讀書分享會(huì)的活動(dòng)策劃案5篇

1、讀書共享會(huì)的活動(dòng)策劃案5篇 書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類才智的結(jié)晶。讀書是人們獵取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。下面是我給大家整理的讀書共享會(huì)的活動(dòng)策劃案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 讀書共享會(huì)的活動(dòng)策劃案1 一、指導(dǎo)思想： 魯迅先生說過：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界?！蔽覀兾灏嗉?jí)五班的學(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會(huì)讓大家看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力氣匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義! 二、讀書目標(biāo)： 1、通過

2、活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的伴侶。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。 2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。 3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。 三、讀書口號(hào)： 讀中外美文做博學(xué)少年 四、活動(dòng)設(shè)想： 第一階段：打算階段：制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃 (一)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃： 1、每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)年累積達(dá)到16首。 2、閱讀中外經(jīng)典名著 必讀篇目：中華上下五千年、弟子規(guī) 選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。 3、充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排中午

3、的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每日讀書不得少于半小時(shí)。 (二)老師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。 1、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。 2、打算好一學(xué)期要讀的書。(有益書籍兩本以上) 3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展現(xiàn)活動(dòng)。 第二階段：活動(dòng)階段 (一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。 1、每隔一周，老師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。 2、針對(duì)名著閱讀，每月開展一次好書閱讀閱歷溝通會(huì)。一學(xué)期

4、進(jìn)行一次書面檢測(cè)。 3、老師以身作則，每日做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書。 (二)開展“四個(gè)一”活動(dòng) 1、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。 2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會(huì)想法，記錄下來。 3、參加一次讀書心得的溝通會(huì)。和自己的好伴侶溝通一下自己的讀書心得，會(huì)讓自己受益匪淺。 4、舉辦一次“故事擂臺(tái)賽”，小組為單位進(jìn)行故事溝通，小組推舉優(yōu)秀者進(jìn)行班級(jí)故事擂臺(tái)賽，評(píng)出“擂主”。 前兩項(xiàng)可以利用語文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成，后兩項(xiàng)可以利用語文的口語交際課完成. (三)廣開書源，拓展閱讀環(huán)境 1、建立班級(jí)書庫(kù)，讓學(xué)生有書可讀。 (1)調(diào)查家中的藏書量和種類，特

5、殊是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至三本帶到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)小書庫(kù)。 (2)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書，交一個(gè)伴侶，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛惜。 (3)班級(jí)小書庫(kù)執(zhí)行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，下午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每日的閱讀時(shí)間。 2、將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒

6、童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 (四)提高語文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展 1、充分利用每周一節(jié)校本語文閱讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，可進(jìn)行閱讀溝通、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。 2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀愛好，培育學(xué)生的讀書習(xí)慣。 第三階段：考核、展現(xiàn)階段(即品嘗讀書碩果) (一)建立“讀書成長(zhǎng)冊(cè)” 1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本)。 2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊(cè)”的評(píng)比展現(xiàn)，評(píng)出優(yōu)秀的作品，嘉獎(jiǎng)班級(jí)書庫(kù)中好書一本。 (二)讀書小報(bào)競(jìng)賽 四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期組織一

7、次讀書手抄報(bào)競(jìng)賽，進(jìn)行評(píng)比。 (三)古詩(shī)詞驗(yàn)收 在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫下全部自己知道的詩(shī)句。比一比誰積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。 (四)老師和學(xué)生共同撰寫讀書活動(dòng)總結(jié)，召開一次讀書總結(jié)溝通會(huì)。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學(xué)士”評(píng)比。考核學(xué)生的閱讀情況，激勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交伴侶。 總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長(zhǎng)。我信任在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人!

8、 讀書共享會(huì)的活動(dòng)策劃案2 一、指導(dǎo)思想 讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素養(yǎng)全面進(jìn)展的重要途徑，讀書對(duì)于全面落實(shí)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，具有十分重要的意義。 二、活動(dòng)時(shí)間： 4月10月 三、活動(dòng)主題： 傳承渡江精神，書香伴我成長(zhǎng) 四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)： 活動(dòng)由校長(zhǎng)室黨支部統(tǒng)抓，德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、班級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任詳細(xì)實(shí)施。人員組織安排如下： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 五、活動(dòng)目的 1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣 2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀” 3、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化，營(yíng)造和諧的文化

9、氛圍 4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。 六、活動(dòng)步驟 第一階段：活動(dòng)策劃(4月初4月30日) 1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。 2、以學(xué)校名義印發(fā)龍都中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。 3、將推舉書目印發(fā)給全校學(xué)生。 第二階段：組織實(shí)施(4月30日9月30日) 1、進(jìn)行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分熟悉讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生參加活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。 2、每一天定時(shí)開放圖書館，要求圖書管理員將推舉書目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。 3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講

