傾力打造培訓師隊伍 持續(xù)創(chuàng)建學習型企業(yè)

1、傾力打造培訓師隊伍 持續(xù)創(chuàng)建學習型企業(yè)湖北電力分所 1湖北省電力公司特大型國有企業(yè)?，F(xiàn)代化大電網。供電人口達6100萬人。2005年售電量589.2億度，售電收入250.52億元，利潤總額5.9億元?，F(xiàn)有職工4.8萬余人。28個直屬單位（12個供電企業(yè)，1個超高壓輸變電公司，2個發(fā)電企業(yè)，5個基建修造企業(yè)，8個設計、試驗、教育等單位）。直管或代管縣級供電企業(yè)81個。22004年7月召開創(chuàng)建學習型企業(yè)動員大會。與上海明德所合作，依托武漢電院成立了湖北電力分所，為創(chuàng)建工作提供智力支持。3一、高標準選拔培訓師人員定位：各級創(chuàng)建班子的左膀右臂。 傳播者 咨詢者 促進者4省公司組織兩期師資培訓班選拔培訓

2、師 第一期于2004年9月中下旬舉辦第一階段5天，87名學員參加。第二階段7天，58名（其中41名是從第一階段學員中選出的）學員參加。朱煜善、葉佑良授課并任評委，姜善坤為評委。學員均運用ppt試講。最后47名學員獲培訓師資格證書。5 第二期于11月中旬舉辦朱煜善、周秉衡授課并任評委。64名學員獲培訓師資格證書。專家評價：紀律嚴明、學習刻苦、求知欲強、思維活躍、備課認真、試講出色。6公司直屬各單位高標準選拔內訓師分所介入2005年7月，武漢供電公司選拔30名培訓師。3天學習，2天試講。2005年9月，漢新發(fā)電有限公司28名培訓師。5天集中授課，4天消化準備，2天試講，并評出4名優(yōu)秀學員。7二、多

3、層次構建培訓師網絡四個層面（一）省公司講師團23人，拓展培訓師12名；（二）省公司直屬單位培訓師111名；（三）縣市級供電公司內訓師約200名；（四）基層站所內訓師（不少由站所長，支部書記或工會主席親自擔任）。8三、強力度提升培訓師素質（一）專家指導 主要依靠上海明德所的專家 張聲雄 朱煜善 姚國侃 葉佐良 周秉衡9（二）編印輔導材料：同心同德奔愿景等10（三）制作光盤 朱煜善、葉佐良、姚國侃的授課，全程攝像，制成光盤，一套20盤，長度20多小時。內部發(fā)放300多套，主要發(fā)給各級培訓師11（四）分所網站開辟培訓學堂上掛 20個專家課件，91個內訓師課件。12（五）講課比賽 2005年11月中旬

4、集中對40多名培訓師進行了賽前培訓 12月上旬舉行比賽。15個代表隊的26名培訓師參加比賽。團體獎4個，一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。13四、全方位宣貫學習型組織理論 （一）分層進行 對決策層、管理層、操作層分層進行教育培訓。避免有的人“吃不飽”有的人“消化不了”。公司系統(tǒng)所有副處級以上領導干部分五期均在分所所在地進行了5天以上的學習型組織理論培訓。14 （二）全員參與 學習型組織理論的普及率和履蓋率達100%。僅省公司講師團23人，巡回授課280場次，聽眾達2萬多人次。15 （三）知行統(tǒng)一 避免理論與實踐脫節(jié)，要求做到三不脫離（不脫離中心工作、不脫離工作流程、不脫離實際問題）。荊門供電公司利用本單位的師資和骨干力量，組成講師團，在理論導入中突出“五個一”（一頁教案、一次訓導、一次互動、一次評估、一次研討）16（四）拓展訓練 拓展訓練基地設在武漢電院內，由北京聯(lián)澤偉業(yè)科技發(fā)展有限公