《再見流沙河先生》閱讀及答案

1、（二）現(xiàn)代文閱讀口（此題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成69題。文本一：再見，流沙河先生曹可凡說起流沙河，人們自然會(huì)想起上世紀(jì)50年代那篇草木篇，這首長 詩以白楊、藤、仙人掌、梅和毒菌為賦，表達(dá)詩人的爰憎?，F(xiàn)在讀來平 平常常，但那時(shí)卻掀起軒然大波，被認(rèn)定為“毒草。于是，流沙河被 打入冷宮，只得做木匠活糊口度日。對此，寫過死水微瀾的李劫人 大為不解。他認(rèn)為像草木篇那樣擬人化的詩作，古今中外數(shù)不勝數(shù)， 流沙河何以憑這樣的詩知名，故復(fù)嘆道：世無英雄，遂使豎子成名。 晚年的流沙河遠(yuǎn)離塵囂，閉門謝客,蝸居在一幢簡陋的公房里，吟詩 作文，怡然自得。因?yàn)橛喙庵邢壬壒剩评邮懿稍L。當(dāng)然話題也 由余

2、光中衍生開來。說起余光中，流沙河先生搖著折扇，語調(diào)不緊不慢：1981年初秋，差旅東行。列車長途，不可閑度，終于在酷暑與喧鬧間， 讀了余光中等數(shù)位臺(tái)灣詩人的作品，真是滿心歡喜，特別是余光中的當(dāng) 我死時(shí)飛將軍海祭等詩最使我感動(dòng)。讀余光中的詩，就會(huì)想起 孔子見老聘時(shí)所說的話，吾始見真龍。之后，流沙河在星星 詩刊長文介紹余詩，并開設(shè)講座，專題分析余光中鄉(xiāng)愁鷹等你，在 雨中唐馬所羅門以外等詩作的藝術(shù)成就。說著說著，眼前這位面貌清瘦的老先生，逸興遺飛，金然沉醉于詩意 和友情之中。光中的詩不但可讀，且讀之而津津有味；不但可講，且 講之振振有詞。講余光中我上了癮，有請必到。千人講座十次以上，每 次至少講兩個(gè)小

3、時(shí)，興奮著魔，不能自己，為此還鬧出不少笑話。原 來，流沙河原名余勛坦，大哥叫余光遠(yuǎn)。因此，有讀者誤以為余光中是 他二哥，并且推測家中還該有個(gè)三哥余光近，這樣，遠(yuǎn)、中、近就 齊了。而那時(shí)，流沙河根本不認(rèn)識余光中。1982年，余光中給流沙河寫信，信中說：”在海外，夜間聽到蟋蟀聲， 就以為那是在四川鄉(xiāng)下聽到的那一只。他曾在四川度過抗戰(zhàn)歲月，自 稱川娃兒。幾年后，余光中在蟋蚌吟中表達(dá)了相同的故國之思，就是童年逃逸的那一只嗎？ 一去四十年，又回頭來叫我？受心靈的觸動(dòng)，流沙河寫了就是那一只蟬作為回應(yīng)，發(fā)表于香港 文匯報(bào)。朋友間的酬唱之作，竟被人誤以為是蟋蟬統(tǒng)戰(zhàn)。說到 此處，連流沙河先生自己也忍不住開懷大笑

4、。流沙河先生自稱成都文人，除有兩次因客觀原因離開成都，其人 生絕大局部的時(shí)間都在成都度過。他引用莊子舊國舊都，望之悵 然之語，來形容自己對成都的感情。一個(gè)古老的城市，哪怕都很陳 舊了，哪怕草木、蓬蒿都將其覆蓋，但一看見它，心里便快活之極，因 為那是我的歸宿，我的故鄉(xiāng)。故而，他傾注全部心力寫下一部有關(guān)成 都的著作老成都：芙蓉秋夢，對成都的歷史、地理、掌故、街道往 事，進(jìn)行充滿情感與詩意的考證。對他來說，爰一個(gè)老城市也就是爰“父 母之邦，愛自己的祖國。談及自己，流沙河先生謙稱沒有什么能耐，最合適的工作便是當(dāng)一個(gè) 讀者。讀了書，再寫點(diǎn)文章，掙一點(diǎn)碎銀子養(yǎng)家糊口。所以，他寫過一 副對聯(lián)描述這種生活狀態(tài)

