10.2 在馬克思墓前的講話 課件+教案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 10.2 在馬克思墓前的講話 課件+教案人教版必修下冊在馬克思墓前的講話情境導入曾經(jīng)有一個女兒問她的父親：“您的座右銘是什么？”父親的回答是“思考一切”。這位以“思考一切”為座右銘的父親就是著名無產(chǎn)階級革命導師，被譽為千年來最偉大的思想家的馬克思。他的一生，一直在思考人類社會的問題，并為人類社會更好的發(fā)展作出了巨大的貢獻，一直到逝世，他才停止思考。在向這位偉人告別時，他的親密戰(zhàn)友恩格斯發(fā)表了在馬克思墓前的講話。讓我們一起走進在馬克思墓前的講話，走近馬克思。馬克思的故鄉(xiāng)特里爾馬克思在特里爾的故居情境導入倫敦海格特公墓卡爾馬克思墓情境導入共產(chǎn)黨宣言1848年德文版封

2、面（美國高中生必讀書）資本論第一卷1867年版扉頁情境導入偉大的著作介紹弗里德希恩格斯（18201895），德國思想家、哲學家、革命家，全世界無產(chǎn)階級的導師和領袖，馬克思主義的創(chuàng)始人之一，是卡爾馬克思的摯友，被譽為“第二提琴手”，他為馬克思創(chuàng)立馬克思主義提供了大量經(jīng)濟上的支持，和馬克思一起領導了共產(chǎn)主義者同盟、第一國際和德國社會民主工黨。在馬克思逝世后，幫助馬克思完成了其未完成的資本論等著作，并繼續(xù)擔任歐洲社會主義者的領導和顧問，領導國際工人運動。除同馬克思合撰著作外，他還著有自然辯證法、家庭、私有制、國家的起源。1895年8月5日，恩格斯因患晚期食道癌在位于泰晤士河邊的寓所內(nèi)逝世。弗里德希恩

3、格斯卡里馬克思弗里德希恩格斯情境導入偉大的友誼1844年8月，恩格斯從英國返回德國，途中來到巴黎，拜訪了馬克思。這次會晤為兩人今后的合作奠定了基礎。馬克思對恩格斯的意見比對其它任何人的意見都更加重視。因為馬克思認為恩格斯是能夠同他合作的人。為了說服恩格斯贊成某一思想，馬克思覺得費多少力氣都值得。背景介紹1883年3月14日，馬克思逝世。3月17日，在倫敦海格特公墓舉行了葬禮，葬禮簡樸、莊嚴，在安葬這位偉人的時候，恩格斯作為卡爾?馬克思的摯友，代表全世界無產(chǎn)階級向自己的導師表達了深切的悼念，用英語發(fā)表了這篇悼文。作為馬克思偉大事業(yè)終身戰(zhàn)友的恩格斯，在馬克思逝世以后，出色地完成了資本論第二第三卷的

4、整理出版工作，卓越地領導了國際工人運動，直至1895年8月5日因病逝世。正如列寧所說，馬克思和恩格斯的革命友誼“超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說”，在馬克思之后，“恩格斯是整個文明世界中最卓越的學者和現(xiàn)代無產(chǎn)階級的導師”。背景介紹正是由于這種偉大的無產(chǎn)階級的友誼，才使他們?yōu)槿祟愖鞒隽巳绱藗ゴ蟮呢暙I。正是由于恩格斯最了解馬克思的一生，最了解他的科學理論和革命實踐，所以只有他才能具備正確地、科學地評論馬克思的理論和實踐的主客觀條件，正因為恩格斯是馬克思終生不渝的同志和朋友，所以才能寫出這篇蘊含著深刻的思想內(nèi)容，充滿著深厚的無產(chǎn)階級情誼，閃耀著科學共產(chǎn)主義光輝的演講悼詞來。正如列寧所說，馬克

