社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

1、第 PAGE42 頁(yè) 共 NUMPAGES42 頁(yè)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1 作為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬的一個(gè)社團(tuán)，戲劇協(xié)會(huì)用心響應(yīng)社聯(lián)號(hào)召，主動(dòng)配合社團(tuán)活動(dòng)月游園會(huì)活動(dòng)，同時(shí)為了讓同學(xué)們更好的了解戲劇文化，增長(zhǎng)課外知識(shí)，并享受一個(gè)開(kāi)心愉快的嘉年華活動(dòng)而奮斗。在會(huì)長(zhǎng)芮欣同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)用心配合、全體成員與活動(dòng)籌委會(huì)的共同努力之下，從04月30日活動(dòng)策劃書(shū)制作完成，至05月25日活動(dòng)當(dāng)天，總共持續(xù)了五周時(shí)光的活動(dòng)，得以順利開(kāi)展，并于05月26日晚在7棟教學(xué)樓212教室成功召開(kāi)總結(jié)會(huì)議?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、活動(dòng)的基本狀況：1、活動(dòng)規(guī)模：籌委會(huì)主要成員3人，_、_、_?；顒?dòng)工作人員，本

2、協(xié)會(huì)全體成員，包括大一的干事，大二的部長(zhǎng)、及大二的元老，和大三的師兄師姐，人數(shù)超出30人。本次活動(dòng)受眾數(shù)量龐大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)想，直接參與活動(dòng)游戲的人數(shù)到達(dá)106人次，由于人流量大，間接參與活動(dòng)游戲人數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)。2、時(shí)光安排：時(shí)光安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。由于天氣狀況，原定05月19日星期三的游園會(huì)活動(dòng)，被逼延遲至05月25日進(jìn)行，但籌委會(huì)用心作出反應(yīng)，并高效的解決問(wèn)題，有效避免信息不流通而導(dǎo)致的失誤。3、位置選?。罕敬位顒?dòng)最初位置時(shí)藍(lán)板的出口第一個(gè)位置，之后到了活動(dòng)當(dāng)天，被安排到珠江大道對(duì)面的籃球場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)人員的主動(dòng)向社聯(lián)工作人員要求協(xié)調(diào)的狀況下，最終攤位安排在德語(yǔ)協(xié)會(huì)旁邊，即珠江大道出口右

3、側(cè)第一個(gè)位置，從現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動(dòng)獲得好評(píng)的因素之一。4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利開(kāi)展的重要因素之一。從活動(dòng)當(dāng)天人手安排來(lái)說(shuō)，在活動(dòng)之前，已經(jīng)有效的對(duì)參與活動(dòng)的工作人員了解活動(dòng)當(dāng)天的空閑時(shí)光，制成工作人員空閑時(shí)光表，有利于人手安排，現(xiàn)場(chǎng)分工明確，專人專職。5、活動(dòng)形式：游園會(huì)活動(dòng)配合街頭劇，邀請(qǐng)群眾演員創(chuàng)造協(xié)會(huì)新紀(jì)錄，形式新穎，創(chuàng)意度十足，構(gòu)成差異性；并有效結(jié)合協(xié)會(huì)自身性質(zhì)與特長(zhǎng)；學(xué)會(huì)了利用賣點(diǎn)推銷自我，而且有足夠的亮點(diǎn)吸引觀眾。但由于臨場(chǎng)設(shè)備問(wèn)題，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動(dòng)存在遺憾。6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動(dòng)能

4、夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報(bào)宣傳的單一方式，轉(zhuǎn)變?yōu)楹?bào)和應(yīng)對(duì)面宣傳兩種方式，雙管齊下，帶來(lái)意想不到的效果。7、外聯(lián)工作：外聯(lián)工作的成功，為活動(dòng)開(kāi)展帶給了強(qiáng)有力的支持，是獎(jiǎng)品多樣化、節(jié)省協(xié)會(huì)開(kāi)銷的重要因素之一。本次活動(dòng)成功與“絲豪美發(fā)”合作，總共獲得超過(guò)3000元的物資幫忙。8、通訊工作：內(nèi)部信息流通是活動(dòng)成功開(kāi)展的基本保證，在秘書(shū)部的努力下，本次活動(dòng)信息傳遞順暢，信息更新及時(shí)，為高效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)中存在的不足：1、沒(méi)有按照策劃書(shū)的時(shí)光推進(jìn)表開(kāi)展活動(dòng)，工作時(shí)光安排出現(xiàn)了與策劃書(shū)不一致?tīng)顩r，4月30日完成策劃書(shū)，直至5月17日召開(kāi)工作安排

5、會(huì)議，出現(xiàn)長(zhǎng)達(dá)16天的真空期，導(dǎo)致原定05月1日至3日物資籌備，直到5月18日（即是活動(dòng)開(kāi)展前一天）才開(kāi)展，以及劇本準(zhǔn)備、宣傳工作不能按照原定計(jì)劃進(jìn)行，活動(dòng)彩排被逼取消。2、現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，人流量大，超出預(yù)期，策劃過(guò)程中沒(méi)有思考到如何有序組織觀眾參與游戲。3、人員安排不夠仔細(xì)，導(dǎo)致有部分工作人員工作量過(guò)大，而部分變得空閑，未能發(fā)揮全體工作人員的潛力。4、與社聯(lián)溝通不足，缺乏足夠的外部資源，在沒(méi)有麥克風(fēng)的狀況下，街頭劇被迫取消，雖然游戲進(jìn)行得十分成功，但只但是是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動(dòng)當(dāng)中，街頭劇才能充分體現(xiàn)本協(xié)會(huì)性質(zhì)與特長(zhǎng)，造成了嚴(yán)重的影響。5、策劃書(shū)不夠全面，思考的問(wèn)題不足，缺乏后

6、備方案。6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。由于事先沒(méi)有確定準(zhǔn)確時(shí)光，有多少位活動(dòng)參與者參加該環(huán)節(jié)，導(dǎo)致抽獎(jiǎng)時(shí)人數(shù)沒(méi)有預(yù)期，多次遇到抽出號(hào)碼后，沒(méi)有得獎(jiǎng)?wù)呱锨邦I(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)混亂。7、協(xié)會(huì)的標(biāo)志不夠明顯，即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。三、活動(dòng)推薦：透過(guò)本次活動(dòng)的成功舉辦并結(jié)合往年的工作經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)做好本項(xiàng)活動(dòng)提出以下推薦：1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，務(wù)必認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，務(wù)必及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。2、多種渠道，做好宣傳。透過(guò)課室黑板宣傳，我們能夠?qū)⒒顒?dòng)的好處和信息及時(shí)地傳到達(dá)各個(gè)班級(jí)；