10、話。 4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng)，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學(xué)生開展應(yīng)對(duì)面的服務(wù)。 5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展現(xiàn)活動(dòng)。 6、開展班級(jí)讀書角和好書溝通活動(dòng)。 7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。 8、開展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講競(jìng)賽活動(dòng)。 9、開展一次“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。 10、開展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。 11、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng)。 第三階段：總結(jié)表彰(10月110日) 1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比 2、總結(jié)這次活動(dòng)，將總結(jié)上交黨支部。 3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體并表彰。 4、向區(qū)局推舉在活動(dòng)中表現(xiàn)

11、突出的個(gè)人、團(tuán)體及作品。 開展讀書節(jié)活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料，務(wù)必督促每位老師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比學(xué)校要求，根據(jù)計(jì)劃，專心組織實(shí)施本次活動(dòng)，爭(zhēng)取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。 讀書共享會(huì)的活動(dòng)策劃案3 一、活動(dòng)主題： 讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生 二、活動(dòng)簡(jiǎn)介： 4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊重而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展現(xiàn)讀書的魅力! 三、

12、活動(dòng)目的： 讓更多的人了解“世界讀書日”并培育對(duì)閱讀的愛好加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通 四、活動(dòng)主辦方： 長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館 五、活動(dòng)策劃承辦方： 長(zhǎng)大讀書會(huì) 六、活動(dòng)時(shí)間： 20_年3月10日20_年5月7日 七、活動(dòng)地點(diǎn)： 詳細(xì)活動(dòng)各有安排 八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人： 鄭呂 九、活動(dòng)流程 (1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊西羅志鵬) A、宣傳：3月10日3月20日 B、文章收集與整理：3月10日4月15日電子檔：發(fā)至讀書會(huì)郵箱。(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅蘭西校區(qū)：圖書館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅志 C、書評(píng)評(píng)比：(圖書館負(fù)責(zé))4月15日

13、4月20日 D、書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)BBS，圖書館館訊長(zhǎng)大青年長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)荊州日?qǐng)?bào)等 E、表彰：4月23日進(jìn)行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。(由圖書館負(fù)責(zé)) (2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君) A、宣傳：3月10日3月20日 B、讀書筆記的收集：3月10日4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式 C、展出：4月11日4月13日4月144月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記 D、評(píng)比：4月17日4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)比優(yōu)秀讀書筆記若干 E、表彰：4月23日上午9時(shí)進(jìn)行表彰會(huì)，對(duì)于

14、優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。(由圖書館負(fù)責(zé)) (3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬) A、宣傳：4月1日4月9日 B、演講者由圖書館聯(lián)系 C、演講時(shí)間、地點(diǎn) 東校區(qū)：20_年4月7日午時(shí)3：005：00(詳細(xì)地點(diǎn)待定) 西校區(qū)：20_年4月9日上午9：3011：00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳) D、講前打算，布置場(chǎng)地，打算茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛) (4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣)時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：309：00西校區(qū)二教T14月24日晚6：309：00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定) (5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂) A：由圖書館主持

15、B：時(shí)間：4月23日上午9：0011：00(詳細(xì)地點(diǎn)待定) C：表彰資料：優(yōu)秀書評(píng)，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生優(yōu)秀讀者表彰會(huì)開頭前打算：張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生 (6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂) 時(shí)間地點(diǎn)待定 十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航) A：宣傳方式 1、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知 2、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群 3、橫幅、宣傳板、彩噴 B：宣傳板資料 1、對(duì)讀書日的介紹和宣傳 2、書評(píng) 3、筆記展 4、講座 5、表彰人員的名單 十一、人員分配： 總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加 十二、預(yù)期效果

16、： 有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，信任這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)閱歷后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。 讀書共享會(huì)的活動(dòng)策劃案4 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合“4.23”世界讀書日，在前十一屆讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校課外閱讀活動(dòng)的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營(yíng)造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書愛好，讓師生與好書作伴，與大師對(duì)話，經(jīng)過閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造完善心靈，打好