5、思和恩格斯的友誼“超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說”背景介紹悼（do）詞紛繁蕪（w）雜豁（hu）然開朗嫉（j）恨衷（zhng）心喜悅誣（w）蔑卓（zhu）有成效詛咒（zzhu）誹謗（fibng）給（j）予答復語言學習生詞正音語言學習1.誹謗：無中生有，說人壞話，毀人名譽；誣蔑。2.詛咒：原指祈禱鬼神加禍于所恨的人，今指咒罵。3.繁蕪叢雜：叢生的雜草多而亂。形容內(nèi)容、文字或種類繁多雜亂。4.淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不做深入研究。5.豁然開朗：由狹窄陰暗一下子變?yōu)殚_闊明亮，也形容一下子領悟到某種道理而感覺明朗。6.堅忍不拔：形容意志堅強，不可動搖。生詞釋義在馬克思墓

6、前的講話偏正式短語定語中心語悼詞演講詞文體明確內(nèi)容思路：悼詞一般是按照“述其哀、贊其功、頌其德”的思路來寫?？梢园催@一順序來理清寫作思路，概括文章內(nèi)容。?情感表達：悼詞是對死者表示哀痛和懷念的致詞。既是對死者的敬仰、悼念，又是對死者親屬的安慰。但主要目的是為了化悲痛為力量，更好地勉勵生者。扣住這一特點，便不難把握文章豐富的情感內(nèi)涵。?語言特點：悼詞的語言要十分講究，既要充分表達對死者的哀思，又要給以慰藉和鼓舞。評價時，要實事求是，贊而不媚，哀而不俗。用語要仔細斟酌，反復推敲。悼詞的語言要莊重嚴肅高雅，不能使用幽默低俗的語言和不莊重的語詞。悼詞文體明確介紹死者的生前身份、逝世時間、地點、原因及其

7、享年等。追述死者的經(jīng)歷及一生中主要成就和貢獻。（重點）對死者表示哀悼之情，對悼念人提出希望和要求等。文體明確悼詞的內(nèi)容結(jié)構閱讀全文，根據(jù)悼詞的特點理文章的結(jié)構。在馬克思前的講話墓一.(1)追述馬克思逝世的時間、地點和情景。(悼念)二.(2-7)敘述馬克思生前的主要活動，評價了馬克思一生的偉大貢獻。（評價）三.(8-9)論述馬克思在當代的巨大影響，并對他的逝世表示深切的悼念。（悼念）整體把握（論點）（論據(jù)）（結(jié)論）不可估量的損失科學理論革命實踐兩個發(fā)現(xiàn)：人類歷史發(fā)展規(guī)律剩余價值規(guī)律宣傳群眾組織群眾影響和品格永垂不朽其它發(fā)現(xiàn)整體把握1仔細閱讀文章，找出悼詞中對馬克思個人的評價，并從文中尋找這些評價

8、的依據(jù)。（1）第一段中，恩格斯把馬克思稱作“當代最偉大的思想家”。在第三、四段講述的，馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史發(fā)展規(guī)律和剩余價值這樣的理論發(fā)現(xiàn)中體現(xiàn)出來。（2）第二段中，恩格斯評價馬克思為“這位巨人”。認為馬克思無論是在無產(chǎn)階級斗爭這樣的實踐領域，還是歷史科學這樣的理論領域，都有不可估量的貢獻。精讀思考述其功（3）第六段中，恩格斯說馬克思是“科學家”。馬克思對于歷史科學具有深入的研究，而且在其他科學領域同樣都有獨到的發(fā)現(xiàn)，而且不是淺嘗輒止，涉及范圍廣，研究深入。而且他還重視科學，認為科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。還曾密切地注意電學方面各種發(fā)現(xiàn)的發(fā)展情況和關注馬賽爾?德普勒的發(fā)現(xiàn)。（4）

9、第七段中，說馬克思是“革命家”。他注重革命實踐，參加推翻資本主義事業(yè)和無產(chǎn)階級解放事業(yè)，并且編報著書，創(chuàng)立了國際工人協(xié)會，是當之無愧的世界無產(chǎn)階級革命的領袖。他不僅關注一國的無產(chǎn)階級工人運動，而且致力于把其發(fā)展成國際性的無產(chǎn)階級工人運動。精讀思考小結(jié)馬克思的貢獻：馬克思在他的一生中貢獻巨大，在歷史科學領域他發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律和剩余價值的規(guī)律，而且在每個領域都有獨到的見解；在革命實踐上，他認為科學是一種革命的力量，他參加了推翻資本主義事業(yè)和無產(chǎn)階級解放事業(yè)，而且編報著書，創(chuàng)立了國際工人協(xié)會。精讀思考2.在本論部分寫了馬克思什么偉大貢獻？馬克思的第一個發(fā)現(xiàn)具有什么意義？從什么地方可以看出？“