7、透過(guò)活動(dòng)前的海報(bào)張貼，令更多人獲知街頭劇，使更多人參與到群眾演員的演出當(dāng)中。宣傳方式使多種多樣的，因地制宜，選取適宜的宣傳方案，才能利于活動(dòng)宣傳，并降低成本，提高效率，同時(shí)期望，更多的成員能夠投入到宣傳工作，分擔(dān)原有人員的工作量。3、新老結(jié)合，加強(qiáng)溝通。想把活動(dòng)做好，我們務(wù)必做好元老和干事的交流溝通工作。因?yàn)楹芏嘣弦呀?jīng)辦過(guò)類似的活動(dòng)，并在活動(dòng)的過(guò)程中積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。透過(guò)交流，我們能夠更加清楚地明白辦好這類活動(dòng)需要注意那些問(wèn)題。4、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從策劃書(shū)制作到后備方案準(zhǔn)備，從工作安排到物資準(zhǔn)備，從游戲開(kāi)展到抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動(dòng)的主辦方，就應(yīng)重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做

8、到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。5、賽后跟蹤，吸納會(huì)員。挑選的優(yōu)秀劇組和優(yōu)秀演員，作為一種活動(dòng)方式和宣傳手段，但正在目的是活動(dòng)后延性的表現(xiàn)，透過(guò)活動(dòng)、比賽后，對(duì)參與者進(jìn)行跟蹤，為協(xié)會(huì)創(chuàng)造出新聞價(jià)值，也為協(xié)會(huì)吸納更多的會(huì)員。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2 書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的.良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。 1、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)

9、穩(wěn)步發(fā)展在本學(xué)期重新組建了我校的書(shū)法社團(tuán)，參加人員為一至六年級(jí)全體同學(xué)，具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級(jí)同學(xué)參加，每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級(jí)同學(xué)參加學(xué)習(xí)，目的為提高全校同學(xué)的寫(xiě)字水平，同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。2、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等

10、。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。3、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法。為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖，我以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組開(kāi)展書(shū)法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。如四年級(jí)的，五年級(jí)的，六年級(jí)的等同學(xué)的書(shū)法作品受到了師生、家長(zhǎng)的好評(píng)。開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水

11、平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。首先，書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好。書(shū)法是中國(guó)所特有的一門(mén)視

12、覺(jué)藝術(shù)，它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書(shū)法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容，技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。一、總體規(guī)劃1、低段學(xué)生的書(shū)法入門(mén)教學(xué)心理學(xué)告訴我們，7至8歲兒童的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)感，運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng)，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書(shū)法的學(xué)習(xí)興趣。以簡(jiǎn)單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫(xiě)得像”來(lái)滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學(xué)宜“放”，引導(dǎo)學(xué)生“放得開(kāi)”，“放開(kāi)寫(xiě)去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2、對(duì)中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng)，

13、并能開(kāi)始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作，如手腕的運(yùn)動(dòng)，手指的配合等。通過(guò)低段的書(shū)法訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書(shū)法技巧，能較穩(wěn)定地書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。3、尊重學(xué)生的主體選擇，確定高年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容。五、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng)，學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書(shū)法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書(shū)法的第二興奮期。（第一興奮期為一年級(jí)的入門(mén)階段）。高年級(jí)的書(shū)法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書(shū)寫(xiě)的情趣，享受到了精神的愉悅，書(shū)法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。書(shū)法是一門(mén)技巧性較強(qiáng)的藝術(shù)，但如果對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)

14、只顧技巧而不及其余，總非學(xué)藝之道。所以，我們?cè)谛W(xué)階段一開(kāi)始應(yīng)十分注重學(xué)生書(shū)法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書(shū)法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲為目的，應(yīng)以故事性描述為主。中高年級(jí)則逐漸指向書(shū)法藝術(shù)的本質(zhì)，使學(xué)生在自覺(jué)或不自覺(jué)的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。另外，小學(xué)書(shū)法教學(xué)要注意學(xué)以致用?？梢越虒W(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，小學(xué)生的書(shū)法創(chuàng)作與成人特別是書(shū)法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過(guò)的字集起來(lái)，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過(guò)程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一

15、起來(lái)成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒(méi)有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。二、在具體實(shí)施過(guò)程中我們注重：轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。書(shū)法課程是以其提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng)，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書(shū)法教學(xué)的深入與廣泛開(kāi)展活動(dòng)，深受師生的重視和家長(zhǎng)的歡迎，大家都認(rèn)識(shí)到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛(ài)好，特長(zhǎng)的培養(yǎng)也是十分重要的。書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外，我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用，讓

16、學(xué)生做到天天練習(xí)，周周展示，月月評(píng)比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們對(duì)本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排，在具體活動(dòng)過(guò)程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不斷完善。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3 本學(xué)年以來(lái)，_文學(xué)社在校團(tuán)委社團(tuán)部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)文學(xué)社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團(tuán)委“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”上，積極做了活動(dòng)調(diào)整。 _年，對(duì)于_文學(xué)社來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不是平凡的一年，因?yàn)槠駷橹?，_文學(xué)社，已經(jīng)走過(guò)了三十年春秋，在這一年里，從_年新生入學(xué)前的招生工作準(zhǔn)備，到招生工作的進(jìn)行，到選拔新理事，這些，讓我們這些

17、老理事，重新認(rèn)識(shí)_文學(xué)社；也讓我們的新成員，開(kāi)始融入這個(gè)家庭！招生時(shí)的辛苦，我們?nèi)匀粴v歷在目，但回想起來(lái)，我們卻甘之如飴！然而，這個(gè)讓人激動(dòng)，并值得紀(jì)念的年歲，我們湖人，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的在坎坷中成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)將_學(xué)年度_文學(xué)社的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：一、在納新以及選拔理事方面_年10月的招生工作，_文學(xué)社在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下，以及_文學(xué)社_、_理事的深入新生群宣傳_文學(xué)社，我們新納入了139名文學(xué)愛(ài)好者成為我們的新會(huì)員，比去年約增長(zhǎng)了40%。并在這一批文學(xué)新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優(yōu)秀的理事，組成新一屆的理事機(jī)構(gòu)。二、在文學(xué)社組織制度建設(shè)1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的

