學(xué)校消防演練方案怎么寫范本

1、Word - 21 -學(xué)校消防演練方案怎么寫范本 學(xué)校消防演練方案篇1 一、活動目的： 為使同學(xué)把握消防、災(zāi)難（平安學(xué)問），從小培育平安自護意識，對全校師生及教職工進行平安自護學(xué)問（教育）的學(xué)習;并進行同學(xué)防火逃命演練活動，旨在培育同學(xué)把握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)大事。 二、活動時間：20_年3月22日 三、活動要求： (1)參與活動的全部同學(xué)在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊)，快速從預(yù)定的平安出口(前后門同時)撤出教室。 (2)撤離出的同學(xué)在（籃球）場、操場、跑道上集合，由北向南按先到挨次排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。 (3)活動中參與演習的同學(xué)聽從指揮，

2、不搶先、不推搡、不擁擠、相互關(guān)心。 四、逃命演練（方法）與人員支配： 1、參與演習的同學(xué)聽到廣播警報聲，不要驚慌，保持冷靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)擬定的路線進行快速撤離至跑道、操場。 (1)擬定路線： 教室內(nèi)上課的同學(xué)即出前后門逃出，在閱覽室和試驗室上課的老師首先打開后門，讓同學(xué)從前后門同時逃命。 (2)任課老師即為應(yīng)急疏導(dǎo)老師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最終撤離時要巡察教室內(nèi)是否還留有同學(xué)，并帶至其相應(yīng)班級。 (3)疏導(dǎo)老師必需時刻留意同學(xué)狀況，避開過道擁堵造成危急，撤離出的同學(xué)以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，撤離出的同學(xué)不能隨便再次進入教室內(nèi)。

3、(4)凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責快速帶領(lǐng)同學(xué)到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應(yīng)老師，支配撤離下來的師生集合。 (5)為模擬活動的真實性，參與演習的同學(xué)在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。 2、同學(xué)按秩序撤離教室，快速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。 3、撤離集中后各班同學(xué)清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練勝利。演習結(jié)束各班同學(xué)按秩序回教室進行正常教學(xué)活動。 4、老師關(guān)注師生的傷亡狀況，一旦發(fā)生意外，實行急救（措施），把損害降低到最低程度。

4、5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組(演練指揮中心)： 組長(總指揮)：王訓(xùn)華 副組長：徐東升 組員：全體任課老師 警報：徐東升 疏散引導(dǎo)組：郜成功 傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤 滅火行動組：朱建民 通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云 各班級疏導(dǎo)老師： 一班級一班：孫天鑫 一班級二班：趙海兵 二班級：劉瑞麗 三班級：徐東升 四班級：王小松 五班級：吳繼華 六班級：高冠揚 五、活動預(yù)備： 1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告知全體師生。通過校內(nèi)廣播向全體師生介紹疏散逃命過程中的留意事項。 2.各班要高度重視，細心組織，周密支配，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，老師走在同學(xué)后面組織指揮。 3.同學(xué)撤離留意一只手要捂住口鼻，彎腰快走;

5、樓梯通道只能2路縱隊行進。全體老師加強指揮，肯定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。 4.全體老師參加，全部的任課老師到班級參與演練。班級特別同學(xué)要有專人負責。 學(xué)校消防演練方案篇2 一、活動目的：進一步加強校內(nèi)（平安教育）工作，檢驗同學(xué)和教職員工平安疏散方法把握狀況，提高參演人員的平安意識和自救自護力量。 二、活動主題：全民消防，防治火災(zāi) 三、活動地點：校內(nèi) 四、活動時間：20_年11月5日早7：10 五、參與對象：全體師生 六、活動支配： _ 七、活動內(nèi)容： 1、升國旗： 11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)進行升旗儀式。 2、學(xué)習疏散逃命學(xué)問： 火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還