17、人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展。 二、活動(dòng)主題 書香溢學(xué)校，閱讀伴我行 三、活動(dòng)時(shí)間 四月份 四、活動(dòng)步驟 (一)活動(dòng)打算 1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。 學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室，營(yíng)造書香學(xué)校氛圍，做好環(huán)境布置。完善班級(jí)圖書角建設(shè)，布置教室環(huán)境，讓班級(jí)布滿讀書氛圍。 2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。召開老師會(huì)議，布置相關(guān)工作。 (二)前期工作 1、師生共讀全閱讀讀本，班級(jí)進(jìn)行一次讀書溝通會(huì)。 2、進(jìn)行“學(xué)校閱讀之星”評(píng)比，四至六班級(jí)每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推舉表，打算兩張PPT(一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹，另一張為讀書獎(jiǎng)狀照

18、片)，4月7日前以班級(jí)組為單位打包電子稿發(fā)教育處，學(xué)校根據(jù)材料評(píng)比學(xué)?！笆验喿x之星”，已獲得過校級(jí)及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評(píng)比。 3、進(jìn)行一次最美“詩(shī)詞書簽”評(píng)比，低班級(jí)每班選送3份，中高班級(jí)每班選送5份，4月14日前交美術(shù)組姜麗莉老師。 4、進(jìn)行老師讀書會(huì)(時(shí)間：4月11日午時(shí)語文組團(tuán)體備課時(shí)間，地點(diǎn)：報(bào)告廳，參加對(duì)象：全體老師) (三)讀書周活動(dòng)(第十一周) 1、開幕式：4月24日 開幕詞(第十一周國(guó)旗下講話)(20_年度市老師“讀書之星”陳茜) 2、活動(dòng)安排： (1)4月24日：高班級(jí)“賽詩(shī)詞”海選(召集人沈云萍) 高班級(jí)每班選五位詩(shī)詞愛好者參加書面答卷，按得分凹凸選擇選手參加決賽

19、。時(shí)間：午時(shí)第三節(jié)課，地點(diǎn)：錄播教室 (2)4月25日：“我和閱讀有個(gè)約會(huì)”主題活動(dòng)(召集人冷玉斌) 時(shí)間：午時(shí)第二節(jié)課，地點(diǎn)：報(bào)告廳 活動(dòng)之一“經(jīng)典故事”講讀會(huì)(中高班級(jí)各班推舉一名同學(xué)，由教育處、教科室進(jìn)行初選，最終選定六到八名同學(xué)，敘述經(jīng)典故事) 活動(dòng)之二“我的讀書”共享會(huì)(在班級(jí)推舉基礎(chǔ)上，由小記者站或相關(guān)科室推舉五到六位同學(xué)，共享自我的讀書經(jīng)歷，與讀書有關(guān)的故事等) (3)4月26日：中班級(jí)“誦詩(shī)詞”競(jìng)賽(召集人李靜) 時(shí)間：午時(shí)第二節(jié)課，地點(diǎn)：報(bào)告廳，要求：詩(shī)詞誦讀，資料不限，每班不少于十人 (4)4月27日：低班級(jí)“演詩(shī)詞”競(jìng)賽(召集人薛亞莉) 時(shí)間：午時(shí)第一節(jié)課，地點(diǎn)：報(bào)告廳，

20、要求：詩(shī)詞情境表演，資料不限，每班不少于十人 (5)4月28日：高班級(jí)“賽詩(shī)詞”決賽(召集人沈云萍) 時(shí)間：午時(shí)第二節(jié)課，地點(diǎn)：報(bào)告廳，海選獲勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)決賽，進(jìn)行搶答及“飛花令”競(jìng)賽，評(píng)比最佳“詩(shī)詞達(dá)人”活動(dòng)攝像、攝影及主持：謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲 (四)總結(jié)表彰 進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，給獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，在學(xué)校上進(jìn)行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩(shī)詞書簽”優(yōu)秀作品展現(xiàn)。 讀書共享會(huì)的活動(dòng)策劃案5 在“423世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 為了更好地營(yíng)建書香學(xué)校，在全校師生中提倡多讀書、讀好書

21、的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)校閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展，提高青少年的閱讀愛好和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)時(shí)間 “423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。 三、活動(dòng)主題 本屆學(xué)校讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)” 四、活動(dòng)目的 宣傳“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香學(xué)校、和諧學(xué)校、創(chuàng)立學(xué)校文化特色做出貢獻(xiàn)。 五、活動(dòng)倡議 倡議書在4月23日這一天，告知親人和伴侶：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡快”在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校圖書館在這一天，走進(jìn)書店，買一本自我喜愛的書，開頭閱讀在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞完善的感受和新的啟迪在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡快從這一天開頭，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”這一天開頭，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。 六、活動(dòng)資料與安排 1、“世界讀書日”系列活動(dòng) 4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“學(xué)校讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。午時(shí)12：00DD17：00無錫市新華書店