2022年關(guān)于周記初中暑假4篇_第1頁
2022年關(guān)于周記初中暑假4篇_第2頁
2022年關(guān)于周記初中暑假4篇_第3頁
2022年關(guān)于周記初中暑假4篇_第4頁
2022年關(guān)于周記初中暑假4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁2022關(guān)于周記初中暑假4篇關(guān)于周記初中暑假4篇 時(shí)間過得真快,一周又過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼闹苡洺踔惺罴?篇,僅供參考,歡送大家閱讀。 周記初中暑假 篇1多人都期待假期來臨,卻常常因?yàn)闆]有做好方案,而白白浪費(fèi)假期活動(dòng)。像我爸爸一樣,他有時(shí)候會(huì)浪費(fèi)假期活動(dòng),差點(diǎn)沒方法去玩,我那時(shí)候的心情很緊張,我怕不能去玩,好險(xiǎn)我有幫爸爸找路,如果沒幫爸爸找路,可能要睡在那里。這段假期,爸爸決定帶我們?nèi)ジ4逋?,我坐在車上,我看到好多風(fēng)景,到了福村,爸爸先帶我去坐云霄飛車,我上去的時(shí)候有點(diǎn)害怕,沖下去的時(shí)

2、候,我差點(diǎn)吐,真是刺激的游戲。我到了飯店,我就開始躺在沙發(fā)上看電視,等到水放好了,我再進(jìn)去洗澡。我洗澡的時(shí)候,還有把電視轉(zhuǎn)過來,邊洗邊看電視,電視里演的卡通真好看,飯店里的設(shè)施也很好,我下次還要來住這家飯店。這段假期讓我覺得刺激又好玩,我覺得去玩是一件非常好玩的事。周記初中暑假 篇2童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂,平緩前進(jìn)的旋律中,總要參入一些高潮才能完美動(dòng)人,那高潮就是勇敢。我記得,那是一次勇敢的嘗試。從前的我,雖說成績也不會(huì)差,但是在課堂上并不出彩,就像一個(gè)默默無聞的“隱形人,總是靜靜地聽別人答復(fù)、為那精彩的答復(fù)拍起無力的手。其實(shí),老師提出的問題我并不是不會(huì),而是不敢舉手。每當(dāng)老師說“怎么才這么

3、點(diǎn)人舉手 同時(shí)把目光投向我時(shí),我的臉就總是燒起來,并把頭埋得低低的,生怕被人看見。我真的很想舉一次手,讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我,并舞動(dòng)那雙手“這首詩說的是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感呢?老師問。可是,班上鴉雀無聲,看來他們都不會(huì)答復(fù)。恰好,我之前在網(wǎng)上閱讀過這首詩,也知道一些。我該不該舉手呢我害怕那個(gè)場(chǎng)面,我害怕他們一起把目光往我這兒投,可是,要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,就必須舉手!這時(shí),我慢慢地把手舉起來,老師欣喜地望著我,并叫道:“陳弘旎,你來答復(fù)! 同學(xué)們驚訝地看著我,我的臉又一次燃燒起來,而且燒得厲害?!斑@這首詩是描寫呃描寫“沒關(guān)系,大聲說出來,說錯(cuò)也沒關(guān)系!有了老師的鼓勵(lì),我也比擬有

4、信心了,豁出去了!“這首詩是描寫秋景,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。 “很好,請(qǐng)坐! 頓時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。原來,舉手并不是很困難,只要你勇于嘗試,就一定會(huì)成功。周記初中暑假 篇3暑假很快就過去了,接下來就是開學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事,還是非常開心的。這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌,那里也沒有去,但我覺得過得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了好多道理,也玩了許多游戲。過生日的時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很快樂??傊谶@個(gè)暑假,我不僅學(xué)習(xí)了,而且娛樂了。接下來的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗,爭取能考上一個(gè)比擬理想的中學(xué)。嗨!到時(shí)候再好好地玩幾天吧!現(xiàn)在

5、我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但假設(shè)你真的問我們:“你們最想要的是什么?我們大局部同學(xué)會(huì)坦白地告訴你表揚(yáng),而并非自由。是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表揚(yáng)表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),是一種心靈的必須品,有了表揚(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光芒的成績。然而,老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報(bào)喜時(shí),雖然說心中有說不出的快樂,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下

6、的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的微笑可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨??墒?,又有誰,會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰,會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰,會(huì)真正給我們最需要的表揚(yáng),來填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?在回憶童年的時(shí)候,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。小的時(shí)候,什么東西都敢吃。那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說,螞蟻是補(bǔ)藥。于是,有一次在院里玩時(shí),天

7、真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱地嚼著吃了下去?,F(xiàn)在想起來都后怕,萬一它沒死,我的五臟六腑肯定倒霉了。唉,現(xiàn)在是不敢吃了。小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁,從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過。現(xiàn)在是不行了。小的時(shí)候,感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花真是太美好了。一想到這兒,我就覺得腦子漲的發(fā)痛,好象要死去了周記初中暑假 篇4我看了?淘氣包馬小跳?這一套書,我覺得這套書非常有趣,書中有很多人物,他們豐富多彩的生活深深的吸引了我。書中最主要的人物是淘氣包馬小跳,他既聰明又淘氣,很有人情味,有時(shí)還會(huì)搞些惡作劇;有河馬張達(dá),他的嘴大的像河馬,所以別人叫他河馬張達(dá),他喜歡打架,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué);還有企鵝唐飛,他的肚子很大,扣子扣不上,肚子露在外面,大家叫他企鵝唐飛,他非常喜歡吃零食;還有猿猴毛超,他長的非常瘦小,大家都叫他猿猴毛超,他特別愛說廢話,他一天如果說一百句話,就有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論