幼兒園匯報材料：追尋教育之夢

1、追尋教育之夢對于縣實驗幼兒園是不平凡的一年，“省十佳幼兒園”的順利 復評、“省文明單位”“教書育人先進單位” “全市師德建設先進 集體”“山東省示范家長學?！薄吧綎|省特級教師”“水城領軍人 才、水城名師、名校長”“最美教師”等幼兒園榮譽和個人榮譽的 取得，在實驗幼兒園的建園史上都是史無前例的。自身的努力和時 代的步伐，已經(jīng)把實驗幼兒園推到全市乃至全省學前教育的一個風 口浪尖。在成績面前，我們更應該保持一顆清醒的頭腦和睿智的發(fā) 展眼光。下一步，我們要努力做到：一、 推行標準化管理構建科學考評體系作為園長我深 知：辦好幼兒園，管理是關鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實 行標準化精細管理，以強化管理

2、、建立制度為保障，使全體員工有 法可依、有章可循。一是實行目標管理。按照十佳園的要求制訂總體目標，在此基 礎上，形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排、日計劃的 分解體系，逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂工作制度、學 習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安 全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項工作分層管理，落實責任，并上墻 公開，全體人員必須認真學習掌握，嚴格遵照執(zhí)行。三是建立科學 考核評價體系。堅持公平、公正、公開原那么，集中評價與動態(tài)評價 相結(jié)合，階段性評價與長期性評價相結(jié)合，并將評價結(jié)果與教師切 身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使老師們通過評價 認清自己的缺

3、乏和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。二、打造學習型團隊，提高整體素質(zhì) 打鐵還需自身硬，只 有我們不斷加強學習，始終讓自己處于學習狀態(tài)，站在知識開展前 沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，才能不斷 提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力，才能培養(yǎng)出更多現(xiàn)代化的創(chuàng)新人 才?，F(xiàn)代化的保教實施，嚴格的科學管理，都必須通過高素質(zhì)的教 師隊伍去使用和實施，因此，建設一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè) 愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。下一步，我們要從實 際出發(fā)，認真制定教師培訓計劃。通過學習指南、規(guī)程、綱要、教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師上研討課、觀摩活動、 學習業(yè)務理論、寫教育筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)

4、務水平。三、堅持教科研興園加大創(chuàng)新力度 為適應幼教新形勢的 要求，我們老師要努力學習新知識、新經(jīng)驗、新科學，改變傳統(tǒng)的 幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動開展、 提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質(zhì)教育 的保證。一是加強對教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn) 課程內(nèi)容，以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不 單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特 點的課程內(nèi)容，更好地把握教材，靈活處理教學內(nèi)容和指導方式， 組織各種活動。二是改變觀摩活動的形式，提高反思、評價能力，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開

5、展實驗研究，總結(jié)成果的基礎上，根據(jù)幼兒的特點，組織多種多樣 的特色活動，盡可能滿足幼兒有興趣和個性開展的需要。此外，還 要有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的 鍛煉，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。I、提高保教質(zhì)量，促進全面開展幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)開展的生命。我們要認真制定幼兒一日食譜，嚴格按消毒 常規(guī)做好消毒工作、做好傳染病的預防工作，加強晨間檢查，做到 一看、二問、三摸、四查。在教育活動中，我們要提供豐富的材料 讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導從多種角度， 用不同的方法去思考、解決，培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還注 重幼兒情感教育，組織豐富多彩

6、的節(jié)日活動，讓每個幼兒都能感受 到節(jié)日的快樂。我們要注重保護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待 每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自 信、活潑、健康、快樂的精靈。五、學教育楷模追尋教育之夢 從古至今，在我們的教育史上出現(xiàn)過許多的教育名師，古代有孔子、韓愈、朱熹等，近代有蔡元培、陶行知、陳鶴琴，在我們當代也涌現(xiàn)出了像魏書生、譚千秋、張思明這樣的教育大家。近段時 間全國又開展了向黃大年同志學習的活動。黃大年同志是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測 科學與技術學院教授、博士生導師。2009年，黃大年同志毅然放 棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系

7、列重 大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術空白，今年1月8日不幸因病去 世，年僅58歲。2017年4月28日，教育部追授吉林大學黃大年 教授“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。2017年5月，習近平主席對黃 大年同志先進事跡作出重要指示,我們要以黃大年同志為典范，學 習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先 的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、 報國之志融入祖國改革開展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的 偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百 年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力！古今中外，無論是聲名赫赫的教育名家，還是默默無聞的普通 教師，每個人心中都會有一個屬于自己的“教育夢”。我想用四個 詞說明我心中的“教育夢”：有教無類、因材施教、終身學習、人 人成才。因此，作為教師，對孩子，她應該充滿愛心，充滿生命的 關懷。用精神塑造精神，以智慧之火引燃智慧之火。作為教師，她應該讓學生身心自由。作為教師，她應該讓孩 子充滿快樂。