10、簡單事實”?！拔镔|(zhì)決定意識”?？山Y(jié)合分析這段的句子結(jié)構來理解。達爾文從生物學的角度揭示了人類的起源，推翻了“上帝造人”的宗教落后觀點；馬克思從社會學的角度揭示了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，為人們認識社會，改造社會提供了銳利的思想武器，二者同樣具有劃時代的偉大意義?！凹姺笔忞s”和哪個詞構成對比？“簡單事實”又是指什么？冒號后面的內(nèi)容說明了哪些道理？精讀思考3.第段中“豁然開朗”和“在黑暗中摸索”是什么關系？說明什么問題？“豁然開朗”說明了馬克思找到了一條認識資本主義社會并解決資本主義社會根本矛盾的正確道路，“在黑暗中摸索”與之相反，比喻馬克思以外的各種學說都沒能揭示資本主義剝削的秘密，他們在黑暗中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)

11、去，找不著門徑。精讀思考2.第7段的第一句話說：“馬克思首先是一個革命家”，那么其次是什么？“首先”又應該從什么角度來理解呢？馬克思首先是一個革命家，然后才是一個理論家。這是承接上文對馬克思科學理論的評述而說的，意在說明馬克思不是為理論而理論，他創(chuàng)立科學理論的目的是為了指導革命實踐，否則他也就不可能創(chuàng)立科學社會主義的理論。這是從理論和實踐的辯證關系的角度說的。精讀思考4.馬克思的墓志銘是什么？從這個墓志銘你能悟出第段的內(nèi)容嗎？“歷史上的哲學家總是千方百計以各種各樣的方式解釋世界，然而更重要的在于改造世界?！薄案脑焓澜纭??！稗k報、出書”宣傳工作?！邦I導革命組織、創(chuàng)立第一國際”組織群眾。具體說說馬

12、克思做了哪些改造世界的工作？精讀思考面對這樣一個偉大的馬克思，恩格斯在悼詞中用了哪些詞表達其情感的？尊敬、愛戴和悼念。(1)“兩點三刻”因為是在葬儀上講話，需要向全世界公布逝世的準確時間；強調(diào)這是全世界無產(chǎn)階級應當永遠不忘的時刻；表明馬克思生命的每一刻對世界無產(chǎn)階級都十分寶貴，飽含了對馬克思的無限崇敬和贊揚。精讀思考1.第一段表達了恩格斯什么心情？為何要強調(diào)精確時間？沉痛悼念。感其情(2)“不到兩分鐘”：讓人深感惋惜、痛心、遺憾不能。用諱飾的修辭手法，是為了突出馬克思的偉大，因為他是一位卓越的思想家，他的逝世，無產(chǎn)階級和勞動人民失去了一個最睿智的、最重要的階級頭腦。精讀思考(3)“停止思想”能

13、不能換成“心臟停止跳動”？(4)為什么要強調(diào)“在安樂椅上”死去？明確：說明了馬克思臨終的姿態(tài)，表明這位無產(chǎn)階級導師一直工作到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的贊頌。2如何理解第八小節(jié)“把它們當作蛛絲一樣輕輕拂去”？無論性質(zhì)怎樣的政府，也無論什么資產(chǎn)者派別，都毫不例外地瘋狂地嫉恨他，惡毒地誣蔑他。馬克思對此“毫不在意”，當作蛛絲“輕輕抹去”，表明馬克思對敵人的極端蔑視的大無畏的人格精神和他追求自己理想的執(zhí)著。精讀思考3.第8小節(jié)說，“他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵?！边@里的“敵人”和“私敵”有何區(qū)別？明確：“私敵”是指以我為中心，以“我”的利害區(qū)分敵友。馬克思沒有這樣的私敵，說明他不