18、制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會(huì)員為主”理念，增設(shè)了“會(huì)員分管制度”，即每個(gè)理事負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通幾名會(huì)員，成為一個(gè)會(huì)員小組，定期交流，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的證明，整個(gè)_文學(xué)社的氣氛更加融洽，會(huì)員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進(jìn)步，真正做到“以文會(huì)友，與友論文”！2、同時(shí)我們還形成了“干部問(wèn)責(zé)制度”，即會(huì)員，理事定期反映上級(jí)工作中所存在的不足與問(wèn)題，以此我們理事機(jī)構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！這些新制度，_年才開(kāi)始嘗試，雖然取的了一定的成績(jī)，但還在進(jìn)一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過(guò)改良，會(huì)使_文學(xué)社更加健全！3、在理事機(jī)構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運(yùn)動(dòng)；還組織了多次交流活動(dòng)，

19、出游，以及適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機(jī)構(gòu)的精神面貌！4、按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議，按時(shí)簽到，以及定期開(kāi)展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)總結(jié)，以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作，根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事。三、在舉辦活動(dòng)方面1、我們依照前一年制訂好的計(jì)劃，本著我們提高會(huì)員寫(xiě)作能力與口才的理念，針對(duì)會(huì)員的學(xué)習(xí)需要，展開(kāi)一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動(dòng)公文講座，辯論技巧講座與教授，_文學(xué)社內(nèi)部辯論賽，出游采風(fēng)，寫(xiě)作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時(shí)舉行征文活動(dòng)，切合學(xué)校工作熱點(diǎn)，并提高會(huì)員的寫(xiě)作動(dòng)手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學(xué)風(fēng)采。并且進(jìn)一步提高肇慶學(xué)院的文學(xué)氛圍，

20、從而真正的秉承了“文學(xué)為人學(xué)”的信念，這也得到了廣大會(huì)員的認(rèn)可。2、圍繞“紀(jì)念三十年”為主題，舉辦了為期一個(gè)月的系列紀(jì)念活動(dòng)，包括創(chuàng)作交流，創(chuàng)作大賽，三十年晚會(huì)，以及展廊。大大提高的_文學(xué)社的知名度，從而提高一定的影響力。3、在活動(dòng)的舉辦上，我們不僅注重吸取經(jīng)驗(yàn)，在辦好以往活動(dòng)的同時(shí)，也注重創(chuàng)新，創(chuàng)辦了一個(gè)新的品牌活動(dòng)第一節(jié)校園文學(xué)創(chuàng)作大賽，并與文學(xué)院中文學(xué)子合作，累計(jì)共有超過(guò)500位的同學(xué)報(bào)名參加，獲獎(jiǎng)作品經(jīng)文學(xué)院老師評(píng)析，獲得嘉獎(jiǎng)。4、積極配合社團(tuán)部的工作，在_年五月份的文化藝術(shù)巡禮活動(dòng)上，我們積極參與，響應(yīng)校團(tuán)委的“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的號(hào)召，與其他鄧協(xié)，演協(xié)，法學(xué)社共同承辦了“第六屆社團(tuán)杯

21、大學(xué)生辯論賽”，得到所有社團(tuán)的積極響應(yīng)。5、組織會(huì)員參加校社團(tuán)部組織舉辦，以及院校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，活躍了氛圍，以及獲得近一百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。（詳情獲獎(jiǎng)情況）四、在建立校內(nèi)外的合作關(guān)系方面1、與肇慶市文聯(lián)，肇慶市作家協(xié)會(huì)，以及粵高書(shū)城，建立合作關(guān)系，舉辦了一系列的“文學(xué)研討會(huì)”，“文學(xué)創(chuàng)作交流會(huì)”以及“肇慶學(xué)院第一屆校園文學(xué)創(chuàng)作大賽”，不僅是會(huì)員得以與成熟的作家得到交流，并得到了國(guó)家作家協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省作家協(xié)會(huì)理事，肇慶市作家協(xié)會(huì)主席何初樹(shù)老師的好評(píng)，何初樹(shù)老師不僅多次出席_文學(xué)社的活動(dòng)，還提出了許多有益的點(diǎn)撥，大大提高會(huì)與與理事的素質(zhì)。2、與各大刊物建立合作關(guān)系，如肇慶市文聯(lián)主辦的硯都文藝，廣東省校園

22、文學(xué)網(wǎng)，南方文藝網(wǎng)，建立聯(lián)系，定時(shí)投稿，現(xiàn)已發(fā)表一批優(yōu)秀文章，并取得好評(píng)。此外，我們還定期關(guān)注各界的作文比賽，推舉優(yōu)秀作品參賽，至今，已有四次獲得全國(guó)性征文比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，在廣東省，肇慶市的，其他省市的比賽上，我們也是屢?jiàn)Z佳績(jī)（見(jiàn)獲獎(jiǎng)情況）。這不但是湖人的榮耀，更是_文學(xué)社的榮耀！3、與廣東省作家協(xié)會(huì)，廣東省各高校文學(xué)社團(tuán)建立了良好的關(guān)系，會(huì)長(zhǎng)李澤敏在_年12月份代表肇慶學(xué)院文學(xué)社參加省作協(xié)舉辦的“文學(xué)新人講習(xí)班”，在當(dāng)時(shí)表現(xiàn)良好，不辱使命，也受省作協(xié)理事的好評(píng)，爭(zhēng)了一點(diǎn)光?；匦：?，也與_文學(xué)社成員，社團(tuán)部干事分享了心得。并總結(jié)了各大高校的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)辦了“第一屆校園文學(xué)創(chuàng)作大賽”。_文學(xué)社的成績(jī)，不

