行為規(guī)范教育活動方案

1、行為規(guī)范教育活動方案篇一：行為規(guī)范教育活動實施方案寧陽二十中行為規(guī)范教育活動實施方案20XX-20XX一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動，以“遵規(guī)守紀(jì)、文明誠信”為主題，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校師生思想道德建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：組長：朱俠組員：劉長征生鄒本燦李保營楊廣銀程彬齊瑞鋒張國營彭

2、勇崔建三、主要內(nèi)容：以公民道德建設(shè)實施綱要、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。四、實施辦法：（一）加強(qiáng)教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用。學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學(xué)生遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范與學(xué)校規(guī)章制度，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊

3、，以身作則，言傳身教，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。（二）加強(qiáng)督促，強(qiáng)化檢查。學(xué)校要高度重視教育活動，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則和規(guī)范，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)?；?、制度化。要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹守則和規(guī)范的經(jīng)驗和問題，堅持過去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實增強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。（三）規(guī)范升旗儀式。要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快、靜、齊，進(jìn)退場有序，隊列整齊，態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范。全體老師、同學(xué)在升國旗過程中應(yīng)肅立、行注目禮，注意聆聽國旗下講話，并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中，并予以評比公布。（四

4、）強(qiáng)化課間操管理。課間操活動要求：集合站隊快靜齊、不與同伴來嬉戲、壓準(zhǔn)節(jié)拍來健體、動作優(yōu)美有朝氣。（五）開展校園規(guī)范教育讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)，講文明，講禮貌，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點抓好“五個一”、“五個無”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”?！拔鍌€一”即：一件公物不損、一樣文具不毀、一個臟物不扔、一句謊話不說、一次打罵不沾?！拔鍌€無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、出言無臟話?！爱?dāng)好保潔員”即：熱愛勞動值日好、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。（六）開展校園語言教育校園語言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動過程中，傳授知識，學(xué)習(xí)知識，

5、溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語。說好普通話：堅持使用普通話，文明用語嘴邊掛，告別臟話和謊話，人人澆開文明花。（七）加強(qiáng)宣傳，常抓不懈。以本次教育活動為契機(jī)，對我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈，形成一個長期有效的教育機(jī)制。同時要加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建活動載體，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，使學(xué)校的各項工作做得更好。五、實施細(xì)則（一）、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、

6、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。2、包干區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。6、不在校園內(nèi)用早餐，嚴(yán)禁買零食進(jìn)校園（飲用水除外）。（二）、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。5、不打架、不

7、罵人，公共場所不得喧嘩。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。7、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。（三）、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提，切實增強(qiáng)安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。1、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。2、沒老師或親人

8、的帶領(lǐng)，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。3、不進(jìn)入工地范圍。4、不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。6、進(jìn)行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時沒有老師在場不得進(jìn)行。7、未經(jīng)家長同意，不能私自外出、外宿。&不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。9、不得聽從和尾隨不認(rèn)識的人離開學(xué)?；蚣彝?。（四）、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。1、課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課。2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用

9、品，靜待老師上課。3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。（手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳）。4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細(xì)致。7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣。&考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。六、實施方案：（一）第一階段：20XX年9月11日一9月30日，部署安排，宣傳動員，形成共識。1、以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。2、各班出一期常行為規(guī)范教育黑板報。3、各班出一期常行為規(guī)范教育手抄報（二）第二階段：10月8日一11月30日，聯(lián)

10、系實際，對照檢查，落實教育。1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)對照檢查。2、組織全校學(xué)生開展中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽。每年級組推薦4名學(xué)生參加全校守則、規(guī)范知識競賽3、開展讀書征文比賽活動，以學(xué)校征訂的中學(xué)生日常行為教育為讀本，要求學(xué)生結(jié)合個人實際，自擬題目，題目不能太大，突出守則、規(guī)范這個主題，高中生不少于800字，初中生不少于600字。要求每位學(xué)生都參加，用統(tǒng)一的作文紙書寫，所寫作品一律報校團(tuán)委。每班在所報的作品中推薦23篇參加全校評比，獲獎的作品出一期宣傳櫥窗，并在廣播站適時播讀。（三）第三階段：12月1日一12月10日，檢查評比、總結(jié)提高，表彰先進(jìn)。1、

11、評選各類獲獎學(xué)生由學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。2、對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級、班主任進(jìn)行加分獎勵。3、宣傳文明學(xué)生和先進(jìn)班級的事跡，樹立典型，表彰先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。寧陽二十中篇二：20XX-20XX學(xué)年日常行為規(guī)范教育實施方案靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！皩W(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動實施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，鞏固教育成果，同時深入開展社會主核心價值觀宣傳教育，進(jìn)一步提高我校德育工作實效和學(xué)生管理水平，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生日常行為，提升學(xué)校文明形象，建設(shè)文明和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為主線，貫徹落實