14、存私念。他是堅定地站在無產(chǎn)階級的立場上，全力以赴地與形形色色的敵對分子作斗爭，因而他有“許多敵人”。這些敵人都是無產(chǎn)階級的敵人。這個評價含蓄深刻，高度贊頌了馬克思光明磊落、大公無私的高尚的革命品格。精讀思考4.正因為馬克思在他的一生中，從理論和實踐兩方面都有如此卓越的貢獻，所以在恩格斯看來，他的逝世會帶來什么樣的后果呢？“不可估量的損失”（全文的中心論點）但恩格斯在上面說的都是馬克思的偉大貢獻，怎么能論證“損失”呢？因為馬克思的逝世使科學理論和革命實踐方面都將形成“空白”。這就把“貢獻”和“損失”的內(nèi)在聯(lián)系揭示出來了。具體說說有幾個什么樣的“損失”呢？有兩個“損失”，一個是“對于”，一個是“對

15、于”。精讀思考（總綱）馬克思逝世兩個發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律剩余價值規(guī)律每個領域都有獨到見解（用對科學的認識和態(tài)度連接上下段）宣傳（編報著書）組織(創(chuàng)立工人協(xié)會)思想家革命家深遠的影響敵人人民驅(qū)逐誹謗詛咒尊敬愛戴悼念英名和事業(yè)永垂不朽（一）（二）（三）理論貢獻實踐貢獻兩個“對于”不可估量的損失內(nèi)容總結(jié)第一、結(jié)構嚴謹而邏輯嚴密第二、語言準確而感情深沉。寫作特點結(jié)構前后連貫，步步深入，層次分明而又渾然一體，這嚴密的結(jié)構是建筑在嚴密的邏輯基礎上的，作為無產(chǎn)階級的領袖，他的科學思想和革命實踐是統(tǒng)一的，他的科學理論和他的革命科學觀是統(tǒng)一的，他的愛和恨是統(tǒng)一的。在結(jié)構文章時，正是根據(jù)這些事物的內(nèi)在邏輯聯(lián)系來

16、組織和安排材料的。拓展延伸說：“這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會使人感覺到?！睍r隔多年，有人對這句話提出了疑問，會是空白嗎？那不成革命事業(yè)后繼無人了嗎？你怎么看？1.馬克思在人們心目中的位置太重要了，人們不久就會發(fā)現(xiàn)世界上失去了一個偉大的思想家，對他的逝世，人們心理上一時很難接受，心里形成空白。2.由于馬克思的逝世，革命理論的研究將出現(xiàn)一段空白。馬克思對人類的貢獻極大，他逝世的損失無法彌補，他的位置無人可以替代。3.革命事業(yè)后繼有人，馬克思主義正日臻完善，“空白說”只是局限于當時，后來的革命實踐證明，恩格斯、列寧、斯大林，特別是毛澤東、鄧小平等一代又一代偉人，一直在實踐、發(fā)展并豐富著馬克

17、思理論，“空白說”很有局限性。拓展延伸如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身！那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去。而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。馬克思青年在選擇職業(yè)時的考慮語言運用下列各項中，交際用語使用得體的一項是()A今天的講座，能夠聆聽諸位先賢的高論，茅塞頓開，獲益匪淺。B茲介紹我校王子健同學前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。C遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！D三年同窗，朝夕相處，今畢業(yè)在即，特贈小照一張，敬請笑納

18、！A項，“先賢”是指已經(jīng)去世的有才德的人，與語境不符，可改為“大師”等；B項，正確，其中“荷”常用于書信、公文等，表示感謝；C項，“遲暮之年，年華已逝”，有感傷情調(diào)，不合祝壽語境，此處可改為“松鶴長春，春秋不老”；D項，“笑納”用于請人收下禮物，此處可以改為“敬請惠存”。答案：B再見學情分析在馬克思墓前的講話是一篇結(jié)構嚴謹、邏輯嚴密，充滿真摯情感的悼詞。在現(xiàn)代生活學習的背景下，學生可能接觸類似的葬禮這樣的場合，或者直接地感受到過葬禮上悲痛沉重的氛圍，但是卻不一定接觸過與葬禮相關的特殊文體悼詞，這與中西方傳統(tǒng)文化差異有直接的關系。加之，本篇文章是一篇譯文，雖然文章蘊含著深厚真摯的情感，但是由于時

