11. 賣油翁20212022年七年級語文下冊期中考試專項復(fù)習(xí) 試卷（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 11. 賣油翁20212022年七年級語文下冊期中考試專項復(fù)習(xí) 試卷（含答案）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺11. 賣油翁-2021-2022年七年級語文下冊期中考試專項復(fù)習(xí)1字詞積累給加點(diǎn)的字注音。自矜( ) 家圃( ) 睨之( )發(fā)矢( ) 頷之( ) 忿然( )酌油( ) 瀝之( ) 遣之( )2下列各項中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項是（ ）A以我酌油知之/徐以杓酌油瀝之B睨之，久而不去/結(jié)友而別C公以此自矜/蒙辭以軍中多務(wù)D乃取一葫蘆置于地/乃悟前狼假寐3下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ）A陳康肅公/善射 B見/其發(fā)矢/十中八九C爾安/敢/輕吾射 D乃

2、取/一葫蘆/置于地4用課文中的語句填空。（1）賣油翁中，揭示全文中心的一句是：_（2）賣油翁中，表現(xiàn)陳康肅的傲慢無禮的句子是：_（3）賣油翁中，表現(xiàn)賣油翁技高一籌的語句是：_5解釋下面加點(diǎn)字的意思。（1）嘗射于家圃 ( )( )（2）有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去( )( )( )( )（3）但微頷之( )( )( )（4）無他，但手熟爾( )( )( )( )（5）爾安敢輕吾射( )( )( )（6）以我酌油知之( )( )（7）徐以杓酌油瀝之( )( )6文學(xué)常識對對碰。賣油翁選自_，_是_（朝代）的政治家、文學(xué)家。7把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（2）康

3、肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”（3）因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！遍喿x下面短文，完成小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之，”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。8解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。（1）公亦以此自矜( )（2）有賣油翁釋擔(dān)而立( )（3）睨之久而不去( )（4）爾安敢輕吾射( )9下列句子中加點(diǎn)詞

4、語意思相同的一項是（ ）A公亦以此自矜 常以自隨B嘗射于家圃 乃取一葫蘆置于地C但手熟爾 爾安敢輕吾射D康肅忿然曰 處士笑而然之10用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）翁曰：“以我酌油知之。”（2）以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。11本文兩個人物中哪一個是主要人物？為什么？12下列分析不正確的一項是（ ）A“汝亦知射乎”與“爾安敢輕吾射”體現(xiàn)了陳肅公的傲慢無禮。B“取”“置”“酌”“瀝”等動詞，準(zhǔn)確地展示了賣油翁精湛的技藝。C“康肅笑而遣之”可見賣油翁雖有高超技藝，卻遭到陳康肅的嘲笑。D文章雖短小，但構(gòu)思巧妙，“但微頷之”與“無他，但手熟爾”前后照應(yīng)。閱讀賣油翁，回答問題 。賣油翁歐陽修陳康肅公善射，

5、當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾 ?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾 ?！笨得C笑而遣之。13解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）康肅忿然曰 忿然：（2）徐以杓酌油瀝之 徐：14下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是（ ）A有賣油翁釋擔(dān)而立 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染B康肅笑而遣之 何陋之有C嘗射于家圃 求二石獸于水中D公亦以此自矜 蒙辭以軍中多務(wù)15用現(xiàn)代漢語翻譯“見

6、其發(fā)矢十中八九，但微頷之”一句。16文章第段通過兩人的對話體現(xiàn)了陳堯咨、賣油翁怎樣的性格特點(diǎn)？17從這個故事中你明白了什么道理？對比閱讀陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。南方多沒人，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；

7、生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒者也。沒人：能潛水的人。18解釋下面句中的加點(diǎn)詞語。公亦以此自矜 矜：_ 見舟而畏之 畏_19請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。日與水居，則十五而得其道。20兩文都告訴人們什么道理？閱讀文言文，完成下面小題。（甲）陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆

8、置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（歐陽修賣油翁）（乙）陳康肅公堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號曰“小由基”。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服。”母曰：“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務(wù)行仁化而專一技之長，豈汝先父之志邪？”遂杖之。（選自碎金魚，有改動）由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時楚國神箭手。典郡：掌管郡務(wù)。罔不：無不。21解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）爾安敢輕吾射( )（2）康肅笑而遣之( )（3）及守荊南回( )（4）陳康肅公善射( )22用現(xiàn)代漢語翻譯下列