5、：湊湊拼拼寫些長長短短句，多多少少換點(diǎn) 零零碎碎錢，以戲謔方式表達(dá)出曠達(dá)的內(nèi)心世界。由此可以看出，經(jīng)過歲月的滄桑、人生的起伏，濾盡眾聲喧嘩之后， 流沙河先生早已笑看人生如戲、世事如弈。老先生深得老莊之道，對人生的體驗(yàn)也更為謙虛、幽默而超脫，就像 他最喜歡的那句話天道好還，世事無常。天道好還，這是古人說 的話，我倒還信奉這個(gè)。我如果亂罵人，那將來別人也要痛罵我，我糟 蹋了別人，別人也要糟蹋我。我如果和別人講道理，輕言細(xì)語講事實(shí)， 那么，也許將來我有問題，別人也會(huì)采用這種態(tài)度，而用不著糟蹋我的 人格。流沙河先生這一生，因詩而禍，也因詩揚(yáng)名。在最困苦的年華里，有 莊子、詩經(jīng)、楚辭、唐詩，帶給他連綿不

6、斷的情感與知性的慰藉。一世 的悲喜與榮辱，到最后，依舊是一個(gè)讀書人的清明與孤傲。晚年的流沙 河，是名副其實(shí)的書蟲，每天必須讀書。再見，流沙河先生！清乘理想之書,揮鞭從此啟程。水路上春色正好,天上太陽正晴。（原文有刪改） 文本二：流沙河用傳統(tǒng)的詩歌審美觀來評論現(xiàn)代詩歌。對此，先生說：這和 我這一生，和我受的教育分不開。因?yàn)閺纳倌陼r(shí)代讀詩經(jīng)起，我就 習(xí)慣了一種有韻味的、美麗的、有想象力的作品?，F(xiàn)在我老了，還能背 誦詩經(jīng)中的許多作品，而且很熱爰它們。我覺得，這些詩歌滋養(yǎng)我 的靈魂數(shù)十年，無法改了，因此就形成了我的一種保守主義的詩歌觀 對于古體詩和現(xiàn)代詩的關(guān)系，先生有自己獨(dú)到的見解。他說：我至 今都不

7、相信，中國的詩歌能夠把傳統(tǒng)拋開，另外形成一種詩。最大的可 能是把傳統(tǒng)的東西繼承過來，然后與現(xiàn)代的一些觀念、各種認(rèn)識結(jié)合起 來才有前途。我最近看到報(bào)紙上介紹一個(gè)打工的詩人，他寫了一首詩， 叫做如果有可能明天帶你去旅行。他寫的詩是現(xiàn)在的生活，寫他在外 頭打工的苦。我就突然注意到，他很講究韻腳，也很講究詩歌的音樂性， 他的詩念起來有節(jié)奏感。我覺得，這是中國人的一種本能，要是離開了 傳統(tǒng)，完全憑空形成一種新的詩是非常困難的。在流沙河看來，迄今為止，他所見到的現(xiàn)代詩，有極少數(shù)寫得好的， 比方臺(tái)灣的紀(jì)弦、癥弦，還有后來的余光中、鐘鼎文。他們從中國古典 詩歌中學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)，就是用最少的文字表達(dá)最多的含義。

