五好小公民活動(dòng)方案范文模板

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)五好小公民活動(dòng)方案范文模板 五好小公民活動(dòng)方案 為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸钦淼奈搴眯」窕顒?dòng)方案，歡迎大家分享。 五好小公民活動(dòng)方案1 為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門對(duì)新世紀(jì)的學(xué)生提出的爭(zhēng)做“五好”小公民，培養(yǎng)和造就全方位人才，加緊全民道德建設(shè)培養(yǎng)，4月14日上午，高鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體學(xué)生在操場(chǎng)上將舉行爭(zhēng)當(dāng)“五好小公民”演講比賽活動(dòng)。參賽同學(xué)要求就這次的五好小公民作全面系統(tǒng)的發(fā)言，力爭(zhēng)如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標(biāo)兵”和“小衛(wèi)士

2、?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下： 一、組織機(jī)構(gòu)： 主任：方平 委員：王倫平、寇滿龍、羅緩嫻、黃梅、張明義、彭朝霞、王廷錄、楊發(fā)考、黃文明、各班班主任 二、主辦： 高鎮(zhèn)中心小學(xué) 三、比賽時(shí)間： 20 xx年4月14日上午 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 四、保衛(wèi)組： 保安處 五、活動(dòng)對(duì)象： 各班選派二名學(xué)生報(bào)名參賽。 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 分低、中、高年級(jí)組，設(shè)低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等將2名，高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 七、活動(dòng)規(guī)則 （一）比賽規(guī)則及注意事項(xiàng) 1、本次演講比賽選手出場(chǎng)順序均由其個(gè)人抽簽決定。抽簽時(shí)間定于4月12日進(jìn)行。 2

3、、每位參賽選手的演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。 3、計(jì)分規(guī)則及名次確定。比賽均設(shè)評(píng)委5人，評(píng)委按百分制給每位參賽的選手打分，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，當(dāng)場(chǎng)公布，取所有分值的平均分（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。 4、比賽服裝要求端莊大方。演講時(shí)如需配備背景音樂的，由參賽者自己準(zhǔn)備，要求mp3格式，并于賽前交至籌備小組。 （二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1、演講內(nèi)容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。 2、語(yǔ)言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。 3、儀表

4、風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，具現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。 4、時(shí)間要求（10分）：演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。 5、綜合印象（10分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。 八、評(píng)委： 王倫平、彭朝霞、幼兒園五位老師統(tǒng)計(jì)：盧安輝、楊雪。 九、報(bào)名及聯(lián)系方式 報(bào)名時(shí)間：20 xx年4月12號(hào)前聯(lián)系人：黃梅 五好小公民活動(dòng)方案2 為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和教育部關(guān)工委下發(fā)的關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)的通知的精神，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強(qiáng)愛

5、國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神”，從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。根據(jù)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校開展主題教育讀書活動(dòng)方案。 一、組織機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作扎實(shí)有效的開展，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：xxx 成員：xxx 二、活動(dòng)措施 按照上級(jí)文件要求，結(jié)合本校實(shí)際，將這項(xiàng)讀書、征文、演講系列活動(dòng)納入德育工作計(jì)劃，滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、貫穿于學(xué)校教育，家庭教育

6、和社會(huì)教育的各個(gè)方面。按照青少年成 長(zhǎng)規(guī)律，遵循主題教育生動(dòng)活潑，形式多樣，實(shí)踐為先等原則，做到既有聲勢(shì)，有影響，又扎扎實(shí)實(shí)。結(jié)合語(yǔ)文課程、綜合課程、社會(huì)實(shí)踐課、班隊(duì)活動(dòng)等，精心組織，細(xì)致安排。全體干部教師要高度重視此項(xiàng)工作，確保主題教育取得實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的，讓青少年在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。 三、參加對(duì)象 全校各年級(jí)學(xué)生 四、活動(dòng)內(nèi)容 （一）讀書活動(dòng) 讀書是主題教育讀書活動(dòng)的重要組成部分。要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀復(fù)興中華，從我做起讀本及其他相關(guān)書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。 （二）競(jìng)賽活動(dòng) 為引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，各班要在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦系列競(jìng)賽活動(dòng)，包括征文評(píng)比、演講比賽。 1、征文比