9、句子。（1）徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。（2）汝父教汝以忠孝輔國家。23甲文中賣油翁“睨之”這一神態(tài)，寫出了他怎樣的心理？乙文中陳堯咨的母親為什么“杖之”？24結(jié)合上面兩篇短文，說說陳堯咨是一個怎樣的人。泱泱中華，英雄輩出。閱讀下列詩文，完成下面小題。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚

10、忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。25讀準(zhǔn)字音是學(xué)好古詩文的第一步。請給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。（1）著我舊時裳（2）公亦以此自矜26下列加點(diǎn)詞意思相同的一項是（ ）A賞賜百千強(qiáng) 差強(qiáng)人意B出郭相扶將 負(fù)

11、郭窮巷C有賣油翁釋擔(dān)而立 冰釋前嫌D康肅笑而遣之 遣詞造句27完成下列語句的翻譯。（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（2）徐以杓酌油瀝之。28比較閱讀是學(xué)習(xí)古文的好方法，請將下面的表格補(bǔ)充完整。選文 木蘭詩 賣油翁提煉的成語 熟能生巧概括內(nèi)容 通過敘述木蘭女扮男裝，代父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛卻謝絕賞賜，請求回家團(tuán)聚的故事，熱情贊揚(yáng)了木蘭熱愛國家、不慕名利、深明大義的優(yōu)良品格，體現(xiàn)了中華民族勤勞勇敢、機(jī)智剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。 閱讀下面兩篇短文，完成后面小題。初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有

12、所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。29文節(jié)選自_一書，它是北宋_主持編纂的一部編年體通史。30解釋下列句中加點(diǎn)字的含義。（1）蒙辭以軍中

13、多務(wù) _（2）及魯肅過尋陽 _（3）嘗射于家圃 _（4）爾安敢輕吾射 _31翻譯下列句子。（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。?）以我酌油知之。32兩文中的故事看似簡單，但對我們的人生有很大的啟迪作用，讀完后你獲得了怎樣的啟示？參考答案：1 (jn) (p)(n) (sh) (hn) (fn) (zhu) (l) (qin)此題考查學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。注意“矢”應(yīng)讀“sh”，不要拼成“sh”。2D3CC句意：你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)？斷句應(yīng)為：爾/安敢/輕吾射。故

14、選C。4（1）無他，但手熟爾。 （2）“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”“爾安敢輕吾射!”（3）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。(1) “無他，但手熟爾”意為：沒有別的，只是手熟罷了。這句話點(diǎn)明了賣油翁技術(shù)高超的原因，也點(diǎn)明了文章主旨。(2) “汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”意為：你也知道射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)不精湛嗎？“爾安敢輕吾射!”意為：你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)？這兩句話言語據(jù)傲，表現(xiàn)了陳康肅的傲慢無禮。(3)“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”意為：于是老翁取出一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢

15、方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻沒有沾濕銅錢。這句話是對賣油翁倒油的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了他的技高一籌。5（1）曾經(jīng) 家里（射箭的）園子（2）放下 斜著眼睛看，這里形容不在意的樣子 長 離開（3）只 點(diǎn)頭 對康肅射箭十中八九這件事（4）別的奧妙 只是 熟練 同“耳”，相當(dāng)于“罷了”（5）怎么 輕視 射箭的本領(lǐng)（6）憑，靠 舀取，這里是倒入（7）慢慢地 注入考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。（1）句意：家里（射箭的）園子他曾在自己家（射箭的）場地里射箭。嘗：曾經(jīng)；家圃：家里（射箭

16、的）園子。（2）句意：有個賣油的老頭放下?lián)?，站在場邊斜著眼看他（射箭），很久都沒有離開。釋：放下；睨：斜著眼睛看，這里形容不在意的樣子；久：長；去：離開。（3）句意：只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但，只；頷：點(diǎn)頭；之：代詞，代康肅射箭十中八九這件事。（4）句意：只不過是手法熟練罷了。他：別的奧妙；但：只是；熟：熟練；爾：同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。（5）句意：你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？安：怎么；輕：輕視；射：射箭的本領(lǐng)。（6）句意：憑我倒油的經(jīng)驗知道（這個）道理。以：憑，靠；酌：舀取，這里是倒入。（7）句意：慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆)，（油）從錢孔注入。徐：慢慢地；瀝：注入。6 歐陽文忠公文集

17、歐陽修 宋7（1）老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。（2）陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”（3）于是老翁說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了?！? 自夸 放下 斜著眼看，這里形容不在意的樣子 怎么9B10（1）賣油翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗知道射箭是憑手熟的道理。”（2）用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子舀起油注入葫蘆。11賣油翁。因為本文的主要目的是通過賣油翁對酌油技巧的解釋來揭示熟能生巧的道理。12C8本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：他