23、僅于此，我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力，戰(zhàn)斗力，努力將我們湖人所愛(ài)的_文學(xué)社，提高到另一個(gè)更高的臺(tái)階上！湖人的工作激情高昂，這也體現(xiàn)在我們的工作狀態(tài)上，理事成員各司其職，兢兢業(yè)業(yè)，在做好本分工作之余，也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短！并認(rèn)真做好社團(tuán)部所不知的工作，即使上報(bào)！當(dāng)然，工作失誤一定是有的，如下總結(jié)：這一年里，由于我們的理事是新生軍，以及大部分_理事也從星湖搬來(lái)，對(duì)社團(tuán)工作流程不熟悉，因此確實(shí)出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會(huì)積極的改正，認(rèn)真反思，從而取得更好的成績(jī)！在出版特色社刊方面，經(jīng)管一切出版前的工作都已經(jīng)做好，但由

24、于文學(xué)社對(duì)商家的吸引力不足，因此即使是申請(qǐng)了一定的經(jīng)費(fèi)，但仍未能按時(shí)出版。但是，由于第一屆會(huì)長(zhǎng)陳文基師兄的支持，當(dāng)前我社正在進(jìn)行校友籌資，希望能趕在明年招生前，出版_文學(xué)社三十年紀(jì)念特刊。下一年里，我們會(huì)就我們所取得的成績(jī)，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項(xiàng)工作，以爭(zhēng)取將_文學(xué)社提高到一個(gè)更高的臺(tái)階上！社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4 _年對(duì)于華師社聯(lián)而言，是一個(gè)秉承傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的一年。_學(xué)年第一學(xué)期，是華南師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)工作發(fā)展史上不平凡的一學(xué)期，在校、省學(xué)聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，大學(xué)城校區(qū)校社聯(lián)獲得可喜的成績(jī)，獲得同學(xué)們以及團(tuán)學(xué)組織的認(rèn)可。回顧這一年，華師大學(xué)城校區(qū)社團(tuán)系統(tǒng)在不斷壯大。本學(xué)

25、年，華師大學(xué)城校區(qū)荷花社、臺(tái)球協(xié)會(huì)和騏驥社等3個(gè)社團(tuán)以及化環(huán)社聯(lián)獲得通過(guò)審批，正式加入社團(tuán)系統(tǒng)的大家庭。截止至_年6月1日，大學(xué)城校區(qū)社團(tuán)系統(tǒng)由校社聯(lián)、化環(huán)二級(jí)社聯(lián)、49個(gè)社團(tuán)以及6000余名會(huì)員組成。_年，社團(tuán)系統(tǒng)碩果累累，整體匯報(bào)如下： 一、社團(tuán)獲獎(jiǎng)方面：1、我校綠色文明社團(tuán)于廣東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)第十次代表大會(huì)中被評(píng)為“廣東省先進(jìn)學(xué)生社團(tuán)”；2、我校sife團(tuán)隊(duì)榮獲_年賽扶中國(guó)創(chuàng)新公益大賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)；3、我校sife團(tuán)隊(duì)榮獲_年賽扶中國(guó)創(chuàng)新公益大賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)；3、賞析教育家周弘老師親臨我校大學(xué)城校區(qū)記憶協(xié)會(huì)的“小山坡晨讀”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。_年5月5日，周弘老師于第一演講廳為我校學(xué)生開(kāi)設(shè)專

26、題講座。4、化環(huán)學(xué)院博士生導(dǎo)師莫海洪親臨記憶協(xié)會(huì)小山坡集訓(xùn)營(yíng)第一天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。該活動(dòng)獲得學(xué)生工作報(bào)的報(bào)道。二、校社聯(lián)品牌方面：1、成功舉辦“莫忘師恩”教師節(jié)系列活動(dòng)，包括倡議書(shū)傳遞、萬(wàn)人簽名、教師節(jié)征文比賽和念師恩diy卡片制作。近萬(wàn)名學(xué)生參與其中，其中大學(xué)城校區(qū)包括1000余名新生，校園內(nèi)引起良好的反響，更有南都知名記者親臨現(xiàn)場(chǎng)。2、團(tuán)結(jié)社團(tuán)力量，社團(tuán)一條街招新活動(dòng)。聯(lián)合就是力量，聯(lián)合才會(huì)發(fā)展。一改以往聯(lián)合招新的空間的不足的問(wèn)題，本學(xué)年社團(tuán)系統(tǒng)聯(lián)合招新，42個(gè)社團(tuán)以“一條街”的形式，招新盛況空前，為社團(tuán)系統(tǒng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)3、“激情亞運(yùn)，魅力華師”第八屆社團(tuán)活動(dòng)月。本屆活動(dòng)月大學(xué)城校區(qū)活動(dòng)

27、包括啟動(dòng)儀式、11個(gè)由社團(tuán)承辦的子活動(dòng)以及兩校區(qū)活動(dòng)月的總結(jié)大會(huì)，約有3000余人參與其中。其中，作為活動(dòng)月啟動(dòng)儀式的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)16個(gè)項(xiàng)目是通過(guò)46個(gè)社團(tuán)競(jìng)標(biāo)，最后6個(gè)中標(biāo)社團(tuán)承辦，共有90支社團(tuán)會(huì)員隊(duì)伍參與。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)更是得到亞組委宣傳部的支持，為活動(dòng)提供亞運(yùn)吉祥物的人形套裝以及亞運(yùn)紀(jì)念品。4、“相聚社團(tuán)節(jié)，共度幸福事”第六屆社團(tuán)節(jié)，校區(qū)活動(dòng)包括開(kāi)幕式社團(tuán)節(jié)系列子活動(dòng)投票、13個(gè)由社團(tuán)承辦的幸福子活動(dòng)和閉幕式暨第三節(jié)社團(tuán)形象大使大賽海選、總決賽。其中，開(kāi)幕式吸引約有5500名同學(xué)參與投票活動(dòng)；第三屆社團(tuán)形象大使大賽大學(xué)城校區(qū)共有60支來(lái)各大社團(tuán)、各個(gè)院系隊(duì)伍參加海選，總決賽在大學(xué)城校區(qū)音樂(lè)廳