19、空差距和文化背景不同等原因，對學生而言，存在一定的文本認知和情感體驗難度，如果教學措施與方法不當，很容易在教學過程造成學生學習興趣不濃厚，參與課堂積極性不高，難以理解文章內(nèi)容和情感等問題。所以在教學過程中對悼詞進行解釋，讓學生在一定程度上能理解悼詞；通過尋找對馬克思的評價來看其功績，在語言品讀中領會情感，由淺入深，層層遞進；其次將話語權還給學生，讓他們在思考中感悟終其一生都在思考的馬克思。在教學過程中，應讓學生在把握總體內(nèi)容的同時，深入分析句子含義，感受馬克思為全人類作出的偉大貢獻，從而體會馬克思去世后，恩格斯的沉痛悼念之情。教學目標1.整體把握悼詞的內(nèi)容與思路。2.認識馬克思的偉大功績與崇高

20、人格。3領悟品味文中深刻的思想和精彩的語言，感受的悲悼之情。教學重點1領悟品味文中深刻的思想和精彩的語言；2理解貫穿全篇的深沉而含蓄的感情。教學過程一、情境導入曾經(jīng)有一個女兒問她的父親：“您的座右銘是什么？”父親的回答是“思考一切”。這位以“思考一切”為座右銘的父親就是著名無產(chǎn)階級革命導師，被譽為千年來最偉大的思想家的馬克思。他的一生，一直在思考人類社會的問題，并為人類社會更好的發(fā)展作出了巨大的貢獻，一直到逝世，他才停止思考。在向這位偉人告別時，他的親密戰(zhàn)友恩格斯發(fā)表了在馬克思墓前的講話。讓我們一起走進在馬克思墓前的講話，走近馬克思。二、背景及介紹馬克思（18181883），偉大的思想家、政治

21、家、哲學家、經(jīng)濟學家、革命理論家、社會學家、社會學三巨頭之一、千年第一思想家，第一國際的組織者和領導者，全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導師。無產(chǎn)階級的精神領袖，當代共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)。主要著作有資本論、共產(chǎn)黨宣言。恩格斯（18201895）德國思想家、哲學家、革命家、教育家，全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導師，是馬克思的摯友，被譽為“第二提琴手”，他為馬克思從事學術研究提供大量經(jīng)濟支持。馬克思逝世后，將馬克思遺留下的大量手稿、遺著整理出版，并眾望所歸地成為國際工人運動的領袖。1844年8月，恩格斯從英國返回德國，途中來到巴黎，拜訪了馬克思。這次會晤為兩人今后的合作奠定了基礎。馬克思對恩格斯的意

22、見比對其它任何人的意見都更加重視。因為馬克思認為恩格斯是能夠同他合作的人。為了說服恩格斯贊成某一思想，馬克思覺得費多少力氣都值得。1883年3月14日，馬克思逝世。3月17日，在倫敦海格特公墓舉行了葬禮，葬禮簡樸、莊嚴，在安葬這位偉人的時候，恩格斯作為卡爾?馬克思的摯友，代表全世界無產(chǎn)階級向自己的導師表達了深切的悼念，用英語發(fā)表了這篇悼文。作為馬克思偉大事業(yè)終身戰(zhàn)友的恩格斯，在馬克思逝世以后，出色地完成了資本論第二第三卷的整理出版工作，卓越地領導了國際工人運動，直至1895年8月5日因病逝世。正如列寧所說，馬克思和恩格斯的革命友誼“超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說”，在馬克思之后，“恩

23、格斯是整個文明世界中最卓越的學者和現(xiàn)代無產(chǎn)階級的導師”。正是由于這種偉大的無產(chǎn)階級的友誼，才使他們?yōu)槿祟愖鞒隽巳绱藗ゴ蟮呢暙I。正是由于恩格斯最了解馬克思的一生，最了解他的科學理論和革命實踐，所以只有他才能具備正確地、科學地評論馬克思的理論和實踐的主客觀條件，正因為恩格斯是馬克思終生不渝的同志和朋友，所以才能寫出這篇蘊含著深刻的思想內(nèi)容，充滿著深厚的無產(chǎn)階級情誼，閃耀著科學共產(chǎn)主義光輝的演講悼詞來。三、語言學習悼（do）詞紛繁蕪（w）雜豁（hu）然開朗嫉（j）恨衷（zhng）心喜悅誣（w）蔑卓（zhu）有成效詛咒（zzhu）誹謗（fibng）給（j）予答復誹謗：無中生有，說人壞話，毀人名譽；誣蔑