18、也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。自矜：自夸。（2）句意為：有個賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢?。釋：放下。?）句意為：斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。睨：斜著眼看，這里形容不在意的樣子。（4）句意為：你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）。安：怎么。9A.以：因為/把；B.于：都是“在”的意思；C.爾：罷了/你；D.然：形容詞詞尾，的樣子/認(rèn)為正確；故選B。10本題考查句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語的翻譯要準(zhǔn)確。（1）以：憑，用。之：代詞，這個道理。（2）以：用，把。覆：蓋。其：代詞，指代葫蘆。以：用。11本題考查人物分析。文章通過“翁曰：無他，但手熟爾”和“因曰：我亦無他，惟手熟爾”告訴我們熟能生巧的道理；而翁的“取”

19、“置”“酌”“瀝”等動詞，準(zhǔn)確地展示了賣油翁精湛的技藝，驗證了這個道理。因此，主人公為賣油翁，陳堯咨在文中起烘托作用。12本題考查對文章的理解與分析。C.“康肅笑而遣之”的意思是陳堯咨笑著將他送走了。對“翁曰：無他，但手熟爾”和“因曰：我亦無他，惟手熟爾”的道理，陳堯咨親眼所見，心服口服，因此“遭到陳康肅的嘲笑”是不正確的；故選C。：康肅公陳堯咨善于射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)（有一次），（他）在家里（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂

20、得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的（奧妙），不過是手法熟練罷了?！标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）就可以懂得這個道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。13（1）氣憤的樣子（2）慢慢地14C15老翁見陳堯咨射出十支箭能射中八九支，只是對他微微點(diǎn)頭。16陳堯咨驕傲自大、傲慢無理、率真暴躁；賣油翁沉穩(wěn)老練、從容自若、神閑氣定、不卑不亢。17熟能生巧，即使有長處也不要驕傲自滿；

21、做事要精益求精，不能滿足于現(xiàn)狀；不管你有多大本事，做人都要內(nèi)斂，要含蓄，要低調(diào)，不要張揚(yáng)自滿。13本題考查文言文實(shí)詞的理解。注意結(jié)合語境判斷詞義。（1）句意：陳堯咨氣憤地說。忿然：氣憤的樣子。（2）句意：慢慢地用勺子倒油注到葫蘆里。徐：慢慢地。14本題考查學(xué)生對一詞多義的理解。A.連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折；B.代詞，代指賣油翁/賓語前置的標(biāo)志詞，不譯；C.介詞，在/介詞，在；D.介詞，憑借/介詞，用；故選C。15本題考查翻譯文言文句子的能力。翻譯時，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句中的關(guān)鍵詞匯。本題重點(diǎn)詞：其：代指陳堯咨；發(fā)矢：射箭；但：只，只

22、是；微頷：微微點(diǎn)頭。16本題考查人物形象的分析。結(jié)合文段內(nèi)容，由“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”可看出陳堯咨驕傲自大、輕慢無禮。再由“康肅忿然曰”和“爾安敢輕吾射！”可知，陳堯咨暴躁易怒、性情直率；由“無他，但手熟爾”可知，賣油翁鎮(zhèn)定自若，沉穩(wěn)冷靜。再由“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”可知，賣油翁倒油技術(shù)高超、嫻熟老練?！拔乙酂o他，惟手熟爾”也能體現(xiàn)賣油翁的氣定神閑、不卑不亢。17本題考查文章主題的理解。分析文章內(nèi)容，本文的陳堯咨因“善射，當(dāng)世無雙”而沾沾自喜、驕傲自大，而后遇到了技藝更為高超的賣油翁，只能“笑而遣之”。由此可見，一山還有一山高，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手

23、。熟能生巧是必然的，但我們千萬不能因為自己有一點(diǎn)長處或者成績而驕傲自滿，要時刻保持謙虛冷靜。再從賣油翁的角度看，賣油翁擁有“自錢孔入，而錢不濕”的高超酌油技藝，可卻從不賣弄，所有我們也應(yīng)當(dāng)像賣油翁一樣做事追求精益求精、登峰造極，不能滿足于現(xiàn)階段取得的一點(diǎn)成績。而且要學(xué)習(xí)沉穩(wěn)謙虛、低調(diào)內(nèi)斂，方可達(dá)到更高的境界。18 夸耀 畏懼、害怕19（1）（賣油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。（2）（南方人）天天與水為伴，十五歲就學(xué)會了潛水的方法。20要想學(xué)會一項技能，就得多操練。18本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義

