五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-2. 位置（26）-人教版(共17張PPT)_第1頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-2. 位置（26）-人教版(共17張PPT)_第2頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-2. 位置（26）-人教版(共17張PPT)_第3頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-2. 位置（26）-人教版(共17張PPT)_第4頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-2. 位置（26）-人教版(共17張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 確 定 位 置人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)這是我們們班的座位，觀察一下自己坐在哪？豎排叫做列。橫排叫做行。第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列ACB第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列（4，1）（3，5）（6，2）（3，5）（6，2）12346785554123670海洋館 熊貓館大象館大門（3,4）（2,6）（7,7）（4,0）猴山飛禽館（0,4）（4，5）（5，5）（8，5）（4，5）（5，5）（8，5）（7，5）（8，7）誰和（8，5） 在同

2、一行上？ （7，5）（8，7）（8，5）（4，5）（8，5）（8，7）ABCD（4，7）座位號(hào)10C的位置是（ ）。d ，5 地理學(xué)家用經(jīng)緯線確定地球上任何一點(diǎn)的正確位置。 我們的家鄉(xiāng)伊犁尼勒克的位置在（東經(jīng)82，北緯43）笛卡爾（15961650）我思想，所以我存在。 (6,3) 笛卡爾是法國著名的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。有一天他生病臥床，但他頭腦一直沒有休息，還在反復(fù)思考一個(gè)問題：通過什么辦法，才能把“點(diǎn)”和“數(shù)”聯(lián)系起來呢？突然，他看見屋角上的一只蜘蛛在上邊左右拉絲。他想，可以把蜘蛛看做一個(gè)點(diǎn)，蜘蛛的每個(gè)位置就能用一組數(shù)確定下來。 于是在蜘蛛的啟示下，笛卡爾用一對(duì)有順序的數(shù)表示平面上的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論