28、成功舉辦，亞運(yùn)和季軍分別由來(lái)自校羽毛球協(xié)會(huì)黃騰（公共管理學(xué)院08級(jí)）和來(lái)自跆拳道協(xié)會(huì)李華書(shū)（體育科學(xué)學(xué)院09級(jí)）獲得。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5 時(shí)光荏苒，在啟航社已經(jīng)度過(guò)了一年半。期間，留下來(lái)很多美好的回憶，有迷茫、后悔、收獲、感動(dòng)，有時(shí)甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，有時(shí)感到厭倦，希望這一切都快點(diǎn)結(jié)束。然而結(jié)束時(shí)，真的會(huì)很不舍得。在擔(dān)任社長(zhǎng)的一年里，我學(xué)到了很多東西。下面我主要從工作方面進(jìn)行總結(jié)。 作為一個(gè)社長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力、溝通、協(xié)調(diào)以及向很多人學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己真的成長(zhǎng)了很多，和大一相比有了很大的進(jìn)步，也許人的一生就一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程吧。社團(tuán)的工作從招新到換屆這樣一個(gè)輪回，自己一直都在全身心的投入

29、中。其實(shí)從參加競(jìng)選社長(zhǎng)時(shí)開(kāi)始，我自身就覺(jué)得很有壓力。畢竟作為一個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，身上的擔(dān)子很重，同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心自己不能很好地帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把社團(tuán)建設(shè)好。然而，我還堅(jiān)定的做了，我要給社團(tuán)帶來(lái)改變，為社員帶來(lái)集體的榮耀。根據(jù)一年來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的所有事情，真的覺(jué)得有點(diǎn)阻力重重。還好，有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)陪著我一起努力。1.缺點(diǎn)一個(gè)人或一個(gè)社團(tuán)都不能完美的，對(duì)于我，對(duì)于社團(tuán)而言，都如此。下面我主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)然，也許我以及社團(tuán)的這一年來(lái)的發(fā)展還存在其他問(wèn)題。我也希望其他人將對(duì)我以及啟航社的缺點(diǎn)提出來(lái)，這不僅有利于社團(tuán)的成長(zhǎng)，也有利于我的成長(zhǎng)。1)我感覺(jué)自己在社團(tuán)內(nèi)部并沒(méi)有樹(shù)立足夠的威信，缺乏個(gè)人

30、魅力。有時(shí)覺(jué)得自己安排下去的工作有些人沒(méi)有按時(shí)完成，有些人應(yīng)該沒(méi)怎么放在心上。雖然每次都說(shuō)明一個(gè)截止日期，但感覺(jué)有些人對(duì)我的話并不夠重視。也許由于我給他們一開(kāi)始的感覺(jué)就一個(gè)比較容易說(shuō)話的人吧。不過(guò)有幾個(gè)人還很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況，一定要及時(shí)改善，該嚴(yán)肅的時(shí)候就要嚴(yán)肅。2)社團(tuán)內(nèi)部的分工還有待改善。有時(shí)覺(jué)得一些任務(wù)下來(lái)，不知道要怎么分配下去。有些又因?yàn)闀r(shí)間趕，都我們這幾個(gè)人在做。3)溝通交流不足。也許因?yàn)槲也灰粋€(gè)善于溝通交流的人吧，特別對(duì)于一些不熟悉的人，感覺(jué)和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。2.優(yōu)點(diǎn)下面，我主要從社團(tuán)活動(dòng)方面來(lái)總結(jié)一下。對(duì)于社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，部長(zhǎng)們和

31、社員都認(rèn)真策劃;并且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據(jù)策劃，做好相關(guān)準(zhǔn)備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來(lái)都很認(rèn)真的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，雖然有些不夠及時(shí)。這些體現(xiàn)了他們的工作態(tài)度和熱情，也相信他們都學(xué)會(huì)了很多東西。1)積極配合開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在大家的共同努力之下，我們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)的勝利。2)進(jìn)一步對(duì)社團(tuán)的章程，管理規(guī)章制度及評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行完善。3)積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑。4)各部門(mén)工作的得到進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)。5)社團(tuán)招新工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，總的來(lái)說(shuō)招的新人還挺不錯(cuò)的積極，活躍，上進(jìn)。6)與前任的師兄師姐加強(qiáng)聯(lián)系，從他們那里取經(jīng)。7)本次參加換屆的候選人都很優(yōu)秀，真

32、的很難取舍。而我也很滿意此次換屆的結(jié)果。3.一些建議1)針對(duì)于社員溝通不夠，導(dǎo)致社員參加活動(dòng)積極性不高的現(xiàn)象，我們可以多舉行交流會(huì)，社團(tuán)會(huì)議等，增加彼此相識(shí)的機(jī)會(huì)。了解社員的生日，送上祝福。2)繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。包括各部門(mén)工作職能的細(xì)分和明確。并根據(jù)各部門(mén)特色，細(xì)化其任務(wù)，也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。如:宣傳部在進(jìn)行Q群和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。3)加強(qiáng)和指導(dǎo)老師的溝通和交流。就活動(dòng)的開(kāi)展和計(jì)劃主動(dòng)咨詢聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，希望取得老師的進(jìn)一步支持。4)策劃一些與社團(tuán)性質(zhì)相符的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的策劃和開(kāi)展，提高社員的積極性，也加大社員對(duì)社團(tuán)的了解和支持。5)

33、加強(qiáng)和社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等的合作?？珊推渌鐖F(tuán)一起舉辦活動(dòng)，加強(qiáng)彼此的交流，也使各自的社員獲益。讓我們一起繼續(xù)努力，相信新一屆的社團(tuán)負(fù)責(zé)人們會(huì)把啟航社建設(shè)得更加好，發(fā)展得更加強(qiáng)壯，加油!社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6 為了豐富校內(nèi)課余生活，增加同學(xué)體質(zhì)，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校毽球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高，這一學(xué)期我們的毽球愛(ài)好活動(dòng)在體育老師的組織下有序地進(jìn)行，并取得了肯定的成效。毽球愛(ài)好小組活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡快，帶來(lái)了喜悅，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的（活動(dòng)總結(jié)）如下： 1、同學(xué)們天真可愛(ài)、活潑好動(dòng)，很喜愛(ài)毽球這個(gè)新興的課外愛(ài)好小組活動(dòng)。因此我們利用毽球課外愛(ài)好小組活動(dòng)的有

34、利時(shí)機(jī)，為同學(xué)身心的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)毽球課外愛(ài)好小組活動(dòng)，熬煉了同學(xué)的體力，開(kāi)發(fā)智力，提高（文化）素養(yǎng)，促進(jìn)了同學(xué)共性進(jìn)展，培育了同學(xué)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處，學(xué)校高度重視學(xué)校的毽球訓(xùn)練工作，為確保活動(dòng)開(kāi)展得有序、有效、平安，平常按學(xué)初要求堅(jiān)持訓(xùn)練與體育課上、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，給同學(xué)們養(yǎng)成了良好的體育熬煉習(xí)慣，通過(guò)一系列的（措施），切實(shí)提高了毽球隊(duì)的訓(xùn)練效率。2、本學(xué)期的毽球課外愛(ài)好小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，樂(lè)觀籌劃，使毽球愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組

