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文檔簡(jiǎn)介

1、讀書的感受作文匯總九篇讀書的感受作文篇1我覺(jué)得世間許多事情都有樂(lè)趣,其中最有樂(lè)趣的就是讀書了!為什么讀書有樂(lè)趣呢?第一,讀書讓人安靜、平靜。爸爸曾對(duì)我說(shuō):“你在書面前靜的 像一股清泉?!比绻阌行┰辏梢钥匆粫?huì)兒書,就好多了。第二,書中有許多情節(jié),你的心情會(huì)隨著主人公的情緒變動(dòng)。比方在明天是豬日這 本書中,主人公“十元廉價(jià)貨”出了一張豬報(bào),他說(shuō)明天是豬日。結(jié)果第二天,同學(xué)們都在 討論抓住的事,電視上說(shuō)下午一點(diǎn)到二點(diǎn)是豬時(shí)間,大大小小的豬都會(huì)出來(lái)讓我們捉,他很 驚訝,我也被驚呆了。書就有這種魔力。第三,書能幫助你寫好作文。書會(huì)給你許多靈感,讓你明白許多道理,還有許多好詞好 句可以用。讀書是在任

2、何地方都能讀的。比方在車上,床上,沙發(fā)上,秋千上讀書使我快樂(lè), 使我平靜,使我變得多情,使我聰明。我還喜歡和同學(xué)交流書中的情節(jié),談?wù)勛约旱母邢? 聊聊主人公在某個(gè)緊要關(guān)頭可以怎么做等等。讀書,讓世界更美好,讓我們的知識(shí)更淵博。讀書是一件最有樂(lè)趣的事了,我愛(ài)讀書!讀書的感受作文篇2今天我讀了愛(ài)麗絲漫游奇境記這本書的第九章,這篇文章的題目是:失蹤的果醬餡 餅。這篇文章主要講了:愛(ài)麗絲來(lái)到了這里的法庭,興奮的看著這里的一切,國(guó)王讓白兔嚴(yán) 肅地念著起訴書,這時(shí),他們傳了第一個(gè)證人,這個(gè)證人是帽匠,他不小心說(shuō)錯(cuò)了一句話, 嚇得丟掉了茶杯和面包,這時(shí),他們傳了第二個(gè)證人,她是那個(gè)女仆,她什么都不知道,一

3、眨眼便不見(jiàn)了,他們傳了第三個(gè)證人,竟然是愛(ài)麗絲。從這篇文章我懂得了:我們不能見(jiàn)人不說(shuō)話就出去,這樣沒(méi)有禮儀。讀書的感受作文篇3我今年11歲,打我5歲開(kāi)始認(rèn)字起,一直到現(xiàn)在,我讀過(guò)的書不能算少了,真的,我 一識(shí)了字,就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的丑小鴨一直到現(xiàn)在讀的海底兩萬(wàn)里, 應(yīng)該不下50本了??催^(guò)的古典小說(shuō)有西游記、三國(guó)演義、水滸傳等,但都沒(méi) 有讀透。少兒版的西游記早已被6歲的我折磨地散了架,三國(guó)演義只有一本壓縮版 的,僅二十幾回合,而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!水滸傳是一本漫畫, 刪了好長(zhǎng)一段,直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。再談?wù)勍鈬?guó)小說(shuō)吧。我很愛(ài)看的外國(guó)小

4、說(shuō),一本是海底兩萬(wàn)里,一本是綠山墻的 安妮,小婦人也蠻喜歡的。至于什么紅與黑和歐也妮葛朗臺(tái)等,真的看不 懂,況且我不愛(ài)看悲劇。海底兩萬(wàn)里是儒勒.凡爾納的小說(shuō),是一本科幻小說(shuō)。我很是喜 愛(ài)這個(gè)作者的作品,所以又買了他的小說(shuō)神秘島和格蘭特船長(zhǎng)的兒女們。他的小說(shuō) 富于想像,絢麗多彩,編排引人入勝,節(jié)節(jié)相扣。看海底兩萬(wàn)里時(shí),讓人感到身臨其境, 如同自己作為“阿龍納斯教授”,深入了 “鸚鵡螺號(hào)”這艘潛水艇一般。可以這么說(shuō),儒勒. 凡爾納的作品和李賀的詩(shī)一樣,十分絢麗,十分奇特。至于他寫的是真是假暫且不管,但他 寫下來(lái)的文字是十分令人信服的。綠山墻的安妮和他的作品是截然不同的風(fēng)格,是安謐 平靜的田園生活,