24、。詛咒：原指祈禱鬼神加禍于所恨的人，今指咒罵。繁蕪叢雜：叢生的雜草多而亂。形容內(nèi)容、文字或種類繁多雜亂。淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不做深入研究?；砣婚_朗：由狹窄陰暗一下子變?yōu)殚_闊明亮，也形容一下子領悟到某種道理而感覺明朗。堅忍不拔：形容意志堅強，不可動搖。四、整體感知1從題目“在馬克思墓前的講話”，我們可以知道，這篇文章的文體是什么？明確：悼詞內(nèi)容思路：悼詞一般是按照“述其哀、贊其功、頌其德”的思路來寫。可以按這一順序來理清寫作思路，概括文章內(nèi)容。?情感表達：悼詞是對死者表示哀痛和懷念的致詞。既是對死者的敬仰、悼念，又是對死者親屬的安慰。但主要目的是為了化悲痛為力量，更好

25、地勉勵生者。扣住這一特點，便不難把握文章豐富的情感內(nèi)涵。?語言特點：悼詞的語言要十分講究，既要充分表達對死者的哀思，又要給以慰藉和鼓舞。評價時，要實事求是，贊而不媚，哀而不俗。用語要仔細斟酌，反復推敲。悼詞的語言要莊重嚴肅高雅，不能使用幽默低俗的語言和不莊重的語詞。悼詞的結(jié)構開頭：介紹死者逝世的原因、時間、地點及其享年，還有死者生前的身份職務；主體：追述死者的經(jīng)歷和一生中做出的成就貢獻，并簡要地作出評價；結(jié)尾：對死者表示哀悼之情，對參加悼念儀式的人提出希望和要求等等。2閱讀全文，根據(jù)悼詞的特點理清文本的結(jié)構。明確：A（1）追述馬克思逝世的時間、地點和情景。B（2-7）敘述馬克思生前的主要活動，

26、評價了馬克思一生的偉大貢獻。C（8-9）論述馬克思在當代的巨大影響，并對他的逝世表示深切的悼念。四、精讀思考（一）走近馬克思：贊其功1仔細閱讀文章，找出悼詞中對馬克思個人的評價，并從文中尋找這些評價的依據(jù)。明確：（1）第一段中，恩格斯把馬克思稱作“當代最偉大的思想家”。在第三、四段講述的，馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史發(fā)展規(guī)律和剩余價值這樣的理論發(fā)現(xiàn)中體現(xiàn)出來。（2）第二段中，恩格斯評價馬克思為“這位巨人”。認為馬克思無論是在無產(chǎn)階級斗爭這樣的實踐領域，還是歷史科學這樣的理論領域，都有不可估量的貢獻。（3）第六段中，恩格斯說馬克思是“科學家”。馬克思對于歷史科學具有深入的研究，而且在其他科學領域同樣都有獨

27、到的發(fā)現(xiàn)，而且不是淺嘗輒止，涉及范圍廣，研究深入。而且他還重視科學，認為科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。還曾密切地注意電學方面各種發(fā)現(xiàn)的發(fā)展情況和關注馬賽爾德普勒的發(fā)現(xiàn)。（4）第七段中，說馬克思是“革命家”。他注重革命實踐，參加推翻資本主義事業(yè)和無產(chǎn)階級解放事業(yè)，并且編報著書，創(chuàng)立了國際工人協(xié)會，是當之無愧的世界無產(chǎn)階級革命的領袖。他不僅關注一國的無產(chǎn)階級工人運動，而且致力于把其發(fā)展成國際性的無產(chǎn)階級工人運動。總結(jié)：馬克思在他的一生中貢獻巨大，在歷史科學領域他發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律和剩余價值的規(guī)律，而且在每個領域都有獨到的見解；在革命實踐上，他認為科學是一種革命的力量，他參加了推

