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1、【-小學(xué)作文】篇一:書是我的朋友書是我的朋友書是人類進(jìn)步的階梯,是成功的秘決。它就象是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī);是生活的雙漿。讀一本好書,可以在知識(shí)的海洋里徜徉,陶冶情操。書是我成長(zhǎng)的伙伴,是我終生的朋友。二年級(jí)的我,就已迷上三國(guó)演義這本書。第一次看三國(guó)時(shí),就愛不釋手,視為自己的學(xué)習(xí)機(jī)。而一但閱讀起來,就如饑似渴、手不釋卷,似乎進(jìn)入到了書里戰(zhàn)火彌漫的王國(guó)。此時(shí)的我,已經(jīng)把所有事情都拋于腦后,專心致致、津津有味地讀起書來,仿佛身臨其境,與書中人物同命運(yùn)、共存亡。通過三國(guó)讓我掌握了歷史知識(shí),懂得了一些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和為人處世的道理,如關(guān)羽大意失荊州驕兵必?cái)。嬖V我們不要驕傲,要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地做人。我還讀過一些
2、知識(shí)性、趣味性的書,如青年博覽黃金時(shí)代、老人與海、成語故事等,它們通過一則寓言、一個(gè)童話故事、一句名言,讓我學(xué)到了多方面的知識(shí),懂得了人生哲理。書是一把金鑰匙,幫助我打開世界的大門;書是鍍金石,讓我的人生閃閃發(fā)光;書是領(lǐng)航人,讓我在人生的十字路口找到前進(jìn)的方向。是書,指引著我,讓我進(jìn)步成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)做人;是書,讓我開闊了眼界,對(duì)各個(gè)領(lǐng)域多了些領(lǐng)悟;是書,為我插上了理想的翅膀,豐富了自己的見解;更重要的是書,讓我逐漸提高了新世紀(jì)主人應(yīng)具備的本領(lǐng)和素質(zhì)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的熱愛與日俱增。書伴隨著我走過了十個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫,是人類的“長(zhǎng)生果”它一直陪伴著我,攀登知
3、識(shí)的高峰。書是我永遠(yuǎn)的朋友。篇二:小學(xué)生作文:書是我的朋友書是我的朋友我的朋友很多很多,但我最喜愛的朋友就是書。書,啟迪我們的智慧;書,滋潤(rùn)我們的心靈。從書中,我感受到了生活的真善美;從書中,我明白了做人的道理。書,是我一生一世的朋友。書籍是我的朋友作文.書籍是我的朋友作文.”三、四歲時(shí),媽媽給我買了一些識(shí)字書。五、六歲時(shí),我就捧著西游記漫畫書認(rèn)識(shí)畫。不但看書,我還從中找了一些不理解的字、詞用字典找一找,還把里面認(rèn)識(shí)的字把意思說出來。記得有一次,我給爸爸媽媽讀書,把“我給孫悟空打扮打扮。讀成了“我給孫悟空打分打分?!比堑冒职趾蛬寢尮笮Α,F(xiàn)在,我看得書更廣闊了,有校園文學(xué)、神話故事、童話故事
4、它們成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了許多雜志,每次都是認(rèn)認(rèn)真真地把它一口氣讀完。有時(shí)我經(jīng)??吹萌绨V如醉,連上廁所、吃飯、洗臉、洗腳時(shí)也要看,看得入迷時(shí),爸媽連叫幾聲都沒聽見。因此,媽媽給我起了幾個(gè)外號(hào),“書蟲”、“書迷”、“書癡”。還有一位名人說過:“讀一本書,就像與一位名人說話?!睏罴t櫻的笑貓日記能聞出孩子味道的烏龜告訴我:一個(gè)有孩子味道(孩子味道指童心)的人,他的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。書籍是我的朋友作文.書陪伴我走過了9年的歲月,它讓我知道了名人的各種故事,教我了許多知識(shí),讓我更加了解了這個(gè)世界。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋、知識(shí)的大門。如果說我是一條小魚,書就是海洋,讓我在知識(shí)中遨游;如果說我是
5、一棵小草,書就是大樹。我愛書,愛它的知識(shí),更愛它的內(nèi)容,我和書的故事沒有休止符,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。篇三:書籍,我的朋友書籍,我的朋友莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。是??!書籍是人類智慧的結(jié)晶,在我的學(xué)習(xí)和生活中,書籍是我的一位形影不離的好朋友。因?yàn)?,我真正體會(huì)到:讀書真好!我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書蟲”,每天放學(xué)回家、雙休日等空余時(shí)間,我都會(huì)拿起各種各樣有益的書看個(gè)痛快!為了實(shí)現(xiàn)我的讀書計(jì)劃,我精心地在家中布置了許多讀書角:書桌上、沙發(fā)上、床頭柜上,甚至還有廁所里喲,都會(huì)放上幾本不同內(nèi)容的書。這樣,每當(dāng)有空時(shí),我都會(huì)隨手拿起一本書,細(xì)細(xì)品味書香之美。我