12、中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的精神，全面推行教育部頒發(fā)的中小學(xué)生守則（修訂）、中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂），進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)中職學(xué)生思想道德建設(shè)，切實改變目前師生中存在的一些不文明行為，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，提升學(xué)校文明形象，建設(shè)文明和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。二、培養(yǎng)目標(biāo)以學(xué)生行為規(guī)范為重點，以學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會自控、學(xué)會發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生做一個思想道德優(yōu)秀、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、專業(yè)技能精湛的合格中職生為目標(biāo)，弓I導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“自信、自律、敬業(yè)、樂群”的心理品質(zhì)，促進(jìn)全體教師更關(guān)注學(xué)生身心成長、更關(guān)注學(xué)生課

13、堂上的表現(xiàn)，更關(guān)注學(xué)生的日常生活，逐漸使學(xué)生形成各種良好行為習(xí)慣。全體學(xué)生舉止文明、誠實守信、尊重他人、懂得感恩、遵規(guī)守紀(jì)、自主讀書、認(rèn)真書寫，會關(guān)心、會合作、會參與、會交往，能寬容、能理解，有同情心、有進(jìn)取心等。達(dá)到在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民的要求。通過學(xué)生文明，帶動家長文明、社會文明，從而促進(jìn)富裕文明和諧秀美靈臺的創(chuàng)建。三、活動主題踐行社會主核心價值觀，規(guī)范學(xué)生行為，維護(hù)學(xué)校形象。四、主要內(nèi)容進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，一方面要大力弘揚主旋律，大力宣傳，積極動員，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，提高思想認(rèn)識，營造良好氛圍，教育廣大學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的文明涵養(yǎng)，將學(xué)習(xí)

14、禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個主題宣傳教育實踐活動的全過程。另一方面，對目前我校學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行自查，大力整改，告別不文明行為，改掉不文明習(xí)慣，使學(xué)校成為文明縣城創(chuàng)建的先鋒，使學(xué)生成為傳播文明的使者。五、組織實施（一）成立養(yǎng)成教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：郭永才副組長：任超群邊桂霞杜劍鋒楊存銀組員：郭炳蔚鄭平王瑜華曹志勇黎俊濤宋齊一曹元文仇志宏楊正輝（二）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進(jìn)行“知”的教育。“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”1、充分利用班會、集會、晨會等時機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“五帶”、“七無”。“三別”

15、即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向自私告別；“五帶”即把禮貌帶給師長，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人，把誠信帶給社會；“七無”即校園無紙屑，地面無痰跡，桌凳無刻畫，墻壁無污跡，走廊無瘋跑（嘈雜），水電（資源）無浪費，出言無臟話。本學(xué)期重點抓校園衛(wèi)生、兩操秩序和課間紀(jì)律。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生會、班干部不定時對各班教室、衛(wèi)生區(qū)及課間紀(jì)律進(jìn)行檢查登記，每周進(jìn)行統(tǒng)計和公布。2、把行為規(guī)范教育貫穿在日常教育管理始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。通過召開班主任會議，明確教育主題，安排工作，提醒班主任應(yīng)注意的問題，突出重點，明確目的。（三）組織各種班團(tuán)活動，落實“行”的要求。積

16、極開展有益的班隊活動，健全廣闊的團(tuán)員活動陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來，從我做起，把理論和實踐掛起鉤來；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來。1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育?！爸保航虝W(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚，從思想上明確認(rèn)識?！氨取保簩φ震B(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練?！凹m”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為?！靶小保簣猿珠L期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。2、堅持周一下午班會制度，總結(jié)上周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排本周工作。3、發(fā)揮隱性教育因素對學(xué)生潛移默化的影響和作用，加強(qiáng)校園

17、環(huán)境建設(shè)，辦好校園廣播站，在廣播站建立“養(yǎng)成教育”欄目，及時提倡和表揚涌現(xiàn)出的典型人物事跡。辦好校報?？?、學(xué)校宣傳欄、板報等宣傳陣地，真正讓每面墻壁會說話，一草一木都育人。（四）開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的家庭、社會教育，使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。1、通過家長學(xué)校，家長會，家訪等多種形式，使家長充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育。2、組織學(xué)生參加社會上有益的義務(wù)勞動，提高學(xué)生的社會服務(wù)意識與實踐能力。（五）平時加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項制度對學(xué)生加以約束，定期組織檢查評比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強(qiáng)化

18、學(xué)生的道德意識，培養(yǎng)學(xué)生堅定的道德意志。1、值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生會干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育、矯正。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評比，總評等工作?！爸抵苤等罩贫取钡膶嵤瑥募?xì)小處抓起，把文明禮儀行為規(guī)范教育真正落到實處。2、班級爭旗活動。每天對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤等情況進(jìn)行檢查和評比，每周評出二個優(yōu)勝班級，頒發(fā)文明禮儀流動紅旗，一周公布一次。（六）在活動過程中，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育（包括心理健康、食品衛(wèi)生、交通安全、疏散演練、預(yù)防校園暴力等教育）。養(yǎng)成教育關(guān)系學(xué)生們將來的生存和發(fā)展，在養(yǎng)成教育中，要從點滴做起，結(jié)合