28、翻資本主義事業(yè)和無產(chǎn)階級解放事業(yè)，而且編報著書，創(chuàng)立了國際工人協(xié)會。2為什么恩格斯認為馬克思首先是一個革命家呢而不是思想家？?明確：馬克思畢生使命是通過無產(chǎn)階級革命來推翻資本主義社會及其所建立的國家制度事業(yè)。正因為馬克思首先是革命家，把無產(chǎn)階級革命事業(yè)視為畢生使命，所以他才會有意識肩負起對無產(chǎn)階級革命的理論研究和提出科學理論及指導性綱領。他在歷史科學方面的理論都是為指導無產(chǎn)階級革命實踐服務的，他的研究對啟發(fā)無產(chǎn)階級革命力量有著深遠的意義。所以我們應該從革命家的高度去解讀馬克思，如此才能真正理解馬克思走上科學研究之路的目的。（二）走近：感其情1面對這樣一個偉大的馬克思，恩格斯在悼詞中用了哪些詞表

29、達其情感的？明確：尊敬、愛戴和悼念。2（1）第一段表達了恩格斯什么心情？為何要強調(diào)精確時間？明確：A.沉痛悼念B“兩點三刻”因為是在葬儀上講話，需要向全世界公布逝世的準確時間；強調(diào)這是全世界無產(chǎn)階級應當永遠不忘的時刻；表明馬克思生命的每一刻對世界無產(chǎn)階級都十分寶貴，飽含了對馬克思的無限崇敬和贊揚。C“不到兩分鐘”：讓人深感惋惜、痛心、遺憾（2）“停止思想”能不能換成“心臟停止跳動”？明確：不能。用諱飾的修辭手法，是為了突出馬克思的偉大，因為他是一位卓越的思想家，他的逝世，無產(chǎn)階級和勞動人民失去了一個最睿智的、最重要的階級頭腦。（3）為什么要強調(diào)“在安樂椅上”死去？明確：說明了馬克思臨終的姿態(tài)，

30、表明這位無產(chǎn)階級導師一直工作到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的贊頌。小結(jié)：第一段簡述馬克思的逝世,恩格斯把自己的情感浸入到敘述和描寫之中，是含著淚去介紹死者逝世的時間、地點、原因、身份和職務。?第三小節(jié)，先說馬克思發(fā)現(xiàn)的是“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”，后又指其為“簡單事實”，這種說法矛盾嗎？明確：不矛盾。這里所說的簡單，一方面表明了這個規(guī)律于人們生活的密切相關性，從而顯示出重要性；另一方面將“繁蕪叢雜的意識形態(tài)”和“簡單事實”列舉在一起，說明這個規(guī)律容易被遮蔽而難以發(fā)現(xiàn)，反證出馬克思的思想十分敏銳。人們意識到，馬克思第一次帶領我們發(fā)現(xiàn)了人類歷史上這一簡單的事實真相，馬克思這一發(fā)現(xiàn)的開創(chuàng)性意義

31、也就呈現(xiàn)出來；再者，把他的這一發(fā)現(xiàn)說成是“簡單事實”，也是相對于馬克思對人類的巨大貢獻來說的。4第四小節(jié)“豁然開朗”和“在黑暗中摸索”是什么關系？說明什么問題？明確：“豁然開朗”和“在黑暗中摸索”形成了鮮明的對比，突出了剩余價值理論對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的指導意義，從而高度贊揚馬克思的理論貢獻。?5如何理解第八小節(jié)“把它們當作蛛絲一樣輕輕拂去”？明確：無論性質(zhì)怎樣的政府，也無論什么資產(chǎn)者派別，都毫不例外地瘋狂地嫉恨他，惡毒地誣蔑他。馬克思對此“毫不在意”，當作蛛絲“輕輕抹去”，表明馬克思對敵人的極端蔑視的大無畏的人格精神和他追求自己理想的執(zhí)著。?6第八小節(jié)說，“他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵?！边@里的“敵人”和“私敵”有何區(qū)別？明確：“私敵”是指以我為中心，以“我”的利害區(qū)分敵友。馬克思沒有這樣的私敵，說明他不存私念。他