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文檔簡介

1、詩歌中景物描寫類題高二語文備課組1勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓。注釋(1)勞歌:本指在勞勞亭送客時(shí)唱的歌,泛指送別歌。 勞勞亭,在今南京市南面,李白詩有“天下傷心處, 勞勞送客亭”。 (2)西樓即指送別的 謝亭本詩中兩處景物描寫,其作用有何異同?謝亭送別許渾2都采用了襯托的手法。前聯(lián)以青山紅葉的明麗景色反襯離別之愁,景色越美越顯出歡聚可戀,別離難忍;后聯(lián)寫滿天風(fēng)雨凄美女的黯淡景色,正襯黯然神傷的別離之情。筆法富于變化,異中求同,使全篇在變化中顯得統(tǒng)一明確:3紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。游人不管春將老,來往亭前踏落花?!窘忉尅控S樂亭-位于滁州西南,背依豐山,

2、下臨幽谷泉,景色幽雅秀麗。長郊-廣闊的郊野。綠無涯-綠色一望無際。春將老-春天快要過去了。本詩中的景物描寫表現(xiàn)了怎樣的一種意境?豐樂亭游春 歐陽修4 詩歌前兩句通過“紅樹”、“青山”、“綠草”、“落花”等景物來表現(xiàn)暮春時(shí)節(jié)一望無際、郁郁蔥蔥 的美景,寫了暮春時(shí)節(jié)草木青翠、落紅滿地的這種意境。表達(dá)了游人對此懷著喜愛和戀戀不舍的感情。明確:5山暝聽猿愁。滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟。建德非吾土,維揚(yáng)憶舊游。還將兩行淚,遙寄海西頭。【注】舊游:指故交。孟浩然在四十歲去長安應(yīng)試,落第后出游吳越,本詩即寫在途中。本詩的前兩聯(lián)寫景選取了哪兩個(gè)角度?結(jié)合具體內(nèi)容說說好處。宿桐廬江寄廣陵舊游孟浩然61、

3、前兩聯(lián)都是從聽覺和視覺的角度寫景的,首聯(lián)先寫使人愁的猿聲,后寫滄江急流景象;次聯(lián)寫風(fēng)吹樹葉的鳴聲,后寫孤舟的景象,從而寫出了凄涼惆悵的情境。2、借景抒情,首聯(lián)寫日暮、山深、猿啼。詩人佇立而聽,感覺猿啼似乎聲聲都帶著愁情。環(huán)境的清寥,情緒的黯淡;次聯(lián)“風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟”寫風(fēng)不是徐吹輕拂,而是吹得木葉發(fā)出鳴聲,其急也應(yīng)該是如同江水的。有月,照說也還是一種慰藉,但月光所照,惟滄江中之一葉孤舟,表達(dá)了作者深沉的思鄉(xiāng)懷友之情。明確:7拔高探討題:拔高探討題:8樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙?!咀ⅰ口椋╞i)塘:池塘。飏(yng):飛揚(yáng),飄揚(yáng)。思考:分析本詩的描寫角度?行香子秦觀91、動(dòng)靜結(jié)合:上闕側(cè)重描述靜態(tài)景物,時(shí)有化靜為動(dòng),如“繞”“收”等字;下闕側(cè)重寫動(dòng)態(tài)景物,其中靜景動(dòng)景又互相映襯,寫出了春天的盎然生機(jī)。2、白描手法:如“有桃花紅”三句,寫紅色桃花,白色李花,黃色菜花,不事雕啄,卻突出了絢麗的色彩和濃郁的香味,構(gòu)成春滿小園的誘人圖畫。3、寓情于景:整首詞通篇

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