5、我覺(jué)得安妮與我太想像了,所以我能零距離地感受作者的內(nèi)心波瀾,因此 我很愛(ài)讀它。說(shuō)到底,讀書是件很愉快的事,每本書都有自己的風(fēng)格,只要你細(xì)細(xì)品味,你一定能感 受到讀書的快樂(lè)!讀書的感受作文篇4書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹 可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種 美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,確實(shí)不錯(cuò),我 從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。我是一個(gè)對(duì)書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說(shuō)什么的,我 都會(huì)毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻

6、里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎 樣的生活經(jīng)歷。就像我們語(yǔ)文課本上第三課學(xué)的走遍天下書為侶,這篇課文是英國(guó)作家 尤安艾肯寫的,他里面總結(jié)了他讀書的方法:1、內(nèi)容思考,2、品味欣賞,3、尋找新知, 4、總結(jié)收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書方法,只有掌握了這些的讀書 方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門;書, 是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)是的,書給予了

7、我太多太多,“我愛(ài)書,愛(ài)著書,就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書蟲, 每天鉆在書堆里”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛(ài)書,它就像我青梅竹馬的 兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng) 的細(xì)胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解 之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)書的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它讀書的感受作文篇5本學(xué)期我共讀了三本書,一本是獲獎(jiǎng)作文;一本是材料作文;另一本那么是名人 故事,我最喜歡材料作中的根頌這篇文。這篇文章講的是嬌艷的花兒,粗壯的大樹 都有一個(gè)母親一一根。他外表雖不好看。但它默默無(wú)聞地為它們提供營(yíng)養(yǎng),使它們茁

8、壯成長(zhǎng)。 從這個(gè)故事我知道了人的外表并不重要,只要你有一一顆美麗的心,一顆善良的心,一顆無(wú) 私奉獻(xiàn)的心,你就很美麗。書:就是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,它教了我許多的道理,教怎么為人處事,也教許多好詞 好句。下面讓我們一起提供吧! 1: 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間很珍貴,我們應(yīng) 該珍惜時(shí)間。2:他們是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),是那么的平凡,又是那么的偉大。讀書很快樂(lè), 在書中也可以尋找樂(lè)趣,另外也可以豐富自己的外知識(shí)。人的知識(shí)80%都是靠閱讀而得來(lái) 的,只有讀書的人知識(shí)才會(huì)廣博。高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書,一起翱游在這知識(shí)的海洋!讀書的感受作文篇6“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有

9、陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。這是 莎士比亞說(shuō)的。書與我們密不可分,它像陽(yáng)光,帶給我們溫暖與希望:它像大海,讓我們自 由遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更是帶給了我們無(wú)限的樂(lè)趣,讓我們開(kāi) 心快樂(lè)!小時(shí)候,我還不識(shí)字時(shí),便看書中的插圖,一翻開(kāi),我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住 了,只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識(shí)了字,我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密,明 白圖畫中所不能表達(dá)出來(lái)感情。在讀書時(shí)我會(huì)微笑,會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開(kāi)心微笑;我會(huì) 大笑,會(huì)為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒(méi)穿就大搖大擺的走上街而捧腹大 笑五彩斑斕的書正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界,無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的

10、故事讓我分辨了人的 真、善、美以及假、丑、惡、真愛(ài)與仇恨到了十歲后,讀的書比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn),有 科學(xué)、語(yǔ)文、科幻?當(dāng)讀到語(yǔ)文類時(shí),我明白許多人生智慧;當(dāng)讀到各種小說(shuō)時(shí),我會(huì)浮想 聯(lián)翩,幻想自己是其中某個(gè)人開(kāi)始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)?每一次我都很開(kāi)心,因?yàn)闀粌H帶給 我無(wú)盡的知識(shí),更帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與美好的開(kāi)心時(shí)光!書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切,讓我理解了革命先烈對(duì)生命的價(jià)值,讓我知道了尊嚴(yán)的寶 貴,對(duì)人寬容的態(tài)度,書伴我茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)地去生活!同學(xué)們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂(lè)趣!讀書的感受作文篇7前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他是想告訴我們讀書是非常 重要的一件事情,讀書也會(huì)

