北京版數(shù)學(xué)六上《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》word教案_第1頁
北京版數(shù)學(xué)六上《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》word教案_第2頁
北京版數(shù)學(xué)六上《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》word教案_第3頁
北京版數(shù)學(xué)六上《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》word教案_第4頁
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1、名師精編 優(yōu)秀教案分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1使同學(xué)把握列方程解答“ 已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)” 的應(yīng)用 題的解答方法;2培育同學(xué)分析問題、解答問題才能,以及仔細(xì)審題的良好習(xí)慣;教學(xué)重點: 找準(zhǔn)單位“1” ,找出等量關(guān)系;教學(xué)難點: 能正確的分析數(shù)量關(guān)系并列方程解答應(yīng)用題;教學(xué)時間:課型: 新授課 教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)、引入新課:筑路隊修一條路,已經(jīng)修好了全路的 多少千米?二、教學(xué)例 2 例 2一條褲子 75 元,是一件上衣價格的 1老師提問5 ,正好修好了 40 千米;這條路全長 12;一件上衣多少錢?()題中的已知條件和問題有什么?()有幾個量相比較,應(yīng)把哪個數(shù)量作為單位“1” ?

2、2引導(dǎo)同學(xué)說出線段圖應(yīng)怎樣畫?名師精編 優(yōu)秀教案3分析:上衣價格的就是誰的價錢?(是褲子的價錢)誰能找出數(shù)量間相等的關(guān)系?(上衣的單價褲子的單價)4讓同學(xué)獨立用列方程的方法解答,并加強個別輔導(dǎo);解:設(shè)一件上衣 元答:一件上衣 元;5怎樣直接用算術(shù)方法求出上衣的單價?(元)6比較一下算術(shù)解法和方程解法的相同之處與不同之處;相同點:都要依據(jù)數(shù)量間相等的關(guān)系式來列式;不同點:算術(shù)解法是依據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義直接列出除法算式;而方程解法就要先設(shè)未知數(shù),再依據(jù)等量關(guān)系式列出方程;三、鞏固練習(xí):名師精編 優(yōu)秀教案(一)一個修路隊修一條路,第一天修了全長 是多少米?,正好是 160 米,這條路全長提問:誰是單位“1” ?數(shù)量間相等的關(guān)系式是什么?怎樣列式?1602 =400 (米)5(二)幼兒園買來 千克水果糖,是買來的牛奶糖的,買來牛奶糖多少千克?(三)新風(fēng)學(xué)校去年植樹320 棵,相當(dāng)于今年植樹棵數(shù)的;今年、去年共植樹多少棵?四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了列方程解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的方法;這類題有什么特點?解題時分幾步?五、課后作業(yè)(一)一桶水,用去它的 千克?,正好是 15 千克這桶水重多少(二)王新買了一本書和一枝鋼筆;書的價格是4 元,正好是鋼筆價格的;鋼筆價格是多少元?(三)一種小汽車的最快速度是每小時行14

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