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1、 抄襲的作文-1000字作文我十二歲的時候父親找不到工作,只好揀破爛以維持我的學業(yè)??粗赣H一天到頭忙碌而又疲倦的身影,我的心里非常過意不去,同時暗暗地發(fā)誓,一定要學有所成,讓父親為我感到驕傲和自豪。當年我各門功課的成績相當不錯,但自從升入中學,語文課開設了作文寫作以后,我就明顯感到有些力不從心了。不管我如何地努力,費盡心思寫的每一篇作文幾乎都被老師判了“死刑”。那時,為了鼓勵作文寫得好的同學,語文老師除了經(jīng)常在課堂里把其他同學寫得好的作文當范文來講解外,還特意在學校門口的閱報窗里開設了專欄予以張貼,以供學生及家長賞讀。與此形成鮮明對比的是,有時候語文老師甚至將我條理不通、語句不順、錯字連篇的

2、作文當另一種“范文”來點評,讓我感到很傷心。然而我是個自尊心極強的人,為了提高自己的寫作水平,我從少得可憐的零用錢中節(jié)省下一部分,買來相關(guān)的作文書籍學習,但效果一點兒也不明顯。一次,作文老師布置了一篇作文,我經(jīng)過苦思冥想,腦子里仍然一片空白,本子上落不下一個字。當時不知是出于一種什么樣的心理,我把作文書上的一篇作文幾乎一字不改地抄了下來,然后忐忑不安地交給了語文老師。第二天,語文老師面帶笑容地走了進來,讓我把作文念了一遍,然后詳細地講解它的精妙之處。隨后,老師還把我抄襲的那篇作文張貼在了閱報欄上。雖然我的內(nèi)心有些不安,卻抱著僥幸心理,暗想,在名目繁多的作文書籍里,有誰會注意到這篇不足千字的東西

3、呢?父親不知從哪里得知此事,晚上笑著對我說:“聽說你的作文上了墻,明天我也去看看?!蔽疫B忙阻攔:“爹,你又不識字,看不懂的?!笨傻诙?,目不識丁的父親還是站在了閱報欄前,臉上掛著得意的神色,裝模作樣地看著,還不時地向別人介紹:“看,這是我兒子寫的作文。”紙是包不住火的。不出兩天,我的抄襲行為就被同學發(fā)現(xiàn)了。語文老師除了將我罵了個狗血噴頭外,為了引以為誡,堅決杜絕這種抄襲行為,還讓我寫了一份檢討書,與抄襲作文一起張貼在閱報欄上。更讓我感到無地自容的是,不知內(nèi)情的父親那天又在閱報欄前欣賞我的作文,自豪地向別人推薦:“看,這是我兒子的作文,啊,又有一篇作文上墻了?!”幾個同學都笑了起來:“什么作文,那是抄人家的,邊上的那篇是你兒子的檢討書。”父親急了,爭辯道:“你不要騙我,我兒子怎么會抄別人的作文?”我含著淚水跑上去,把莫名其妙的父親拉回了家,然后撲在床上放聲大哭起來。父親什么都明白了,默默地坐了片刻后,替我擦去眼淚,輕聲地說:“孩子,從哪里跌倒就從哪里爬起來吧,爹相信你。”二十二歲那年,我的第一篇文章終于在報紙上發(fā)表了,我給父親寄去了那張刊有我文章的報紙。那時候父親已經(jīng)回到了鄉(xiāng)下老家,他收到報紙后,專門趕到學校,然后把報紙張貼在閱報欄上,

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