《四個太陽》課件

1、第二單元4四個太陽第二課時部編版 一年級下朗 讀 詞 語太太 太陽 道理 送給 連忙 品嘗 香水甜美 氣溫 溫暖 應(yīng)該 顏色 因為yngdosngmngtinwnnungiynyntichngxing朗 讀 偏 旁sh z png 舌字旁y z bin 頁字邊“舌字旁”的筆順是： （6）“頁字邊”的筆順是： （6）朗 讀 筆 順ti “太”的筆順是： ，共4筆，組詞（太陽）（太太）；jn “金”的筆順是： ，共8筆，組詞（金子）（五金）；yn “因”的筆順是： ，共6筆，組詞（因為）（因果）；wi “為”的筆順是： ，共4筆，組詞（為了）（因為）。讀 課 文 我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空

2、。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。 我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。四個太陽我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。這篇課文一共有_個自然段。4學(xué)習(xí) 課 文 本文總共有 個自然段。文中的小朋友畫了個 的太陽給夏天，畫了個 的太陽給秋天，畫了個 的太陽給冬天，畫了個 的太陽給春天。4綠綠金黃紅紅彩色學(xué)習(xí) 課 文 我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。學(xué)習(xí) 課 文 綠綠的太陽到處一片清涼夏天學(xué)習(xí) 課 文

3、 我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。學(xué)習(xí) 課 文 金黃的太陽嘗嘗水果的香甜秋天學(xué)習(xí) 課 文 我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。學(xué)習(xí) 課 文溫暖小朋友凍僵的手和臉冬天紅紅的太陽學(xué)習(xí) 課 文春天的太陽該畫什么顏色呢？春天是什么顏色呢？學(xué)習(xí) 課 文哦，畫個彩色的。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？學(xué)習(xí) 課 文春天為什么要畫彩色的太陽呢？因為春天是個多彩的季節(jié)。學(xué)習(xí) 課 文 彩色的太陽多彩的季節(jié)春天學(xué)習(xí) 課 文 “我”為什么會有畫綠綠的、金黃的、紅紅的、彩色的這4個不同的太陽的愿望呢？學(xué)習(xí) 課 文夏 天 熱冬 天 冷

4、 秋天瓜果溫暖豐收 清涼春天多彩多彩學(xué)習(xí) 課 文春天夏天秋天冬天紅紅的太陽金黃的太陽綠綠的太陽彩色的太陽回 顧 課 文 朗讀課文，說說你會為每個季節(jié)畫什么顏色的太陽？朗 讀 詞 語 高山 果園 田野 碧綠 金黃 火紅 清涼 香甜 溫暖（地點）（顏色）（感覺）書 寫 生 字它們都是左右結(jié)構(gòu)，都是從左往右寫，“陽”的第一筆是“橫撇彎鉤”。yngxio陽校hng pi wn gu 橫撇彎鉤qi秋書 寫 生 字yng “陽”的筆順是： ，共6筆，組詞（太陽）（陽春）；xio “?！钡墓P順是： ，共10筆，組詞（學(xué)校）（校門）；qi“秋”的筆順是： ，共9筆，組詞（秋天）（金秋）。復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的主要內(nèi)容；深入了解了課文內(nèi)容，感受了“我”畫四個太陽的美好心愿；積累了課本P25的一些詞語；學(xué)習(xí)了三個“會寫的字”：陽、校、秋。歸 納 總 結(jié)課 后 任 務(wù)1、朗讀P24-25、25（2）、25（3）的課文內(nèi)