù)意識(shí),如:主動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級(jí)加分。并定期在廣播中賜予表?yè)P(yáng)。以在校內(nèi)中樹立良好的風(fēng)尚。 2、加強(qiáng)班主任工作的管理 班主任工作是學(xué)校工作的核心,班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。 本學(xué)期政

5、教處根據(jù)班主任工作考核制度對(duì)各班班任進(jìn)行檢查,使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。準(zhǔn)時(shí)召開班主任工作閱歷溝通會(huì)和班主任工作座談會(huì)。完善班主任博客,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭。社會(huì)之間的無限溝通。我們將特殊關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng),通過班主任工作日志,溝通。培訓(xùn)等方式提高他們的力量。開開展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)比活動(dòng),提高班主任的德育水平。進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度,班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)同學(xué)的家訪率要達(dá)到40%以上,對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)家訪率每學(xué)期不能少于50%,同時(shí)提倡任課老師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生、待進(jìn)步同學(xué)進(jìn)行隨訪。 3、做好校本培訓(xùn)工作 更新教育觀念,樹立大德育觀,強(qiáng)化人人都是德育工的意識(shí)。根據(jù)新課改確立的“

6、三維目標(biāo)”,隨堂聽課,檢查教案,在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達(dá)到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式,滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理,教育教學(xué)法規(guī)等,提高老師的整體素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校同學(xué)特點(diǎn)的校本課程體系,切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用。 4、心理健康教育工作 樂觀推動(dòng)規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導(dǎo)老師,開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,增進(jìn)師生。生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作。 三、重點(diǎn)工作: 本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)同學(xué)常規(guī)工作的管理,同學(xué)的儀容儀表,紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn)。從同學(xué)

7、儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手,對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境。 結(jié)合素養(yǎng)教育要求,連續(xù)引導(dǎo)全體老師提高對(duì)轉(zhuǎn)化待進(jìn)步同學(xué)工作的熟悉,全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任老師和任課老師共同分析待進(jìn)步同學(xué)類別,確立幫教對(duì)子,通過輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式,提高幫教效果,待進(jìn)步同學(xué)轉(zhuǎn)化率要在80%以上。 以生命教育為中心,開展法制平安教育活動(dòng),培育同學(xué)的平安。法制。國(guó)防意識(shí)。圍繞法定節(jié)日。重大紀(jì)念日,開展形式多樣的主體活動(dòng)。 四、特色工作: 1、大力推行“同學(xué)行為習(xí)慣自選超市”工作,總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的狀況,本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核方法,

8、在達(dá)到學(xué)校對(duì)班級(jí)基本要求的前提下,各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn),逐步形成班級(jí)特色。達(dá)到每一個(gè)班級(jí)都有各自的特色。并作為對(duì)班任工作的重要考核內(nèi)容之一。 2、無人監(jiān)考班工作,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的教育,進(jìn)一步宣揚(yáng)“四自”教育理念,使每一名同學(xué)都能夠意識(shí)到成為無人監(jiān)考班的一名同學(xué)無尚的光榮,也是自尊、自強(qiáng)、自治得到進(jìn)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大。 3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行命名,用榜樣的力氣來時(shí)刻鞭策自己,是我校的特色,學(xué)校將連續(xù)鼓舞各班級(jí)進(jìn)行命名。對(duì)要求命名班級(jí)遞交申請(qǐng),要求凡申請(qǐng)命名的班級(jí),必需有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級(jí)主題教育文化。學(xué)??己撕细窈髮⑦M(jìn)行授牌。 4加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的誠(chéng)信教育,在“誠(chéng)信考試”

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