24、等現(xiàn)象。（1）句意：他也以此自夸。矜，夸耀；（2）句意：看見船依然害怕。畏，畏懼、害怕。19文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。（1）“發(fā)矢（射箭）”“但（只）”“頷（點(diǎn)頭）”是此句中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確。（2）“日（每天）”“居（居?。薄暗茫私猓薄暗溃ǚ椒ǎ笔谴司渲械年P(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確。20本題考查歸納文章主旨的能力。甲文講射箭，通過賣油翁的話，我們可知箭射得準(zhǔn)是因為熟能生巧。乙文講南方人大多數(shù)會游泳，是

25、因為天天和水打交道，不斷地練習(xí)實(shí)踐。從甲文中“但手熟爾”，乙文中“南方多沒人，日與水居也”可知，要想學(xué)會一項技能，就得多操練。：甲：陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時世上沒有人能和他相比，他也以此自夸。他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在園圃外，斜著眼睛看著他，很久不離開。這個老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，也不過是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭?？得C公問道：“你也懂得射箭嗎？我射箭的技術(shù)難道不精湛嗎？”老翁說：“沒有別的（奧妙），只不過是手法熟練罷了。”康肅公聽后十分生氣地說：“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)？”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗知道（你射箭也是憑手熟的）這個道理?！庇谑抢衔倘〕鲆粋€葫蘆放在地上

26、，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻不沾濕銅錢。接著老翁說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手法熟練罷了?！标惷C公笑著將老翁打發(fā)走了。乙：南方有很多會潛水的人，是因為他們每天與水為伴，七歲就能趟水過河，十歲就能浮于水面，十五歲就能潛水了。他們潛水的技術(shù)，怎么是隨隨便便就能掌握的呢？他們必定是掌握了游水的道理。每天在水邊居住，于是到了十五歲就能了解潛水的方法；有些人生來就不識水性，就算長得強(qiáng)壯，看見船依然害怕。所以北方的勇士，向會潛水的人請教，追求他們之所以能夠潛水的本領(lǐng)，根據(jù)會潛水的人的話，到河里去試，沒有不被淹著的。所以說凡是不通過學(xué)

27、習(xí)而追求大道的人，都和那些學(xué)習(xí)潛水的北方人一樣。21 輕視 打發(fā) 等到 擅長22（1）（賣油翁）慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，（油）從銅錢的孔中注入葫蘆，可是銅錢一點(diǎn)兒也沒有被沾濕。（2）你的父親教你要以忠孝來報效國家。23甲文寫出了賣油翁對陳堯咨的射技不太稱贊的心理，在他看來這只不過是“熟能生巧”罷了。乙文中陳堯咨的母親認(rèn)為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負(fù)了父母對他忠君報國的期盼。所以要“杖之”。24陳堯咨是一個射技純熟、傲慢無禮、貪圖享樂的人。21本題考查對文言實(shí)詞含義的理解能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。句意為：你怎么敢輕視我射

28、箭的本領(lǐng)。輕，輕視。句意為：康肅笑著把他打發(fā)走了。遣，打發(fā)。句意為：等到駐守荊南回到家中。及，等到。句意為：陳堯咨擅長于射箭。善，擅長。22本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：徐，慢慢地；以，用；杓，同“勺”；瀝，下滴；而，卻；汝父，你的父親；以，用。23本題考查文言文內(nèi)容的理解。第一問：由（甲）文“無他，但手熟爾”可知，賣油翁“但微頷之”是因為他覺得陳堯咨射技術(shù)高超，只不過是因為手法純熟而已，并沒有什么值得夸耀的地方。第二問：由（乙）文“日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服”“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎，豈法先人志邪？”可知，母親杖打陳堯咨的原因是她認(rèn)為

29、陳堯咨在宴會中通過射箭享受他人的贊譽(yù)，荒廢了政事，她覺得陳堯咨辜負(fù)了父母對他忠君報國的期盼。24本題考查人物形象的分析。由（甲）文的“陳康肅公善射，當(dāng)世無雙”“ 發(fā)矢十中八九”和乙文的“陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神”可知，陳堯咨射技精湛、爐火純青；由（甲）文“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”和“爾安敢輕吾射！”可知，陳堯咨驕傲自滿、傲慢無禮；由（乙）文“堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服”可知，陳堯咨貪圖享樂、荒廢政事。參考譯文：陳堯咨擅長于射箭，百發(fā)百中，世人把他當(dāng)作神射手，（陳堯咨）常常自稱為“小由基”。等到駐守荊南回到家中，他的母親馮夫人問他：“你掌管郡務(wù)有什么新政？”陳堯咨說：“荊南位處要沖

