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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大四年級上冊語文能力月賽全面檢查試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。yul tnwn yng j xgi su do z ti jin kng mn ji 二、 為詞語選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。吊墜(dio zhu dio du) 口訣(ku j ku ju)韭菜(qn ci ji ci) 苗圃(mio p mio q)安慰(an wi n wi) 出租(ch z ch zh)三、 辨字組詞詳(_) 側(cè)(_) 番(_) 響(_)滲(_)祥(_) 測(_)
2、 蕃(_) 晌(_)參(_)四、 先把下列詞語補充完整,再按要求做題。不動(_)(_) 通(_)達(_) 大義(_)(_)(_)頭(_)腦 手(_)足(_) (_)眉(_)目1.我知道畫“ ”的詞語是描寫人物_的,我能再寫兩個這樣的詞語:_ _2.上面詞語中,第二行的詞語都含有身體部位,這樣的詞語我還會寫:_3.他抱著媽媽為他買的玩具,興奮得_。(選詞填空)4.面對嚴(yán)厲的教官,他_,神情自如。(選詞填空)五、 選詞填空。 連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù) (1)李華在班里已經(jīng)(_)三次被評為三好學(xué)生。 (2)不大一會兒,蟋蟀又進去(_)工作。 不是而是 即使 也 不但而且 (3)趙州橋(_)堅固,(_)美觀。
3、 (4)(_)有驟雨,這里(_)立刻就會干的。六、 按要求改寫句子。1.一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。(縮句) 2.秦兵馬俑是享譽世界的珍貴歷史文物。(改反問句) 3.一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。(修改病句) 4.霞光照得小孩子的臉紅紅的。(改為“被”字句) 5.藺相如對趙王說:“我愿意帶和氏璧到秦國去?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) 七、 按課文填空。(1)_是冰心的第一部詩集,是受印度詩人泰戈爾飛鳥集的影響下寫出的,歌頌了_ 、_ 和_ 。(2)白樺一課中作者從不同的角度描寫了白樺的美,白樺 _ 、_ ,是高尚人格的象征。詩人對白樺的贊美,包含著對 _的熱愛,對_的熾烈情懷。(3)到哪兒去找
4、這么多的綠:_、_、_、_、_、_綠得發(fā)黑,綠得出奇。八、 課內(nèi)閱讀。觀潮(節(jié)選)午后一點左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,潔潔蕩蕩地飛奔而來:那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1從文中找出合適的詞語填空。(1)沒有風(fēng)浪,水面很平靜,比喻平靜無事。(_)(2)幾件事情
5、或多方面不分先后地一齊前進或同時進行。(_)2文中畫線句子運用了_的修辭手法,生動形象地寫出了大潮的_和_。3短文按照時間順序,_的描寫了大潮來時的情景,遠(yuǎn)看是_,近看是_;再近是_4想一想,還可以用哪些四字詞來形容大潮來時的情景_九、 寫作天地。你有過緊張、害怕、擔(dān)心、激動的時候嗎?當(dāng)時發(fā)生了什么事兒?你是怎樣想的?請用別忘了對人物的表情、動作、語言或者心理進行細(xì)致描寫喲!要求:題目自擬,語句通順,不少于400字。_答案1、憂慮 貪玩 擁擠 膝蓋 隧道 姿態(tài) 健康 敏捷2、dio zhu ku ju ji ci mio p n wi ch z3、詳細(xì) 側(cè)面 一番 響亮 滲出 吉祥 猜測 蕃茄
6、 晌午 參加4、聲 色 情 理 凜 然 搖 晃 舞 蹈 慈 善 品質(zhì) 鐵面無私 剛正不阿 七嘴八舌 手舞足蹈 不動聲色 5、連續(xù) 繼續(xù) 不但 而且 即使 也6、1.旅客望著白楊樹。 2.難道秦兵馬俑不是享譽世界的珍貴歷史文物嗎? 3.一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。 4.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 5.藺相如對趙王說,他愿意帶和氏壁到秦國去。7、繁星 母愛 童心 自然 挺拔 高潔 民族 祖國 墨綠 淺綠 嫩綠 翠綠 淡綠 粉綠8、1 風(fēng)平浪靜 齊頭并進 2 比喻 氣勢 聲音 3 由遠(yuǎn)及近 一條白線 變粗變長的白線 一堵白墻 4波瀾壯闊 洶涌澎湃 巨浪翻飛 波峰浪谷 波濤翻卷9、例文:那天是星期一,我們學(xué)校按照慣例舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊伍來到了操場。有個大姐姐上臺宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始!”然后伴隨著國歌伴奏的響起,我們開始了升旗儀式,唱國歌。終于等到了最激動人心的時刻-發(fā)獎狀。我心想:肯定沒有我的份。首先發(fā)的是足球比賽的團體獎狀,接著,又發(fā)了武術(shù)隊。這時聽到了:“下面請四年級七班同學(xué)上臺,她寫的作文在中國青少年作家杯中得到了金獎。”我心想:太棒了!這時班主任王老師說道:“快到司令臺上去領(lǐng)獎吧?!蔽覂?nèi)心有些
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