6、會嚴峻危及人們的生命平安?；馂?zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們慌張失措，束手無策。這當然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗被火圍困的人員，在災(zāi)難降落時是否具備逃命自救的本事。只要我們努力提高消防平安意識，學(xué)習和把握逃命自救學(xué)問，就可以臨危不懼，幸免于難。 那么，在火場中如何逃命自救呢?這里歸納和介紹以下6個要點。 快速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報或消失突然停電等特別狀況一時無法查明緣由時，要快速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃命時機。遭受大火濃煙時，首先要保持糊涂的頭腦，不要慌張失措，觀看一下自己的境況及火

7、勢狀況，快速判明危急地點和平安地點，打算逃命的方法。 了解和熟識所處建筑的消防平安環(huán)境。對常常工作或居住的建筑物，可事先制定較為具體的火災(zāi)逃命方案，對確定的逃命出口、路線和方法要熟識把握并加以演練。公共場所貼有平安疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急狀況時可按其指示快速找到平安出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，一般電梯可能因斷電停止運行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃命。 火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)彎腰低頭前進以削減吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的狀況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的損害。煙霧很大時，應(yīng)匍匐前進盡

8、量貼近地面，由于煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依舊有可供呼吸的空氣，同時應(yīng)沿墻壁邊緣逃命，以免迷失方向。 身處二、三樓而無法通過疏散通道逃命時，可通過排水管或（其它）可攀爬的物體逃命，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的狀況下，應(yīng)樂觀查找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍蜻x擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以擴散的房間。臨時避難時，應(yīng)關(guān)緊房間接近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要抓緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，

9、淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要準時報警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖擺顏色艷麗的衣物或向外投擲物品，夜間可搖擺手電引起救援人員的留意。 火場逃命時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，假如溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢擴散?；饒鎏用^程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢和濃煙的擴散速度。 假如身上著火，千萬不要奔跑，由于奔跑會加速空氣流淌，使火越燒越旺。身上著火時，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。假如來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他

10、人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。 3、有序疏散： 發(fā)出有序疏散的演習命令后，疏散引導(dǎo)員馬上到達指定位置，引導(dǎo)同學(xué)按疏散路線有序疏散到指定地點。 八、應(yīng)急疏散老師任務(wù) 1、班主任 (1)提前組織同學(xué)學(xué)習應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。 (2)聽到警報后，如離教室較近應(yīng)馬上就近到班與當班老師一起組織同學(xué)應(yīng)急疏散，若離教室較遠，應(yīng)馬上按疏散路線撤離到疏散地點，快速找到自己的班級，與當班老師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫同學(xué)。 2、上課老師 (1)聽到警報后，上課老師(是該班疏散的第一責任人)馬上停止授課，組織同學(xué)分別從前門、后門疏散，前五排同學(xué)從前門疏散，五排以

11、后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的同學(xué)先撤離，本班同學(xué)全部撤離后，老師隨同學(xué)一起撤離。 (2)當班老師組織同學(xué)有序撤離，避開擁堵。 (3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線快速疏散，指揮同學(xué)不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。 (4)到達集結(jié)地后，要求同學(xué)以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向班級主任匯報，班級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。 3、沒有課的教職員工 (1)聽到警報后，離教室較近的，應(yīng)馬上到所在樓層的班級，與當班老師一起組織同學(xué)疏散，或隨同學(xué)一起疏散。離教室較遠的，應(yīng)馬上按疏散路線撤離到疏散地點。 (2)備課組長及各處室負責人，支配對各備課組、各處室老師的點名，并向校務(wù)部匯報，校務(wù)部向總指揮匯報。班級

