學為人師行為世范最美教師風采

1、學為人師行為世范最美教師風采有一種情懷來自堅守,有一種追求源于熱爰。我校廣大教師在教 書育人的崗位上，努力踐行著立德樹人的初心使命，勤勉敬業(yè)，履職 盡責，每天都有很多的感動和暖心的事 涌現(xiàn)出了一大批師德修養(yǎng)高、 業(yè)務水平精、奉獻熱情濃的最美教師 最美團隊。他（她） 們猶如一顆顆璀璨的明珠，光彩奪目，閃耀在十小校園。他（她）們 是教師隊伍中的師德楷模，他們用爰與責任為育人，為國育才，用實 際行動詮釋著教師這一崇高職業(yè)的內涵。現(xiàn)在開設專欄對他們奉獻教 育的情懷予以宣傳和表揚。個人材料光陰荏苒，歲月如梭。站上三尺講臺追逐教育夢想，手拿一支粉 筆不忘教育初心，這就是第十實驗小學老師的真實寫照。2002

2、年9 月參加工作，迄今工作已經(jīng)20年了?；仡櫪蠋煹慕虒W生涯，雖沒 有什么驚天動地的壯舉，但是對教育事業(yè)始終保持著滿腔的熱忱。爰和責任是她教學工作的核心在班級管理中她用爰心和耐心感染學生，因材施教主動熱情地幫 助學生。平時的授課過程中，特別注重增強學生的文化修養(yǎng)，告訴學 生做人的道理，引導學生健康地成長。她接到每一個班，首先對學生 進行爰心教育，即愛祖國，愛學校，愛班級，爰他人，愛自己。以我 愛人人，人人爰我的主題班會教育學生要積極向上，樂于助人，遵 守紀律，團結合作，熱愛集體。在日常工作中不管做什么事，她都把 愛放在首位，用慈母般的心腸關心保護學生。給予每位學生無微不至 地關懷，與他們交朋友，

3、引導他們健康成長。激情滿懷，無私奉獻工作中她時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇， 兢兢業(yè)業(yè)，堅持出滿勤，從不遲到早退。熱爰學生、團結同志，在平 凡的崗位上默默工作。憑著這種對教育的熱誠之心和強烈的責任感， 在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神，無私的奉獻精 神。銳意進取，不斷超越自從事教育教學工作以來，她忠誠于的教育事業(yè)，教書育人，誨 人不倦。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)， 提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中 她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，積極參力咯種理論 學習和業(yè)務活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師，

4、向先進 教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，她既教書又育人， 教育學生要自立自強，老實守信，為人正直；在學習上要積極進取， 開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞儉樸。經(jīng) 常教育學生熱愛祖國，熱爰人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的 接班人。傾情奉獻，創(chuàng)立良好班集體作為班主任，她總是盡可能的和學生在一起，無論是早自習、中 午休息、課間活動還是衛(wèi)生勞動等，她要求孩子做的事都親自帶頭做,，時，時清掃衛(wèi)生、整理課桌、講臺、隨手揀垃圾、及時關燈關門 時以自身人格的魅力感染學生。以公平的制度管理學生，對待學生一 視同仁，為學生創(chuàng)造一個平等和諧的學習生活氣氛。從教以來，她深知：一個好老師可以影響學生一輩子。讓陽光灑 滿教室的每一個角落，讓每個學生心中都有一片燦爛的陽光，用師者 的胸懷去包容一顆顆幼小的心，用師者的爰心去鑄造每個學生的輝 煌。她