四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-2.6角的度量（二） 北師大版 （含答案）

1、四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-2.6角的度量（二） 一、單選題 1.用一個(gè)能放大100倍的放大鏡看一個(gè)25的角，這個(gè)角的度數(shù)是( )。 A.25B.250C.25002.用量角器量角時(shí)，角的頂點(diǎn)與量角器的中心重合，一條邊與外圈的180刻度線重合，另一條邊與內(nèi)圈的60刻度線重合，這個(gè)角是（ ）。 A.120B.60C.303.用一副三角板不能直接畫(huà)出的角是（ ） A.150B.15C.254.用一副三角板不能拼出的角是（ ）A.150B.145C.120二、判斷題 5.看圖回答：（1）（2）6.圖中被遮住的角一定是60。7.用一副三角尺可以畫(huà)一個(gè)15角。（ ） 8.媽媽晚上11點(diǎn)睡覺(jué)，凌晨2點(diǎn)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)

2、響起，時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)了90。（ ） 三、填空題 9.求出下面各角的度數(shù)（1）在號(hào)圖形中，1=2，則1=2=_度 （2）在號(hào)圖形中，3=45，則1=_、2=_ 10.下圖中，有_個(gè)角，135，2=_A.2 B.3 C.55 D.14511.1+2=100，3=_。 12.如圖，若147，那么2_，3_，4_. 四、解答題 13.在如圖中按要求操作（1）畫(huà)出梯形的高，測(cè)量高_(dá)cm（精確到0.1cm）； （2）畫(huà)一條線段，把梯形變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形； （3）測(cè)量A=_ 14.選擇合適的方法畫(huà)出下列各角，并說(shuō)出它們分別是哪一種角135 180 90 五、應(yīng)用題 15.7點(diǎn)15時(shí)，鐘表上時(shí)

3、針和分針構(gòu)成了多少度？畫(huà)圖并回答 參考答案一、單選題1.【答案】 A 【解析】【解答】解：用一個(gè)能放大100倍的放大鏡看一個(gè)25的角，這個(gè)角的度數(shù)是25。 故答案為：A。 【分析】角的大小與角兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。用放大鏡看角，角的大小是不變的。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：這個(gè)角是60。 故答案為：B。 【分析】外圈的180刻度線也就是內(nèi)圈0刻度線，所以當(dāng)另一條邊與內(nèi)圈的60刻度線重合時(shí)，這個(gè)角是60度。3.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、用一個(gè)90度角和一個(gè)60度角拼出150度； B、用一個(gè)45度角和一個(gè)30度角拼出15度； C、不能用三角尺的兩條角畫(huà)出25度。

4、 故答案為：C。 【分析】用一副三角尺能畫(huà)出的角有30度、45度、60度、90度、75度、105度、135度、15度、150度、120度。4.【答案】 B 【解析】【解答】解：一副三角板中各個(gè)角的度數(shù)分別是30、60、45、90，A、150的角可由60和90的角拼得，B、145的角不能拼得，C、120的角可由30和90的角拼得故選：B【分析】因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30、60、45、90，把它們進(jìn)行組合可得到的角有：30+90=120，30+45=75，45+90=13560+90=150，據(jù)此解答本題考查了學(xué)生用三角板中的角進(jìn)行拼組能成多少度角的知識(shí)二、判斷題5.【答案】 （1）0

5、（2）0 【解析】【解答】解：(1)角的頂點(diǎn)沒(méi)有雨量角器的中心重合，測(cè)量錯(cuò)誤；(2)角的另一條邊沒(méi)有進(jìn)入量角器的測(cè)量范圍，測(cè)量錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤；錯(cuò)誤【分析】測(cè)量角的度數(shù)時(shí)用量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合，0刻度線與角的一條邊重合，看另一條邊對(duì)應(yīng)的度數(shù)就是角的度數(shù).注意量角器內(nèi)外刻度的區(qū)別.6.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】圖中被遮住的角可能是60，也可能是120，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤.【分析】根據(jù)量角器的使用方法可知，如果圖中的角的另一條邊與內(nèi)圈的零刻度線重合，則該角是60，如果圖中的角的另一條邊與外圈的零刻度線重合，則該角是120，據(jù)此判斷.7.【答案】 正確 【解析】【解答】解：用

6、一副三角尺可以畫(huà)一個(gè)15的角。原題說(shuō)法正確。 故答案為：正確。 【分析】用一副三角尺上45的角和30的角就可以拼出一個(gè)15的角。8.【答案】 正確 【解析】【解答】解：330=90，所以時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)了90。 故答案為：正確。 【分析】鐘表上，一大格的夾角是30，時(shí)針從11走到2，走過(guò)3個(gè)大格，所以時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)的度數(shù)=一大格的夾角3。三、填空題9.【答案】 （1）45（2）45；135 【解析】【解答】小題1：180-90=90，902=45.小題2：1=3=45，2=180-45=145.故答案為：（1）45；（2）45，135.【分析】小題1：平角是180度，直角是90度，用18

7、0度減去90度求出1和2的和，因?yàn)槲?和2的度數(shù)相等，所以再除以2即可；小題2：3和2組成一個(gè)平角，用平角的度數(shù)減去3的度數(shù)即可求出2的度數(shù).10.【答案】 B；D 【解析】【解答】解：下圖中，有3個(gè)角，135，2=180-35=145。 故答案為：B；D。 【分析】從圖中看出，單個(gè)的角組成的角有2個(gè)，兩個(gè)角合成的一個(gè)大角有1個(gè)，一共有3個(gè)； 從圖中可以得到1+2=180，據(jù)此作答即可。11.【答案】 80 【解析】【解答】解：3=180-（1+2）=180-100=80。 故答案為：80。 【分析】從圖中可以看出：1+2+3=180，據(jù)此求出3的度數(shù)即可。12.【答案】 43；137；43

8、【解析】【解答】2=90-1=90-47=43；3=180-2=180-43=137；4=180-3=180-137=43 。故答案為：43；137；43?！痉治觥看祟}主要考查了角的計(jì)算，觀察圖可知，1和2組成一個(gè)直角，2=90-1；2和3組成一個(gè)平角，3=180-2；3和4組成一個(gè)平角，4=180-3，據(jù)此列式解答。四、解答題13.【答案】 （1）2.1（2）解：如圖：（3）115 【解析】【解答】解：(1)先畫(huà)高，經(jīng)測(cè)量高是2.1cm；(3)經(jīng)測(cè)量，A=115。故答案為：(1)2.1；(3)115【分析】(1)過(guò)B點(diǎn)畫(huà)對(duì)邊的垂線段，垂線段就是梯形的高，用直尺測(cè)量出高即可；(2)過(guò)B點(diǎn)做AD的平行線，這樣就能把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形；(3)用量角器測(cè)量出A的度數(shù)即可。14.【答案】解：畫(huà)圖如下：135是鈍角，180是平角，90是直角 【解析】【分析】用三角板中90度和45度的角拼在一起就是135度的角；畫(huà)出有共同端點(diǎn)且在同一條直線上相對(duì)的兩條射線就是180度的角