12、組長負責各班級班主任的點名。 留意：請各班級為每班加配一位老師。 4、衛(wèi)生室人員 聽到指令后，應(yīng)馬上到疏散地點，急救臺設(shè)在校內(nèi)南門。 九、應(yīng)急疏散路線 1、總疏散挨次： (1)由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的挨次疏散。 (2)靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。 2、教學(xué)樓疏散路線 (1)高三教學(xué)樓疏散路線 3、校內(nèi)疏散路線 十、活動要求： 1、11月5日前，各班級管委會對師生進行紀律教育、平安教育、熟識疏散路線和預(yù)演。 2、參演人員預(yù)備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止同學(xué)在演練過程中嬉笑。 3、請各班級、各班級向同學(xué)講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)分、留意事項，并提前

13、做好相應(yīng)的預(yù)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應(yīng)急避險的正確方法，疏散過程中根據(jù)本班的疏散路線和適當速度(樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑)疏散即可;火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前預(yù)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。 4、各班聽從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。 5、演練活動結(jié)束后，各班有序帶回。 學(xué)校消防演練方案篇3 一、指導(dǎo)思想： 以消防法和機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火平安意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特殊是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管

14、理，以學(xué)校校長為消防平安第一責任人，全面落實消防平安責任，確保學(xué)校的消防平安。 二、目 的 通過普及同學(xué)消防常識，經(jīng)過消防平安疏散演練，有效增加師生的防火意識和逃命力量。通過（消防平安學(xué)問）講授和演練進一步加強學(xué)校的消防平安意識，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛護人、財、物的平安，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校內(nèi)”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特進行此次消防宣揚活動，讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)的平安防護學(xué)問，做到有事不慌、樂觀應(yīng)付、自我愛護的目的。 三、地 點： 學(xué)校教學(xué)樓、操場。 四、時 間： 20_年3月31日下午 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 演練總指揮：_ 組織 策劃：_ 現(xiàn)場 指揮：_

15、醫(yī)療 保障：_ 參與 對象：_ 六、組織分工： 1、學(xué)校 職責：預(yù)備好學(xué)問講座的場地及儀器;參與演練，負責樓道口的平安，指揮同學(xué)按就近樓梯逃命撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定平安負責人)匯報各班狀況，以查清是否有同學(xué)被困，以及也許在哪個教室被困。 2、 部新城消防中隊 職責：消防平安學(xué)問講授，消防器材演練、器材展現(xiàn)。 七、演練前的預(yù)備： 1、星期四開頭，放置消防學(xué)問宣揚板，營造氛圍，地點：孔子像前面。 2、參與滅火演練師生預(yù)備一塊小毛巾，以備逃命演練時捂住自己的口鼻，逃命時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于平安疏散; 3、議程支配： 3月3

16、1日(星期六) 1:45 全體老師到大（報告）廳進行消防演練培訓(xùn) (各班同學(xué)改自學(xué)) 2:45 各班主任到教室對同學(xué)進行消防演練培訓(xùn) 3:10 消防演練開頭 3:40左右 消防演練結(jié)束 4、對班主任的要求： 對同學(xué)進行演練前的動員，提高熟悉、保持緊急狀態(tài)，教育同學(xué)聽從指揮，有序疏散并教育好逃命的精確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成嬉戲。 演練前檢查同學(xué)鞋帶是否系好。 當聽到報警信號后快速指揮本班同學(xué)馬上快速、平安的疏散，不能再整理物品，關(guān)閉電燈。 疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許同學(xué)推擠、不許發(fā)出聲音。同學(xué)走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班挨次依次站好，成升

17、旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡察、輔導(dǎo)、教育。 班主任仔細清點本班人數(shù)向班級組長匯報，班級組長向校長匯報。 5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處老師支配表(略) 緊急疏散時的同學(xué)隊形：兩列縱隊;靠右;保持平安距離;有序快速前進;全部老師應(yīng)當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨同學(xué)隊尾。出樓梯口后同學(xué)跑步前進。 八、演練過程： 3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開頭。 “下面我宣布20_年寧波市新城第一試驗學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開頭” 1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)覺明火，老師把火災(zāi)狀況準時上報校長室。 “報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)覺火