11、讓人進(jìn)步。我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌畹貝?ài)上了讀書。每一次學(xué)習(xí)完當(dāng)天的功課之后,我便會(huì)找一個(gè)安靜的地方,拿出自己所喜歡的一本書, 遨游在知識(shí)的海洋中。我會(huì)隨著書中的故事情節(jié)時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而義憤填膺,時(shí)而振臂歡 呼,時(shí)而掩卷深思。其實(shí),一開(kāi)始我也和那些不愛(ài)讀書,貪玩的人一樣,愛(ài)玩,上網(wǎng)打游戲。書只能做伴, 放在床頭看都不看一眼。有一次寫完作業(yè),家里停電了,也不能上網(wǎng),不能玩手機(jī),百般無(wú)聊中,我隨手翻開(kāi)床 頭的魯濱孫漂流記翻開(kāi)第一頁(yè),我只是為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,在蠟燭的照耀下我看了起 來(lái)。漸漸地我被里面的故事情節(jié)所吸引。我順著書頁(yè),一頁(yè)頁(yè)地認(rèn)真地讀起來(lái)。不知不覺(jué),我就看著書睡著了。第二天我把書中

12、看到的情節(jié)講給我的同學(xué)們聽(tīng)。他們也 都聽(tīng)的津津有味,還說(shuō)我是個(gè)博學(xué)多才的同學(xué)呢。以后我寫完作業(yè)了,再也不會(huì)急著去打游戲,上網(wǎng)了。我開(kāi)始喜歡看書架上的書了,什 么四大名著,愛(ài)的教育小兵張嘎丁丁歷險(xiǎn)記“書”是多么美妙啊!它帶給我許許多多感受,讓我感受世界是多么精彩,書是多么神 奇。在這樣一個(gè)曼妙的世界里,有各種各樣的人物。一一展現(xiàn)在我的面前。這里是一個(gè)奇異 的世界,令我向往,令我陶醉,我多想一直暢游在這個(gè)奇妙的王國(guó)里,自由飛翔,自由呼吸。我想我把我的故事提供給你們,也希望游戲中的你,貪玩中的你,也能和我一樣喜歡上 讀書,愛(ài)上讀書。讀書的感受作文篇8有人把讀書比方心靈的雞湯,前幾天本人有幸喝了一罐土

13、雞湯,物以稀為貴,那感覺(jué), 那口味,那鮮香的湯汁仿佛讓我回到了從前,真是現(xiàn)在的洋雞沒(méi)發(fā)比的!一本好書確實(shí)像雞 湯一樣,讓我們沉醉,回味甘甜!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。曾看過(guò)一篇文章,講 作者到一個(gè)國(guó)家去,盡發(fā)現(xiàn)街上的乞丐躺在陽(yáng)光下津津有味地看一本書,使他很有感觸!其 實(shí)有什么奇怪的呢?在書的面前人人都是平等的,不分貧富貴賤,喜歡看什么書都可以,任 何書本身都沒(méi)有毒,只是看的人角度不同,可能結(jié)論也就不同。人的閱歷不同,欣賞點(diǎn)也會(huì) 不同!記得小時(shí)候喜歡看一些故事書,比方:今古傳奇,小人書等純故事類的書!可能書很少, 拿著后就一口氣看完,可以做到幾小時(shí)不動(dòng),可辛苦我的眼睛啦,酸痛發(fā)漲!到了師范

14、后, 懵懵懂懂的就喜歡看言情書,看得情竇初開(kāi)!參加工作后喜歡看有一些深度的書,記得我最 喜歡看的一本書是飄,我很欣賞女主角,欣賞她的美麗、個(gè)性、敢愛(ài)敢恨、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)! 佛說(shuō):愛(ài)情是一種宿命!男主角就是她的宿命!他們是如此相惜而又相知!前不久,單位給我 們兩本書,并要求周例會(huì)前抽簽說(shuō)書,開(kāi)始一聽(tīng),感覺(jué)有壓力,突然覺(jué)得看書是一件很痛苦 的事,我們?cè)谵k公室里自嘲了幾個(gè)版本,進(jìn)行心情的發(fā)泄!無(wú)奈,選了其中一本陽(yáng)光心態(tài), 讀完后,覺(jué)得還不錯(cuò)!有時(shí)人會(huì)莫名其妙的感到失落、痛苦、沮喪、甚至對(duì)自己否認(rèn)!即使在 人潮中也會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞!讀了此書后,吸收它的好心態(tài),心情也好了很多!有人把讀書比 作精神食糧確實(shí)有

