北師大三年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)必考題

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6北師大三年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)必考題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 qin x xn shng chung j m shng nu ru z sh u zhu lin png 二、 比一比，再組詞。胡（_） 拍（_） 桿（_） 驕（_）葫（_） 怕（_） 竿（_） 嬌（_）三、 想一想，連線題。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒 疑則多問(wèn)無(wú)邊落木蕭蕭下 誰(shuí)家新燕啄春泥博學(xué)多思 神通廣大發(fā)憤識(shí)遍天下字 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)孫悟空七十二 變 十場(chǎng)秋雨要穿棉幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 立志讀盡人

2、間書四、 把下列成語(yǔ)或名言補(bǔ)充完整，并選擇合適的序號(hào)填空。手（_）腳（_） 面（_）耳（_） 春（_）秋（_）一（_）正（_） 五（_）豐（_） 百（_）百（_）_，理不辯不明。三個(gè)臭皮匠，_。_，不貳過(guò)。 人心齊，_。（1）秋天真是一個(gè)_的季節(jié)，到處洋溢著一派豐收的最象。（2）今天是家庭大掃除的日子，很多家務(wù)活讓我_。（3）俗話說(shuō)得好“_”，只要我們齊心協(xié)力，就一定能想出解決問(wèn)題的辦法。（4）“_”這句名言告訴我們不要把自己的怒氣發(fā)泄到別人身上，也不要犯兩次同樣的錯(cuò)誤。五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。連續(xù) 陸續(xù) 擔(dān)心 擔(dān)憂1每單陽(yáng)光升起的時(shí)候，我們班同學(xué)就（_）來(lái)到學(xué)校上學(xué)。2老師工作很辛苦，常常

3、（_）幾天晚上加班給我們批改作業(yè)。3兒行千里母（_），做父母的一直為兒女操心。4老師（_）我們走路不安全，天天護(hù)送我們過(guò)馬路。六、 按要求寫句子。（1）當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，怎么能不幫他呢？（改為陳述句）_（2）例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。 “這一次我終于考滿分了！”哥哥_。（3）例：那一只（小巧玲瓏）的翠鳥飛過(guò)去，（輕輕地）停在葦稈上了。一條（_）的小路，（_）穿過(guò)那片密林。七、 課文內(nèi)容我會(huì)填。1李白在望天門山中贊美長(zhǎng)江：“天門中斷楚江開，_”。2人們常用“上有天堂，_”這條諺語(yǔ)來(lái)贊美蘇州和杭州的秀美。3陶罐和鐵罐的故事告訴我們：“_，人無(wú)完人?！?趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民

4、的_和_，是我國(guó)_的歷史遺產(chǎn)。5英子上臺(tái)時(shí)的掌聲是同學(xué)們_的掌聲，英子講完故事后的掌聲是同學(xué)們_的掌聲。6最近我看了許多書，有_和_。八、 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說(shuō)不定就要打起來(lái)。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。近義詞：立即_ 激烈_2這段話是圍繞

5、哪句話來(lái)寫的？用“_”畫出來(lái)。3小蝦自由活動(dòng)時(shí)，有的_，有的_，有的_這些蝦生活得真_。4小蝦受到驚擾時(shí)，判斷下列說(shuō)法是（)否（)正確。A“它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去”，“立即”一詞說(shuō)明小蝦反應(yīng)快。_B作者抓住小蝦的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)寫受到驚擾的小蝦生氣時(shí)的表現(xiàn)，說(shuō)明了小蝦脾氣壞。_C小蝦相處和睦，是不會(huì)發(fā)生搏斗的。_九、 按要求作文。編寫童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫下來(lái)。要寫得富有想象，語(yǔ)句通順且情節(jié)合理哦！不少于300字。_答案1、謙虛 欣賞 創(chuàng)舉 陌生 懦弱 姿勢(shì) 歐洲 蓮蓬2、胡子 拍打 欄桿 驕傲 葫蘆 害怕 竹竿 嬌嫩

6、3、左1右5，左2右4，左3右1，左4右6，左5右3，左6右24、忙 亂 紅 赤 華 實(shí) 本 經(jīng) 谷 登 發(fā) 中 燈不拔不亮 頂個(gè)諸葛亮 不遷怒 泰山移 5、陸續(xù) 連續(xù) 擔(dān)憂 擔(dān)心 6、當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，能幫他?；颍寒?dāng)有人遇到困難的時(shí)候，可以幫他。或：當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，一定要幫他。 興奮地歡呼起來(lái) 彎彎曲曲 悄悄地 7、碧水東流至此回 下有蘇杭 金無(wú)足赤 智慧 才干 寶貴 鼓勵(lì) 贊賞和肯定 西游記 三國(guó)演義8、1 立刻 馬上 熱烈 強(qiáng)烈 2缸里的小蝦十分有趣。3 獨(dú)自蕩來(lái)蕩去 互相追逐 緊貼住缸壁 有趣 4 9、范文：森林運(yùn)動(dòng)會(huì)森林里的動(dòng)物們準(zhǔn)備開一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都在積極準(zhǔn)備著，只有小蝸牛傷心地躲在家里哭。小灰兔看見了，就跑過(guò)去問(wèn)小蝸牛：“咦？小蝸牛，為什么你不去參加大伙兒開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀？”小蝸牛慢吞吞地回答說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有運(yùn)動(dòng)天賦，我跑不快，跳不遠(yuǎn)也跳不高，沒(méi)有特長(zhǎng)呀！”小灰兔安慰他：“小蝸牛！別灰心！你去參加吧！”在小灰兔的百般勸說(shuō)下，小蝸牛同意了：“好吧，我去試一試吧！”原來(lái)，為了體現(xiàn)人人平等，大會(huì)專門為蝸牛們舉行了賽跑呢！這下，小蝸牛有了信心，我只能贏，不能輸！小蝸牛用盡全身的力氣向前沖！快呀！快