19、學(xué)校實際情況及學(xué)生特點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)習(xí)做人。并通過活動的開展，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高其自我教育能力，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校德育教育管理。六、活動步驟（一）廣泛宣傳，營造氛圍（第1-2周）學(xué)校全面?zhèn)鬟_(dá)并執(zhí)行縣局有關(guān)文件，并就“加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生日常行為”問題進(jìn)行討論，提高思想認(rèn)識，探討方法措施。政教處拿出切實可行的德育工作實施方案，用以指導(dǎo)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用每周一晨會時間，進(jìn)行關(guān)于“加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育規(guī)范學(xué)”的專題宣傳動員。召開全校教師大會，深入宣傳動員。廣大教師要在課堂教學(xué)中滲透文明教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。積極發(fā)揮各級優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，引

20、領(lǐng)學(xué)生做文明學(xué)生。廣大教師要對學(xué)生中的不文明現(xiàn)象參與管理，積極管理，加強(qiáng)管理。召開班主任工作會議，進(jìn)一步宣傳動員，并就班級活動要求作出具體安排。通過班會、晨會、團(tuán)會，各班級對學(xué)生進(jìn)行動員，宣傳活動目的，講明活動要求，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。（二）積極引導(dǎo)，開展活動（第3-4周）篇三：中學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動實施方案尼山中學(xué)中小學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動實施方案一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定開展“中小學(xué)生日常

21、行為規(guī)范教育”活動，以“遵規(guī)守紀(jì)、文明誠信”為主題，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校師生思想道德建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：徐秀軍副組長：石太祥楊明磊成員：中層領(lǐng)導(dǎo)級部主任班主任團(tuán)書記三、主要內(nèi)容：以公民道德建設(shè)實施綱要、中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。四、實施辦法：（

22、一）加強(qiáng)教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用。學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學(xué)生遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范與學(xué)校規(guī)章制度，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。（二）加強(qiáng)督促，強(qiáng)化檢查。學(xué)校要高度重視教育活動，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則和規(guī)范，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)?；?、制度化。要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹守則和規(guī)范的經(jīng)驗和問題，堅持過去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實增強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教

23、育的針對性和實效性。（三）規(guī)范升旗儀式。要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快、靜、齊，進(jìn)退場有序，隊列整齊，態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范。全體老師、同學(xué)在升國旗過程中應(yīng)肅立、行注目禮，注意聆聽國旗下講話，并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中，并予以評比公布。（四）強(qiáng)化課間操管理。課間操活動要求：集合站隊快靜齊、不與同伴來嬉戲、壓準(zhǔn)節(jié)拍來健體、動作優(yōu)美有朝氣。（五）開展校園規(guī)范教育讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)，講文明，講禮貌，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點抓好“五個一”、“五個無”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”?！拔鍌€一”即：一件公物不損、一樣文具不毀、一個臟物不扔、一句謊話不說

24、、一次打罵不沾。“五個無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、出言無臟話?！爱?dāng)好保潔員”即：熱愛勞動值日好、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。（六）開展校園語言教育校園語言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動過程中，傳授知識，學(xué)習(xí)知識，溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語。說好普通話：堅持使用普通話，文明用語嘴邊掛，告別臟話和謊話，人人澆開文明花。（七）加強(qiáng)宣傳，常抓不懈。以本次教育活動為契機(jī)，對我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈，形成一個長期有效的教育機(jī)制。同時要加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建活動載體，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果

25、，使學(xué)校的各項工作做得更好。（八）成立校風(fēng)校紀(jì)督察小組。學(xué)生會組建校風(fēng)校紀(jì)督察小組，每天督促檢查師生的言行。一、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下，督促檢查并批評糾正學(xué)生違反校規(guī)、影響校風(fēng)的行為。二、工作崗位：早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)列隊巡查，其他課間時間由組長牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門前集合后在校園內(nèi)巡視，不定時抽查。三、下列違規(guī)違紀(jì)情形予以批評、糾正并作記錄：1.騎自行車進(jìn)校園的；2.隨手亂扔果皮紙屑的；3.亂停亂放自行車的；4.辱罵抽煙酗酒的；5.衣鞋穿戴不整進(jìn)校園的；6.采摘踐踏花草樹木的；7.粗話臟話不文明的；8.遲到曠課不守紀(jì)律的等。四、填寫當(dāng)天校風(fēng)校紀(jì)記錄。五、實施細(xì)

26、則（一）、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。2、包干區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。6、不在校園內(nèi)用早餐，嚴(yán)禁買零食進(jìn)校園（飲用水除外）。（二）、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉

27、止是一種修養(yǎng)，是一種財富。1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。7、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。（三）、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提，切實