6、癡迷于讀書,讀起書來,我會(huì)讀到忘我的地步。這不,今天我又一次坐在沙發(fā)上,拿起我十分珍愛的讀物四大名著之一西游記仔細(xì)品讀,書中的故事像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,它們給我使了魔法,讓我走進(jìn)故事中。我搖身一變,變成了書中的主人公“唐僧師徒四人”在唐僧師徒四人取回真經(jīng)時(shí),我真心為他們感到驕傲和自豪,為他們的成功手舞足蹈;當(dāng)唐僧被邪惡的妖魔鬼怪抓走時(shí),我會(huì)緊張地為他捏把汗;當(dāng)壞人不知道知錯(cuò)就改的時(shí)候,我會(huì)皺著眉頭為壞人的行為感到羞恥天漸漸黑了,媽媽不斷提醒我吃飯,可我已經(jīng)看得入了神,一點(diǎn)也沒有反應(yīng)。不知又過了多久,我終于被“咕咕”叫的肚子喚醒。我看著桌子上已經(jīng)冰涼的飯菜,心想:哈哈,沒事。反正我已經(jīng)吃足了書中為
7、我釀造的“美食”了,這可能就是所謂的“精神食糧”吧!書是我的“密友”,它教會(huì)我明是非,懂道理。名著三國(guó)演義使我懂得了什么是善,什么是惡,什么是友誼,什么是親情;水滸傳教我做人的道理;魯賓遜漂流記使我學(xué)會(huì)了怎樣野外生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)我愛讀書,書籍給我?guī)砹藴Y博知識(shí),給我的生活增添了無數(shù)快樂。讀書吧,書的世界真的很美妙!篇四:書,我的朋友書籍是我的朋友作文.書,我的朋友齊魯學(xué)校六年級(jí)四班李弈霏指導(dǎo)老師:龐楠楠書籍是我的朋友作文.如果說我的心胸像一棵長(zhǎng)青樹,那么澆灌它的必定是從書中涌來的清泉;如果說我的心胸是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從書中升起的太陽。多少笑容因書燦爛,多少淚水因書而落。書的港
8、灣含情脈脈,書的清風(fēng)灌征滿帆。通向知識(shí)的大門成千百萬,但鑰匙卻只有一把,這把鑰匙就是書。記得我五歲時(shí),媽媽買了一本圖畫書給我看,我一看,立刻被那五彩繽紛的圖畫吸引住了,于是我便讓媽媽教我拼音,我通過拼音讀懂了那富有神奇色彩的童話故事書。從此,書就成了我童年必不可少的玩伴。通過故事書,我認(rèn)識(shí)了命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩,嬌小可愛的小紅帽,美麗迷人的灰姑娘我似乎去了水晶宮殿、海底世界、魔法城堡那時(shí),我竟異想天開地讓媽媽給賣火柴的小女孩買一件新衣服;竟然也站在井邊玩小球,要領(lǐng)略青蛙王子的風(fēng)采;竟然嚷嚷著要去森林探望七個(gè)小矮人,三、四年級(jí)時(shí),我便讀童年、假如給我三天光明、海底兩萬里等書,這些書讀起來有些
9、難度,感覺枯燥無味,但我還是帶著問題一邊讀,一邊思考,終于“功夫不負(fù)有心人”,我終于讀懂了。到了五年級(jí),我又愛上了紅樓夢(mèng)、水滸傳、西游記、三國(guó)演義、冰心文集等書??戳思t樓夢(mèng)我不禁為古代那些深宮女子嘆息,可憐的黛玉干干凈凈地來,孤孤單單地去。而寶釵呢?做一個(gè)循規(guī)蹈矩的女子,沒有自己的情感。襲人卻一直不可擁有屬于自己的生活,元春雖然不多出現(xiàn),但卻是賈府地位最高的人,做了一輩子活祭品。讀了冰心文集,我情不自禁地為冰心奶奶嘖嘖贊嘆,愛是那么偉大,也創(chuàng)造了一位偉大的文學(xué)家到了六年級(jí),我又愛上了校園小說,尤其喜歡陽光姐姐、跳跳姐姐、楊紅櫻阿姨的書?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!睍屛覔碛辛肆己玫钠焚|(zhì)
10、,對(duì)美好世界的無限向往,對(duì)知識(shí)的無限向往!篇五:小學(xué)作文:書我的好朋友書我的好朋友書,是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者,傳授給我許多知識(shí),也像一把神奇的鑰匙,為我打開一扇扇“知識(shí)之門”可是我喜歡書,卻是絕對(duì)偶然的。以前我可是不愛讀書,柜子里的書都落滿了灰塵,可媽媽還是老給我買,給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些,我可反感了,覺得只要把主要科目學(xué)好就行了,何必浪費(fèi)時(shí)間去讀課外書呢??墒?,因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我和書結(jié)下了不解之緣。一個(gè)晴朗的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館里,買東西去了。哎,我只好乖乖等著了。我東張西望,左顧右盼,“這是什么破地方,除了書,還是書?!蔽倚÷曕止局?。四周,大人小孩們都津律有味地捧著一本書,有的則在書架上翻書,似乎沒事干的就只有我了。百般無奈之下,我只好也從書架上隨手抽出一本童話集看了起來。沒想到,看著看著,我入了迷。為賣火柴的小女孩而
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