18、情，請您指示” 2、校廣播播報緊急疏散警報火警警報聲，徐副校長發(fā)出疏散逃命指令。 “現(xiàn)在校內(nèi)內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織同學(xué)盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。 3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班同學(xué)撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。 4、各班主任向班級組長匯報人數(shù)，班級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！巴瑢W(xué)報數(shù)清點人數(shù)”。報告挨次依次由高班級開頭。 “報告鄭校長：_X班級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢” 5、徐中隊長點評并宣布演習結(jié)束。 6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男老師和九班級四名同學(xué)代表進行滅火器使用方法演練。 7、鄭校長對本次消防演練進行（總結(jié)）發(fā)言 8、（八班級

19、）兩個班級參觀消防車輛及消防器材。 九、場地器材 1、橫幅：“寧波市新城第一試驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會” 田徑場 “熱鬧慶賀寧波市新城第一試驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿勝利!” 2、九個煙霧彈由學(xué)校預(yù)備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣揚板由消防隊預(yù)備; 3、總控室、操場音響：_ 4、攝影：_ 5、新聞報道：_ 學(xué)校消防演練方案篇4 一、演習目的 為提高科室職工的消防平安防范意識，把握消防平安學(xué)問，落實消防平安責任，進一步提高醫(yī)院消防平安應(yīng)急力量。當總務(wù)科發(fā)生緊急狀況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”鎮(zhèn)靜、有序處理，熟識把握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，準時傳

20、達并快速組織救援，嫻熟把握逃命時的基本學(xué)問，增加自救互救力量，最大限度地保障住院患者及群眾的生命平安，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組討論打算舉辦20_年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增加力量，做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案。 二、演練內(nèi)容 以員工自救互救及消防滅火演練為主。詳細內(nèi)容為： (1)火情報警演練; (2)火災(zāi)時的疏散、逃命及搶救物資演練; (3)常見的消防滅火演練。 三、組織機構(gòu) 成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防平安的院長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練?？傊笓]：院長。 四、基本要

21、求 1、各班組要做好演練前的宣揚工作。 2、各班組要依據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本班組的實際狀況，制定本班組的疏散方案。 3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。 4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。 5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的狀況下，盡量支配人員參與，參與演練的員工要仔細對待，疏散時不行中途離場，要留意平安，不行爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸?。ㄩ啔v）。 五、演練程序 現(xiàn)場總指揮宣布演練開頭。 階段一：報警 假設(shè)情景：因持續(xù)降雨

22、導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。演練科目：報警;啟動消防平安應(yīng)急預(yù)案。 應(yīng)急措施：狀況緊急，發(fā)覺火情人員馬上撥打電話“119”向消防對報告火情，懇求救援;快速將失火狀況向總指揮部報告，并準時利用現(xiàn)場四周滅火器滅火，實行相關(guān)應(yīng)急措施?？傊笓]接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，馬上啟動醫(yī)院消防平安應(yīng)急預(yù)案，向院消防及醫(yī)療搶救應(yīng)急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后快速在制定崗位待命，做好各項預(yù)備。派人到路口等候消防車輛。通知后勤馬上切斷倉庫總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。 階段二：滅火和搶救物資 假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。 演練科目：撲救初期火災(zāi)準時組織人員把物資(珍貴、易燃、

23、易爆物品)。應(yīng)急措施：醫(yī)院義務(wù)消防隊，依據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采納不同方法進行滅火 演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)實行干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時實行水槍滅火。搶救物資按物資的珍貴程度及易燃易爆程度由重到輕的挨次分批運輸，盡量降低財產(chǎn)損失。 六、結(jié)束滅火后應(yīng)留意的工作 1.愛惜公共財物，盡量削減設(shè)備設(shè)施損壞，消防人員留意噴射方向，以免財物受損。 2.留意人身平安，聽從指揮，避開發(fā)生傷亡事故。 3.做好平安保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。 4.嚴厲仔細，確保演習真實感。 需改進方面： 有些同志聽到報警后不知道該做什么，在等小組長下命令后才實行行動，沒有做到主動出

