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文檔簡介
1、2021年最新教師工作參考總結優(yōu)秀范文教師工作總結(一)不知不覺中一個學期就要完畢了,回憶這個學期的工作,根本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的征詢題我會認真考慮,想方法處理。在這個學期中,我能在保持原有良好工作態(tài)度的根底上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,謙虛向有經(jīng)歷的教師學習。為了保持優(yōu)良的工作心態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的相貌去接著工作,現(xiàn)將我這學期的工作情況進展全面的總結,總結如下:一、注重學習教育教學理論,本年度是我又一次從一年級帶學生,每次如此的從頭帶起,我都認為是對我的教育理念和教育方法的又一次深化挑戰(zhàn)。同時也是實現(xiàn)我教育理念的絕佳的時機,我希望我
2、長期教育下的學生能實現(xiàn)我的教育理想因此我象第一次踏上講臺那樣認真研究教材,吃透教材,認真?zhèn)湔n、上課,覺得處理不當?shù)牡攸c就去請教經(jīng)歷豐富的教師,用心學習教育教學理論,大膽進展教學改革,經(jīng)??偨Y和積累經(jīng)歷,汲取教訓,改正缺點,不斷改良教學方法,力求把每個知識要點以最正確方法傳授給學生。為了填補手上材料缺乏,我還查閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到教學相長。二、深化學生,讓學生愛上語文作為教師,是學生信得過的朋友,跟學生交朋友,以情動人,學生因“親師”而“信道”,會對你所教科目產(chǎn)生愛好。我們都是從學生過來的人,學生喜歡如何樣的課我們內心明晰,備好一節(jié)課,不一定能上好一節(jié)課,還需要有駕馭課堂的才能,這就需要
3、不斷創(chuàng)新,如何樣去激發(fā)學生主動參與才是最重要的。語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在如此一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓學生喜歡語文,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,確實是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更理解語文,更喜歡學習語文。力求通過各種方式比方:“語文賽詩”、“閱讀交流會”、“聽說訓練”、“隨筆交流”等等。讓學生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力。同時通過這些活動又不同程度地提高了學生的語文水平,在成績中感遭到了自我實現(xiàn)的價值,從而更加喜歡語文。在學習語文中感遭到學習的歡樂。另外,我還把好信息反響關,要求本人不要自我感受良好,就忽略了學生的心聲,每一次考試后,
4、我都會叫學生給我提出意見,綜合反響回來的信息,重新擬定教學計劃。我在進步,學生也在進步,付出總會有收獲的,這一年,我所執(zhí)教的兩個班,中段考、期終考學科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅三、用本人的勤奮堵住學生懶惰的后路由于語文的特別情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴峻阻礙班內的學習風氣。因此,絕對不能無視。為此,我制定了詳細的計劃和目的。對這部分同學進展有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有才能提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的時機,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學,但由于才能不強的同學。對這部分同
5、學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓舞。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不認真,根底又不好的同學。對這部分人要進展課余時間個別輔導。由于這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。我相信只要堅持輔導,這些同學根底重新建立起來,以后授課的效果就會更好。四、配合班主任做好班級治理工作通過一個學期的努力,每一次考試確實是一種考驗。不管成績高低,都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。如何讓學生在學習中感受歡樂。因此,不管如何樣辛苦,我都會接著努力,多征詢,多
6、想,多向前輩學習,爭取進步。教師工作總結(二)xxxx年度的工作總結從以下幾個方面進展闡述:一、思想品德和個人修養(yǎng)方面我堅持四項根本原則,樹立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國家、有損于單位、有損于個人形象的事。在教學工作之余,我努力提高本人的政治思想水平,積極培養(yǎng)觀察征詢題、分析征詢題的才能,關注社會時事,與時俱進,全面開展。在個人品行方面,我尊敬領導,團結同事,保護學生,維護集體榮譽,和大家打成一片,在廣大師生中贏得了較好的評價。二、教學方面本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計A,數(shù)理統(tǒng)計,貝葉斯統(tǒng)計推斷,并指導6名學生畢業(yè)論文,完成工作任務。同時,積極參與教研活動,暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計4學時,參與統(tǒng)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;指導學生參加大學生統(tǒng)計建模競賽,獲得優(yōu)秀獎。三、科研方面認真學習貝葉斯計量經(jīng)濟學,并閱讀相關書籍和文章,自學貝葉斯統(tǒng)計軟件winbugs和R軟件,以期本人在貝葉斯計量經(jīng)濟學方面有所成績。一年時間倏忽而過,我深知,我獲得的所有成績是和諸位領導、教師的關心、協(xié)助和支持,各位同學們的積極配合分不開的。我更深知,本人的成績和進步離學院和領導的要求還有相當間隔,我的知識和技能都還有待特別大的提高。尤其是在科研方面,由于種種緣故我沒能集中時間和精力去做,這是特
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