8、我看到 更多的是一些松松垮垮，沒有節(jié)奏，難以上口，無法朗誦的詩。無論那 些詩的內(nèi)容是寫個(gè)人，還是社會(huì)，也無論作者的眼界高低與運(yùn)用文字的 方法如何，他們都廢棄了中國古典詩歌高密度、高比重的文字，那是一 種失敗。他說。（摘編自關(guān)捷關(guān)于流沙河先生7年前的專訪）注文本一為東方衛(wèi)視主持人曹可凡為中國當(dāng)代詩人流沙河寫的紀(jì)念性 散文。文本二摘編自作家關(guān)捷關(guān)于流沙河先生7年前的專訪。.以下對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3 分）A.文章開頭寫李劫人的感嘆，雖含有作者對流沙河的同情，也暗示了流沙河當(dāng)時(shí)的詩作水平還并不算高。B .流沙河是一個(gè)謙虛、幽默、曠達(dá)、超脫的人，他酷爰讀書，一生

9、經(jīng)歷 悲歡榮辱，晚年遠(yuǎn)離世俗塵囂，清明與孤傲。C.文中流沙河既有對余光中的評價(jià)，也有對自己的評價(jià)，這兩種評價(jià)形 成比照，突顯了流沙河的個(gè)性特點(diǎn)。D .流沙河引用莊子中的舊國舊都，望之悵然之語來形容自己 對成都的感情，是因?yàn)榍f子帶給了他知性的慰藉。.以下與文本有關(guān)的說法，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.流沙河一生時(shí)間大都生活在成都，愛成都，愛祖國，著作老成都: 芙蓉秋夢堪稱濃厚家國情懷情結(jié)的代表作。.流沙河的詩作就是那一只蟋蟀，是受了余光中蟋蟀吟而產(chǎn)生 的心靈觸動(dòng)，兩首詩都表達(dá)了相類的家國之思。C.流沙河列舉余光中當(dāng)我死時(shí)海祭等詩作，是為了表現(xiàn)他對余 光中詩作的喜愛，表現(xiàn)他跟余光中的深情厚誼。D

10、 .二流沙河認(rèn)為自己形成了一種保守主義的詩歌觀，從他在最困苦的 年華里對莊子、詩經(jīng)、楚辭、唐詩的鐘爰可見一斑。.有人認(rèn)為文本一最后兩段多余，寫到再見，流沙河先生！”就可以 結(jié)束。對此你怎么看？請結(jié)合全文簡要分析。（4分）流沙河用傳統(tǒng)的詩歌審美觀來評論現(xiàn)代詩歌，請結(jié)合文本二，分析概 括流沙河心目中傳統(tǒng)詩歌的美學(xué)特征。（6分）（二）（此題共4小題，16分）.A（暗示了流沙河先生當(dāng)時(shí)的詩作水平還并不算高有誤;李劫人的感嘆, 外表是說流沙河的草木篇平平常常，實(shí)際上是對當(dāng)時(shí)極左思潮的嘲諷.）.C （表現(xiàn)他跟余光中先生的深情厚誼”有誤，因?yàn)椤澳菚r(shí)流沙河根本不認(rèn)識余光中。）. （4 分）觀點(diǎn)一：最后兩段多余。（1 ）從內(nèi)容上看：感情充分表達(dá)，再見”一詞本是人們平時(shí)告別之意， 不必贅述。（2 ）從結(jié)構(gòu)上看，行文到再見，流沙河先生!”結(jié)束，與題目相呼應(yīng)， 文章結(jié)構(gòu)完整。觀點(diǎn)二：最后兩段不多余。（1 ）從內(nèi)容上看：最后兩段仍把流沙河先生當(dāng)作在世之師友，表達(dá)作者 對其美好祝愿。（2 ）從情感上看：青春與理想是對流沙河一生最好的注腳，進(jìn)一步 表達(dá)作者對流沙河的難分難舍之情。（每點(diǎn)2分，意對即可）. （ 6 分）（1 ）語言美（或：含蓄美、凝練美）。從最少的文字表達(dá)最多的含義高密度、