24、擊，在行動中還有說有笑不夠嚴厲仔細，盼望在下一次演練中得到改進。 通過這次消防演練活動，對參與人員的消防意識及滅火力量有所增加，全體員工對消防常識有了進一步的了解，對抗火災(zāi)應(yīng)變力量得到了提高。消防演練過程中，也熬煉了各個演練小組的組織力量、指揮力量和應(yīng)變力量，盼望在下一次演練中能更加加強演練效果，鞏固演練學(xué)問，連續(xù)努力將消防演練開展下去。 學(xué)校消防演練方案篇5 組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演習，增加員工的消防平安意識，嫻熟使用各類消防滅火器材，提高對火災(zāi)撲救工作的組織本領(lǐng)和處理本領(lǐng)，做到在發(fā)生緊急情景下，能夠快速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害削減到最低程度。 一、火災(zāi)事故應(yīng)急演習時間和地點 時

25、間：擬定于20_年_月_日午時15點30分。 地點：公司五車間北邊道路。 二、參與人員 安委會全體成員、各車間班組長、專職平安員及義務(wù)消防隊。 觀摩人員：各生產(chǎn)車間，科室人員。 三、現(xiàn)場分工及職責 (一)指揮人員及職責 現(xiàn)場總指揮：郭_。 職責：全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的預(yù)備和演練工作，取得實質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，削減一般性事故，杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面。 現(xiàn)場副總指揮：蔣_。 職責：協(xié)作幫助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。 現(xiàn)場協(xié)調(diào)：王_。 職責：負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的預(yù)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度工作。 (二)人員分工職責 林_：車間（

26、平安生產(chǎn)）第一職責人，發(fā)生事故后在接到火災(zāi)事故報告后第一時間上報公司領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)副總，并負責事故現(xiàn)場場的應(yīng)急指揮。 張_：公司車間平安員，發(fā)生事故后，作為應(yīng)急疏散組組長，負責指揮應(yīng)急疏散員工根據(jù)車間應(yīng)急逃命路線及疏散指示標志進行逃命至車間外平安地點(發(fā)電機房處)。成員：_。 張_：公司平安員，發(fā)生事故后，作為應(yīng)急搶險組組長，負責組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。(第一批10個人用滅火器，每次1人;其次批10個人用水帶，每次2人。)成員：_。 趙_：公司物流主管，發(fā)生事故后，作為應(yīng)急物資保障組組長，負責組織應(yīng)急物資保障組預(yù)備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護用品等。(包括切斷車間總電源)

27、成員：_。 鄭_：公司機電車間作業(yè)班長，負責消防演練時火盆點火，并進行現(xiàn)場平安監(jiān)督。 宋_：負責應(yīng)急演習過程中過程的拍照。 宋_：負責演練區(qū)域的警戒和阻擋無關(guān)人員進入演練區(qū)。成員：保安隊。 四、應(yīng)急演習的項目 1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理。 2、火災(zāi)事故發(fā)生時車間人員應(yīng)急疏散逃命。 3、火災(zāi)事故發(fā)生后車間組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救。 4、消防器材滅火演練。 五、應(yīng)急演習的背景 此次火災(zāi)事故演習背景如下： 五車間停產(chǎn)檢修作業(yè)，電焊作業(yè)過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發(fā)生起火，引起易燃物燃燒。 六、消防演習的程序 1、人員應(yīng)急疏散。 2、火災(zāi)事故發(fā)生。 3、火災(zāi)事故逐級上報。 4、應(yīng)急物資保障。 5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救。 6、消防器材滅火演練。 7、演習現(xiàn)場總結(jié)。 七、演習具體步驟 火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理： 1)林_在接到現(xiàn)場人員事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司副總周鵬。 2)趙_接到事故報告后，第一時間將事故情