35、成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問(wèn)，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。3、老師仔細(xì)組織實(shí)施，提高訓(xùn)練水平，為切實(shí)增加同學(xué)毽球水平，營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的訓(xùn)練氛圍，仔細(xì)組織，樂(lè)觀實(shí)施，在加強(qiáng)、增加實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋。為進(jìn)一步加強(qiáng)毽球的訓(xùn)練力度，通過(guò)各種形式的對(duì)抗練習(xí)，進(jìn)展了同學(xué)的毽球技能，熬煉了同學(xué)身體的協(xié)調(diào)性，提高了同學(xué)的身體素養(yǎng)，同時(shí)培育了同學(xué)擅長(zhǎng)動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)體驗(yàn)到了體育訓(xùn)練的歡樂(lè)。活動(dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，補(bǔ)足他們的短處，老師要分類指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo)，

36、實(shí)施不同的?？傊ㄟ^(guò)開(kāi)展毽球愛(ài)好活動(dòng)小組，進(jìn)一步提高了同學(xué)對(duì)毽球活動(dòng)的（愛(ài)好愛(ài)好），我們也從中發(fā)覺(jué)了一批毽球苗子。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我校毽球有了不錯(cuò)的成果。一學(xué)期以來(lái)，雖然取得了一些成果，但組織過(guò)程中還有很多不足之處，這些都有待在今后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn)，把毽球這一運(yùn)動(dòng)推廣到每位同學(xué)課外生活中去，發(fā)揮好這一運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為同學(xué)終身進(jìn)展打下基礎(chǔ)。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7 心理社團(tuán)成立與20_年下學(xué)期，本著“讓心靈關(guān)愛(ài)心靈，讓生命影響生命，一起共享心靈家園的陽(yáng)光，共同感受心理健康的歡樂(lè)”的社團(tuán)宗旨，始終致力于讓同學(xué)“助人自助，共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)，讓同學(xué)在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和領(lǐng)

37、悟。我們心理社團(tuán)共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成員，本學(xué)期心理社團(tuán)一共進(jìn)行心理社團(tuán)活動(dòng)共8次，每次活動(dòng)都由我?guī)ьI(lǐng)。 我們心理社團(tuán)進(jìn)行了諸如”團(tuán)結(jié)就是力氣”系列活動(dòng)，“童年的回憶（圣誕節(jié)）特殊活動(dòng)”等社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)中設(shè)置一些心理嬉戲和團(tuán)隊(duì)嬉戲，同學(xué)們由開(kāi)頭的被動(dòng)、大方、參加度不夠，融洽度不夠，他們開(kāi)頭時(shí)各自有各自的想法，相互不認(rèn)同，不妥協(xié)，嬉戲時(shí)團(tuán)隊(duì)猶如一盤(pán)散沙，不能夠團(tuán)結(jié)一心，隨著一次次嬉戲的進(jìn)展，同學(xué)們體驗(yàn)到緊急和歡樂(lè)，體驗(yàn)到相互幫助和團(tuán)結(jié)合作，體驗(yàn)到人和人之間的相互信任和相互扶持，體驗(yàn)到規(guī)章中求成功的拼搏精神。我看到他們的團(tuán)隊(duì)的相互協(xié)作和融洽的氣氛，覺(jué)得同學(xué)們的確在嬉戲中有所成

38、長(zhǎng)。當(dāng)然我們的團(tuán)隊(duì)嬉戲中每次都會(huì)有特殊的人、特殊的事情發(fā)生，每次處理大事中同學(xué)們我都會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)去看、去觀看、去領(lǐng)悟，我們的每一種處理方式帶來(lái)的不同的結(jié)果都會(huì)有不一樣，人和人之間相處的方法是什么，怎么樣才能讓他人接受我們的看法和建議，這些我都會(huì)在活動(dòng)中滲透?？傊矣X(jué)得今年下學(xué)期的心理社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展相對(duì)于以前更好一些，由于我們有固定的時(shí)間，同學(xué)們和我都能夠安心參加活動(dòng)。其中美中不足的是我們沒(méi)有專用的地點(diǎn)，專用的音箱和投影儀等設(shè)備，許多我們都要跟其他的老師借用，感覺(jué)很不便利。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8 學(xué)生圖書(shū)館的館員在幫助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的組織能力，提高了他們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。

39、為了在下一學(xué)年更好地開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，現(xiàn)將今年的活動(dòng)總結(jié)如下，以便大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，在未來(lái)有所改進(jìn)。 首先、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖書(shū)館員的興趣引導(dǎo)學(xué)生，努力提高審美情趣，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下，更多的學(xué)生想加入俱樂(lè)部。第二、增加學(xué)生的知識(shí)在圖書(shū)館員協(xié)會(huì)的活動(dòng)中，不僅講解了協(xié)會(huì)的基本知識(shí)，而且學(xué)生掌握了圖書(shū)館員的基本技能，極大地拓展了他們的知識(shí)。1、熟悉圖書(shū)館的圖書(shū)分類，了解圖書(shū)在圖書(shū)館的擺放位置。2、整理并歸還借來(lái)的書(shū)。3、協(xié)助老師和管理員對(duì)書(shū)架上的新書(shū)進(jìn)行分類整理。4、搞好班級(jí)圖書(shū)館角，激勵(lì)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍，對(duì)學(xué)生課外閱讀給予指導(dǎo)，并做好記錄進(jìn)行監(jiān)督。5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題閱讀活

40、動(dòng)，撰寫(xiě)閱讀心得。6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購(gòu)書(shū)計(jì)劃，介紹和推薦新書(shū)等。每次大多數(shù)學(xué)生都是從完成某項(xiàng)任務(wù)出發(fā)，提出問(wèn)題或目標(biāo)，通過(guò)演示操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。第三、它增加了學(xué)生的閱讀機(jī)會(huì)學(xué)生認(rèn)為圖書(shū)館的書(shū)看完了就可以自由閱讀，在老師的催促下不愿意離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有幫助別人的精神，他們想交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們喜歡看書(shū)看報(bào)。當(dāng)然，我的工作還是有一些不足的，期待工作能有更快的改進(jìn)，更好的發(fā)展。我會(huì)本著為學(xué)生工作的理念更加努力，以提高我學(xué)生的素質(zhì)。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9 4月3日1