15、它的道理!心態(tài)決定一切!這里我講一個(gè)看到的故事吧:一個(gè)教授找九個(gè)人 做實(shí)驗(yàn)。他對(duì)他們說(shuō),這里有一個(gè)小橋,要小心呀,千萬(wàn)別掉下去,不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系, 橋下有一點(diǎn)水,聽(tīng)明白后,九個(gè)人嘩啦嘩啦就過(guò)去了,這時(shí),教授翻開(kāi)一盞黃色的燈,發(fā)現(xiàn) 下面除了水以外,還有幾條蠕動(dòng)的鱷魚,大家一看,都慶幸自己沒(méi)掉下去!這時(shí),教授說(shuō), 你們現(xiàn)在能再走回去嗎?大家都嚇壞了,無(wú)人應(yīng)答!教授說(shuō),你們給自己心理暗示,就像走在 鐵板上一樣,發(fā)動(dòng)了半天,有三個(gè)人愿意試一下,一個(gè)人哆哆嗦嗦的用了比剛才多一倍的時(shí) 間過(guò)去了,第二個(gè)人走了一半就嚇趴在橋上,第三個(gè)人走了三步就趴下了,這時(shí),教授把所 有的燈翻開(kāi),大家發(fā)現(xiàn)在橋和鱷魚之間有一

16、層網(wǎng),大家又嘩啦嘩啦走過(guò)去了,只有一個(gè)人沒(méi) 動(dòng),教授問(wèn),你為什么不過(guò)去呀,他說(shuō),我擔(dān)憂網(wǎng)不結(jié)實(shí)。讀書的感受作文篇9看書是我不多的愛(ài)好中的一個(gè)。小時(shí)候,很多長(zhǎng)輩和老師時(shí)常教導(dǎo)我們:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有 千鐘粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導(dǎo)下,我開(kāi)始接近書籍了,漸漸成了相依相偎的 密友。一本好書到手,必先悉索撫摸一陣,就如愛(ài)玉者把玩美玉。然后鼻翼翕動(dòng),品聞書香, 內(nèi)心沉醉而清涼。燈光長(zhǎng)明夜未央,書香如酒醉心上。多少次書海遨游,多少次物我兩忘, 多少次從歷史走向現(xiàn)實(shí),又從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)回歷史。時(shí)間、空間任我駐留,任我跨越,任我翻轉(zhuǎn)。 在這博大的時(shí)空中,欣賞著,愜意著,充實(shí)著。這一刻,

17、我是主宰,主宰乾坤,主宰自我。愿永做一個(gè)純粹的讀書者,不理俗物雜事的紛擾,不問(wèn)世事艱險(xiǎn),不求官路通達(dá),只求 那方枕上的放松、愜意、充實(shí)!只求書香永伴夢(mèng)鄉(xiāng)!越來(lái)越癡迷于書。沉浸書中,只覺(jué)得日子靜美,一分一秒都好到心里去。讀書時(shí),只覺(jué)得日子簡(jiǎn)靜,世界萬(wàn)物都消了影蹤,人世里只有我和書,在靜靜的對(duì)話。 滿屋里,都有文字的馨香。真想就這樣捧著書,一直讀下去,讀到地老天荒。遇到自己喜愛(ài)的書,就想長(zhǎng)出幾雙眼睛,一口氣把它讀完。但又害怕讀完,一旦讀完, 豈不沒(méi)了想頭,生出幾許遺憾。所以讀這樣的書,總是欣喜戀戀,邊讀邊贊嘆,讀到動(dòng)情處, 清淚直流。這樣的書,一定是打動(dòng)了我,或是合我的心性。書海浩瀚,于個(gè)人而言,這類書 是不多的。它不一定是名家名篇,可能是無(wú)名小輩之作。遇到這樣的書,如同遇上心儀的情 人,每天捧著它,看著它,讀它千遍也不厭倦。陶淵明說(shuō):“好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。”我讀書也常有這樣的體會(huì), 雖說(shuō)不能到達(dá)“忘食”的境界,但每讀到“會(huì)意”處,就想手之舞之,足之蹈之。像老樹逢 新芽、他鄉(xiāng)遇故知般的喜悅親近,又像聽(tīng)到雛燕初鳴、金石碰撞的清脆之聲。讀到了自己想 說(shuō)而寫不出的話,滿心歡喜,連聲驚贊:“怎么

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