7、賽。全體學(xué)生在老師指導(dǎo)下通過閱讀“復(fù)興中華，從我做起”知識(shí)讀本及其他相關(guān)書籍讀物積極參與實(shí)踐活動(dòng)，寫出親身體會(huì)或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際，敘事典型，形象生動(dòng)，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字?jǐn)?shù)分別，字?jǐn)?shù)在800至1500字，班內(nèi)進(jìn)行初評(píng)，將初評(píng)結(jié)果和優(yōu)秀征文上報(bào)關(guān)工委辦公室。 學(xué)校將根據(jù)各班上送的征文，組織復(fù)評(píng)，根據(jù)推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)推薦。 參加區(qū)教委關(guān)工委主題教育讀書活動(dòng)辦審核，參加全縣征文評(píng)選。 2、演講比賽 比賽時(shí)間：定在20 xx年10月 參加對(duì)象：從各班主題讀書征文一等獎(jiǎng)作者中選出，每班一名。 參加演講內(nèi)容：主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)

8、，富有感染力，每人演講時(shí)間不超過6分鐘。 評(píng)獎(jiǎng)辦法：對(duì)參加演講比賽的選手進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。 五、總結(jié)表彰 學(xué)校將按照主題活動(dòng)評(píng)比結(jié)果進(jìn)行表彰。 五好小公民活動(dòng)方案3 為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見及教育部社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)融入中小學(xué)教育全過程指導(dǎo)綱要精神，引導(dǎo)中小學(xué)生確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，根據(jù)教育部關(guān)工委關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動(dòng)的通知（教關(guān)委函20 xx14號(hào)）精神，決定舉辦五好小公民主題教育“復(fù)興中華從我做起”讀書征文活動(dòng)，

9、現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月到20 xx年5月 活動(dòng)內(nèi)容： 1征訂并讀好一本書復(fù)興中華從我做起讀本。 認(rèn)真組織全校四至六年級(jí)學(xué)生征訂教育部關(guān)工委組織編寫的復(fù)興中華從我做起讀本。各班可根據(jù)實(shí)際情況，把閱讀和語(yǔ)文課程有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校關(guān)工委組織教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。 2開好主題班會(huì)。各班要在組織學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，以“復(fù)興中華從我做起”為主題在全校各班級(jí)開展主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校將開展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。 3組織社會(huì)實(shí)踐。各地各?？筛鶕?jù)具體情況，結(jié)合讀書內(nèi)容，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 4開展征文評(píng)比。在讀書、班會(huì)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，各班組織學(xué)生每人寫

10、一篇讀后感，由學(xué)校組織評(píng)選后推薦參加全國(guó)讀書活動(dòng)征文評(píng)比。征文要求圍繞主題，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。 5舉辦演講比賽。各班選一名學(xué)生參加學(xué)校組織的演講比賽，設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。一等獎(jiǎng)獲得者參加丹陽(yáng)市級(jí)比賽。 6活動(dòng)的總結(jié)工作。學(xué)校的書面總結(jié)和學(xué)生征文于20 xx年5月20日前報(bào)市教育局關(guān)工委。 在讀書活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注重發(fā)揮退休老教師的作用。 五好小公民活動(dòng)方案4 根據(jù)xx中心校關(guān)于在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展“五好小公民”的文件精神，我校經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定開展“五好小公民”主題教育讀書征文活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的 通過主題教育讀書活動(dòng)，大力開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改

11、革開放為核心的時(shí)代精神為內(nèi)容的宣傳教育，讓少年兒童了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、征文等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感和責(zé)任感，懂得孝敬父母，學(xué)會(huì)反哺。培養(yǎng)他們樹立自強(qiáng)不息的中國(guó)精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高良好的思想品德和行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自強(qiáng)自信、腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代感、責(zé)任感的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 二、參加對(duì)象 16年級(jí)的學(xué)生，46年級(jí)參加征文比賽。 三、活動(dòng)形式 比賽形式為征文。其內(nèi)容為：了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩

12、上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)；歌頌偉大的時(shí)代、偉大的人民和偉大的民族精神；講述在中國(guó)精神的哺育和激勵(lì)下健康成長(zhǎng)的感受；表達(dá)熱愛祖國(guó)、熱愛人民，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)和傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、自強(qiáng)不息的中國(guó)精神，立志振興中華的信心和決心等。 1、征文比賽具體要求 （1）主題鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康，語(yǔ)言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)為800字左右。 （2）名額分配以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)評(píng)選前三名進(jìn)行表彰。 （3）評(píng)委： 四年級(jí)：xxx 五年級(jí)：xxx 六年級(jí)：xxx 五好小公民活動(dòng)方案5 一、指導(dǎo)思想 以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和胡錦濤同志“八榮八恥”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)有理想、有道德、有

13、文化、有紀(jì)律社會(huì)主義公民為目標(biāo)，以五好小公民具體內(nèi)容為準(zhǔn)則，以開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，提高中小學(xué)生的道德素質(zhì)，做“五好”小公民，按照公民道德教育要從娃娃抓起的要求，為培養(yǎng)少年兒童的基本社會(huì)道德觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 二、活動(dòng)內(nèi)容 在全校學(xué)生中開展“我是五好小公民”爭(zhēng)創(chuàng)及實(shí)踐教育活動(dòng)，使學(xué)生做到：在家庭中成為，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)上，做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校里，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所中，做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自

14、強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的“小主人”。同時(shí)，抓“三個(gè)習(xí)慣”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。 三、活動(dòng)目標(biāo) 圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全校學(xué)生中以“五小”為內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)“學(xué)會(huì)”即學(xué)會(huì)共同生活；學(xué)會(huì)認(rèn)知；學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存為活動(dòng)目標(biāo)，在生活中實(shí)施“五小”計(jì)劃,在形式上，堅(jiān)持以人格為魂、“五小”為本、課堂為基、家庭為源、社會(huì)為根，以中學(xué)生行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，心理健康教育，法制教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合，相互促進(jìn)的德育網(wǎng)絡(luò)，充分運(yùn)用各種資源，整體育人，體現(xiàn)人本性、開放性、社會(huì)性；在內(nèi)容上，強(qiáng)

15、化“自強(qiáng)、自律、自主、自尊”的學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。 具體目標(biāo)： （1）做父母的“小幫手” 懂得愛父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問候，親人生病主動(dòng)問候并照顧，對(duì)父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。 （2）做文明禮貌的“小標(biāo)兵” 培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國(guó)地理、歷史文化；樹立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民

16、族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，不說臟話；學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長(zhǎng)輩，上車讓老人等等。誠(chéng)實(shí)，不說謊話，做錯(cuò)了事情要承認(rèn)，以真誠(chéng)得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說明情況，答應(yīng)了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，上車、購(gòu)物要排隊(duì)，過馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場(chǎng)所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學(xué)習(xí)遵守國(guó)家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法

17、律法規(guī)的事，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德，自覺履行公民義務(wù)，對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡琛?（3）做小朋友和同學(xué)的“小伙伴” 逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學(xué)會(huì)寬容理解；積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得關(guān)心集體，懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。 五好小公民活動(dòng)方案6 根據(jù)xx中心校關(guān)于在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展“五好小公民”的文件精神，我校經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定開展“五好小公民”主題教育讀書征文活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的 通過主題教育讀書活動(dòng)，大力開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神為內(nèi)容的宣傳教育，讓少年兒童了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、征文等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感和責(zé)任感，懂得孝敬父母，學(xué)會(huì)反哺。培養(yǎng)他們樹立自強(qiáng)不息的中國(guó)精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高良好的思想品德和行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自強(qiáng)自信、腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代感、責(zé)任感的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 二、參加對(duì)象 16年級(jí)的學(xué)生，46