41、6：30。由四川師范大學(xué)校團(tuán)委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請(qǐng)賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請(qǐng)到了四川師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席郝瑗琪作為嘉賓，由四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室副主任辜頌、文學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記石昌華和體育學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記張幸淋三人擔(dān)任評(píng)委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊(duì)和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì)。 本次比賽中，正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，所持觀點(diǎn)是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺(jué)悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì)，所持觀點(diǎn)則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟。首先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委，在對(duì)此次比賽進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明后，分別由雙方的四

42、位選手做自我介紹。接下來(lái)，進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié)，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對(duì)自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行陳述，然后由反方歷旅學(xué)院進(jìn)行。緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對(duì)方二、三辯手任意一位進(jìn)行攻辯盤(pán)問(wèn)。至此，比賽進(jìn)入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見(jiàn)，不相上下。雙方辯手針?shù)h相對(duì)，以事實(shí)舉例，數(shù)據(jù)作證科學(xué)為證據(jù)，對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)反駁。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論證。然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺(jué)悟的問(wèn)題做自由發(fā)言，正方以覺(jué)悟是內(nèi)因?yàn)橹行膩?lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，而反方以大量科學(xué)研究和準(zhǔn)確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟，有力對(duì)正方的觀點(diǎn)

43、做出了有力的反詰。對(duì)此雙方的辯論告一段落，由場(chǎng)下的觀眾向正反兩方分別提問(wèn)，再由辯手予以回答。在這過(guò)程中，場(chǎng)上氣氛活躍，不乏詼諧與幽默。比賽最后，由校學(xué)生辦公室會(huì)副主任辜頌為此次比賽做點(diǎn)評(píng)，她對(duì)于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動(dòng)的說(shuō)明。最終，作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170。17分的成績(jī)成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒，同時(shí)也評(píng)出了本次比賽的最佳辯手。17：25，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10 我校高度重視普通話推廣工作，我們及時(shí)地制定推普工作措施、計(jì)劃，認(rèn)真貫徹國(guó)家新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的12字方針，即：“大力推行，積極普及，逐步提高?！蔽倚０哑胀ㄔ捦?/p>

44、廣作為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈。在推廣普通話工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，全校師生積極響應(yīng)，使普通話成了琥珀中學(xué)的校園語(yǔ)言。近階段，我校在推廣普通話方面，主要做了以下幾項(xiàng)工作： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高“推普”認(rèn)識(shí)要提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才，首先要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。為此，學(xué)校專門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以各處室主任及各班級(jí)班主任為成員的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并做到分工明確，責(zé)任到人。作為一名教育工作者，就是要傳播先進(jìn)文化，發(fā)展先進(jìn)文化，做先進(jìn)文化的代表。語(yǔ)言作為一種載體，對(duì)傳播先進(jìn)思想，發(fā)展先進(jìn)文化起到舉足輕重的作用。所以作為傳道、授業(yè)、解惑的人民教師首先要掌握規(guī)范語(yǔ)

45、言普通話，并自覺(jué)使用普通話。這也是一名合格教師必須具備的基本素質(zhì)。因此，我們利用全校教師大會(huì)，教研組學(xué)習(xí)討論會(huì)等時(shí)間，向老師們宣傳推廣普通話的重要意義。并要求全校教師人人講一口流利的普通話。學(xué)校結(jié)合普通話宣傳周活動(dòng)，在各辦公室張貼普通話宣傳畫(huà)，在校園的醒目處張貼“請(qǐng)講普通話”、“普通話是通向成功的橋梁”、“說(shuō)好普通話，方便你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。我們還通過(guò)宣傳櫥窗、壁報(bào)欄、校園廣播等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和教育。通過(guò)大力宣傳，積極倡導(dǎo)，在我校師生中形成了“學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話”的濃厚氛圍。二、制定多項(xiàng)措施，加大“推普”力度為加大推普工作力度，我校制定了多項(xiàng)具體的訓(xùn)練、輔導(dǎo)措施和監(jiān)督、評(píng)議

46、辦法。充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。在普通話的使用中，我們要求普通話的使用與課堂教學(xué)相結(jié)合；普通話的使用與教師個(gè)人年度考核相結(jié)合；普通話的使用與教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)相結(jié)合。使推普工作滲透到了學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，從而帶動(dòng)了全校師生大練普通話的積極性。在上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行的教師普通話等級(jí)測(cè)試中，我校全體教師都達(dá)到了二級(jí)乙等以上水平，18位語(yǔ)文教師全部達(dá)到二級(jí)甲等水平。三、結(jié)合本地實(shí)際，提高“推普”水平在推廣普通話工作中，我校根據(jù)本地實(shí)際情況，針對(duì)地方語(yǔ)言和普通話在發(fā)音和聲調(diào)上存在很多差異，師生普通話水平較低的現(xiàn)狀。為進(jìn)一步提高師生的普通話水平

47、，鞏固“推普”工作成果，保障“推普”工作積極扎實(shí)的向前推進(jìn)。我校提出，我們的校園語(yǔ)言就是普通話，要求全體師生在校園內(nèi)統(tǒng)一使用普通話；在校園外遇到本校教師、同學(xué)要自覺(jué)使用普通話；在家中，要做好其他家庭成員的工作，積極使用普通話。使普通話的推廣工作從校園內(nèi)逐步走向社會(huì)。在全國(guó)“推普”工作宣傳周活動(dòng)中，全校師生在社會(huì)上既當(dāng)宣傳員，又當(dāng)教練員，為“推普”工作做出了自己的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校把說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)常規(guī)工作滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生正確理解語(yǔ)言文字的能力，和正確使用語(yǔ)言文字的能力。今后，我校將繼續(xù)以培養(yǎng)合格人才，弘揚(yáng)民族文化為己任，把普通話的推廣、普及工作