30、，白天有宴會，每次我用射箭來取樂，在座的人沒有不嘆服的?！彼哪赣H說：“你的父親教你要以忠孝來報效國家，而今你不致于施行仁化之政卻專注于個人的射箭技藝，難道是你死去的父親的心意嗎？”于是用手杖打他。25zhu jn26B27（1）將士們經(jīng)歷了很多次的戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死在沙場，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年后勝利歸來。（2）（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫蘆。28撲朔迷離；通過陳堯咨與賣油翁之間的問答，告訴人們“熟能生巧”的道理，告誡人們“尺有所短，寸有所長”，即使有長處也不應(yīng)該驕傲自滿。25本題考查文言文中的字音。（1）句意：穿上以前的女兒裝?！爸庇小按钡囊馑迹瑧?yīng)讀“zhu”。（2）句意：他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。“

31、矜”有“自夸”之意，應(yīng)讀“jn”。26本題考查一詞多義。A有余/振奮；B外城/外城；C放下/在此是指消散，誤會全部消除；D打發(fā)/運(yùn)用；故選B。27本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。應(yīng)注意：（1）“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”為互文句；歸：勝利歸來，凱旋歸來；（2）徐：慢慢地；杓：同“勺”，勺子；酌：斟酒，這里指倒油；瀝：滴。28本題考查文言文內(nèi)容的理解。木蘭詩中的“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”意思是：

32、提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時常動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認(rèn)。后來用“撲朔迷離”來形容事物錯綜復(fù)雜，不容易看清真相。賣油翁中賣油翁在面對陳康肅公“爾安敢輕吾射”的質(zhì)疑時，“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”通過陳堯咨與賣油翁之間的問答及賣油翁倒油技術(shù)展示，最后點(diǎn)明“我亦無他，惟手熟爾”（熟能生巧、學(xué)無止境）的道理；根據(jù)“陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜”“爾安敢輕吾射”可知：陳堯咨因為射箭本領(lǐng)高強(qiáng)就以此自夸，輕視賣油翁，結(jié)果出丑；告誡我們山外有山人外有人（尺有所短，寸有所長），我們應(yīng)該戒驕戒躁，虛心向他人學(xué)習(xí)。（一）：不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，

33、飛一樣跨過一道道的關(guān)隘，越過一座座的山峰。夜晚北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士們的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年得勝歸來。勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛，賞賜了很多的財物。天子問木蘭想要什么，木蘭說不愿做尚書郎，希望能騎著千里馬，快馬加鞭送我回故鄉(xiāng)。父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開我東閣、西閣的門，坐在我的床上。脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的女兒裝，面對窗戶和鏡子梳理像云一樣柔美的頭發(fā)，額上貼上花黃。出門去見一起打仗的伙伴，伙伴們都很

34、吃驚，征戰(zhàn)同行這么多年，竟然不知木蘭是個女子。提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時常動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認(rèn)。雄雌兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪個是雄兔哪個是雌兔呢？29 資治通鑒 司馬光30 推托 等到 曾經(jīng) 怎么31（1）我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎？（2）憑我倒油的經(jīng)驗知道這個道理。32（示例）文啟示我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。書是第二課堂，是我們的老師，對我們知識的增長大有幫助。同時，也啟示我們要虛心聽取他人的合理建議，這樣有利于自己人生的發(fā)展。文使我們明白了“熟能生巧”的道理，啟示我們，只要肯下功夫，鉆研一門學(xué)問經(jīng)過長期的努力，一定會熟練地掌握它，并能

35、運(yùn)用自如；同時告訴我們，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高。29本題考查文學(xué)常識。資治通鑒，是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書，共294卷，歷時十九年完成。主要以時間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，涵蓋十六朝1362年的歷史。在這部書里，編者總結(jié)出許多經(jīng)驗教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒，宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡來加強(qiáng)統(tǒng)治，所以定名為資治通鑒。30本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來推托。辭：推托；（2）句意為：等到魯肅到尋陽的時候。及：等到；（3）句意為：他曾在自己家（射箭的）場地里射箭。嘗：曾經(jīng)；（4）句意為：你怎