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1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁新學(xué)年高中班主任德育計劃3篇模板 新學(xué)年高中班主任德育計劃一 本期繼續(xù)擔任-班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法。 一、抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進的學(xué)生
2、要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。 二、抓好常規(guī)工作 (1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風氣,人人爭做石油當月之星。 (2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。 (3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。 三、加強學(xué)風建設(shè) 1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。 2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生
3、的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。 4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。 四、活動安排 9月:利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。 10月:積極開展向雷鋒同志學(xué)習的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。 11月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習方法,提高他們的學(xué)習興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。 12月:對整個班
4、級的學(xué)習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生,工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,為其他同學(xué)起到帶頭作用。 新學(xué)年高中班主任德育計劃二 一、加強班干部隊伍建設(shè)。 在前面三個學(xué)期的學(xué)習過程中,已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認可班委、團支部隊伍。本學(xué)期進一步加強班干部隊伍建設(shè),努力提升班干部的工作能力,積極促動班委、團支部成員的工作能力、學(xué)習能力以及諸多方面的發(fā)展,在本學(xué)期的工作中,準備三次班級班干部會議,分析班級存在的問題,以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的
5、一些問題。在班干部隊伍建設(shè)中,努力提升班委成員的素質(zhì),努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。 二、加強班級文化建設(shè)。 班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點。文化建設(shè)的陣地,其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學(xué)習氛圍,積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設(shè),以黑板報為主要陣地,進行主流意識的宣傳,充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機充沛的特點,如,雷鋒學(xué)習日,清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立,努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),針對住宿生的特點,利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,加強生活素質(zhì)教育,提
6、升生活能力,積極為文化學(xué)習提供保障。 三、強化生活教育。 加強生活教育,日常生活教育,道德生活教育,學(xué)習生活教育,健康生活教育,職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會學(xué)習,在生活中學(xué)會發(fā)展,在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的做成功的事,過幸福的生活的發(fā)展目標,積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標的指導(dǎo)下,在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,努力促進德、智、體多方面的發(fā)展。 四、強化主題班會的功效。 本學(xué)期進一步加強主題班會的建設(shè),積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì),以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價值觀。在主題班會的建設(shè)中,進一步規(guī)范學(xué)生的各項行為,進一步加強學(xué)生班干部隊伍的建設(shè),努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺,為
7、更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會,為班級建設(shè)提供有力的支持,為學(xué)生成長提供支持。利用主題班會,澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),利用主題班會,指明學(xué)生發(fā)展的方向,利用主題班會,構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。 五、積極促動學(xué)生的全面發(fā)展。 在本學(xué)期的德育工作中,以全面發(fā)展為主題,以讓每一個學(xué)生成才為目標,以學(xué)校德育工作為契機,努力促使每一個學(xué)生都能夠體驗成功、體驗成長。努力使得每一個學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展,為高三,為人生打造最堅實的基礎(chǔ)。 新學(xué)年高中班主任德育計劃三 一、工作根據(jù) 二、工作對象高一年級學(xué)生的特點 高一年級學(xué)生剛升入高中,對高中學(xué)生生活有新鮮感,充滿著對新的學(xué)習生活的渴望,充滿著理
8、想,有著迎接的高中生活的思想籌備。但從實際狀態(tài)來看,理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力有所進步,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、舉動仍存在天真幼稚的痕跡,分辨是非的能力還不強,個性特點還不牢固,可塑性仍然很強。 三、工作的基礎(chǔ)原則 1、方向性與現(xiàn)實性相聯(lián)合和原則。市高中工作會議明確指出:我市高中階段教導(dǎo)廣泛存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的題目,個別學(xué)校學(xué)生違紀率呈上升趨勢,甚至還涌現(xiàn)了一些違法犯法的事件。特別是有些教師精力空虛、道德滑坡一是要正確把握德育工作的方向性。二是要保持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,從實際出發(fā)抓好道德教導(dǎo);三是堅穩(wěn)器重德育工作的實效性,讓學(xué)生知法守紀。
9、 2、熱愛、尊重和嚴格請求相聯(lián)合的原則。在德育過程中,要把對學(xué)生的嚴格請求與學(xué)生個人的尊重、信任和愛護聯(lián)合起來,使每一位教師的請求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺舉動。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習生活的渴望,充滿理想與自負,但他們的思想舉動仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的能力不強,個性特點還不牢固,易招呼。 3、正面教導(dǎo)與積極勾引相聯(lián)合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理正面勸導(dǎo),啟發(fā)自覺,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強制性的紀律束縛,督促學(xué)生嚴格履行。高一學(xué)生易染壞習慣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,勾引他們不斷前進。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率-%的目標,高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是要害。 四、工作的重要內(nèi)容 1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。 2、教師德育工作目標與考核。 4、班級德育工作的目標與考核
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