48、做得更好。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11 為了提高_(dá)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，_書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在_月_日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書(shū)法知識(shí)講座“與“書(shū)法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體情景匯報(bào)如下： 一、活動(dòng)目的為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書(shū)畫(huà)方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞本事，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)教師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在_月_日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書(shū)法知識(shí)講座“和書(shū)法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)著名書(shū)法家張中海教師。二、活動(dòng)人員_全體干部、社員。三、活動(dòng)過(guò)程1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程。2、各部門(mén)分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。3、準(zhǔn)備策劃書(shū)、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)。4、收集稿件，

49、并進(jìn)行篩選整理。5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c教師合影留念。6、教師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。四、活動(dòng)效果（一）優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書(shū)法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過(guò)程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門(mén)的職能，各個(gè)部門(mén)打破部門(mén)間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作進(jìn)取性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。（二）不足：1、活動(dòng)過(guò)程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。2、個(gè)別干事不夠進(jìn)取，沒(méi)有承擔(dān)起自我的職責(zé)。3、頒獎(jiǎng)過(guò)程中銜接不夠流暢。五、活動(dòng)意見(jiàn)1、完善策劃書(shū)細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與進(jìn)取性。3、提高對(duì)干事的

50、要求。結(jié)語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)，是一次比較成功的，舉行書(shū)法比賽收集了全院書(shū)法愛(ài)好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽進(jìn)取性，擴(kuò)大了_書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書(shū)法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12 這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們繼續(xù)開(kāi)展了手工繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來(lái)的手工繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下： 一、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表

51、達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣2、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化3、學(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。4、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)

52、。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。5、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。6、定期舉辦了學(xué)生作品展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。7、舉行了美術(shù)繪畫(huà)比賽美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫(huà)、速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描

53、等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我覺(jué)得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫(huà)知識(shí)搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)?？傊?，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展手工繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)，做出了很大的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，將手工繪畫(huà)社團(tuán)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)

54、生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察

55、、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13 總結(jié)學(xué)習(xí)書(shū)法的目的： 1、首先我們要明白學(xué)習(xí)書(shū)法的目的是什么?一般的人會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)書(shū)法是為了把字寫(xiě)漂亮。2、那么你寫(xiě)漂亮這個(gè)字的目的是什么?要當(dāng)書(shū)法家，還是為了成名之后為人簽名!實(shí)際上現(xiàn)在書(shū)法的使用功能已經(jīng)沒(méi)有了，日常工作不常見(jiàn)到。3、今天我們來(lái)學(xué)書(shū)法，首先還不是要把字寫(xiě)漂亮，它的目的是什么呢?最基本的功能是修身養(yǎng)性，使我們的生活充實(shí)，身體健康。書(shū)法為

56、什么有利身體健康?其中最主要的原因是，我們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候可以把世界全都忘了，所有的煩惱幾乎都沒(méi)有了。有人說(shuō)書(shū)法是氣功，其實(shí)最主要的是能使人靜心。4、小朋友學(xué)習(xí)書(shū)法能培養(yǎng)綜合素質(zhì)，自古以來(lái)書(shū)法就是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的。為什么這么說(shuō)?是因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)，寫(xiě)字都是用毛筆，硬筆的普及還不到一百年，古人為什么用毛筆來(lái)寫(xiě)字?是不是因?yàn)闆](méi)有硬筆?現(xiàn)在出土文物漢代就有硬筆，到了清代自己也做出了鋼筆。毛筆很軟，很難控制。要寫(xiě)出又有方，又有圓的線條很難。另外一個(gè)難就是漢字，漢字的形態(tài)很難寫(xiě)。我們用圓規(guī)在字帖上打一下，幾乎每一個(gè)字的長(zhǎng)畫(huà)筆，都落在圓上。漢字的楷書(shū)要寫(xiě)好很不容易，因?yàn)樗囊?guī)矩特別特別的嚴(yán)。用特別難寫(xiě)的毛筆，

57、再寫(xiě)特別難寫(xiě)的字，其實(shí)這個(gè)過(guò)程就是在磨練人，只有通過(guò)長(zhǎng)期的磨練，認(rèn)真的、細(xì)心的、堅(jiān)持的學(xué)，書(shū)法才能寫(xiě)好。所以，書(shū)法好的人一定有和別人不一樣的素質(zhì)。所以古代的考試，書(shū)法是一票否決的。字不好看，直接被淘汰。自古以來(lái)書(shū)法就是磨練人的素質(zhì)，考驗(yàn)人的素質(zhì)，考察素質(zhì)的一種工具。5、小朋友學(xué)書(shū)法有五個(gè)好處：1、持之以恒的毅力2、專心致志的定力3、細(xì)致入微的眼力4、辯證思維的腦力5、準(zhǔn)確表現(xiàn)的手力總結(jié)學(xué)習(xí)書(shū)法的方法：學(xué)習(xí)書(shū)法不難，方法很簡(jiǎn)單。1、方法就是摹貼。(比找任何老師都要好，直接描紅古人的字。)2、成功就是堅(jiān)持。(每天20分鐘)3、執(zhí)筆的方法：(1)、蘇東坡說(shuō)：“執(zhí)筆無(wú)定法，要使虛而寬。”(2)、關(guān)鍵是

58、筆桿與紙的角度，要保持在90度。4、用筆：(小楷字)(1)、拇指與食指捏住。(2)、中指與無(wú)名指抵住。(3)、關(guān)鍵是筆要立直。(4)、同時(shí)筆要握緊。(握緊寫(xiě)出的線條才有力量)注意：描紅要不粗不細(xì)和邊緣一致。5、行筆：(1)、行筆時(shí)注意，輕重快慢的節(jié)奏變化。(2)、輕落筆，重頓筆、快行筆、慢收筆(最后一筆)。(3)、字體不同，方法不同。重點(diǎn)在行筆要“自然”，減少多余動(dòng)作。6、主張推薦的字帖：(1)褚遂良雁塔圣教序(2)好處：練中鋒。練提筆運(yùn)行。書(shū)寫(xiě)性強(qiáng)。7、坐姿：兩腳與肩同寬，背要立直。輔助練習(xí)：經(jīng)常做一做“永”字的練習(xí)。試學(xué)試練，重在激趣。學(xué)生是第一次與毛筆零距離接觸，教師要善于引導(dǎo)，教學(xué)生正確執(zhí)筆，強(qiáng)調(diào)站立練功，當(dāng)學(xué)生寫(xiě)出第一根線的時(shí)候，教師要不無(wú)幽默的夸