2022三年級(jí)北師大語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 182022三年級(jí)北師大語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫漢字hu bn lin peng p li z sh su y（_） （_） （_） （_） （_）bo zhn fng f i j w do tng zh（_） （_） （_） （_） （_）2. 認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。zu lng q zhng wng qi yng tu yng r（_） （_） （_） （_） （_）zhng li fn li fi zo yun mn x wng（_） （_） （_） （_） （_）3. 看拼音寫詞語(yǔ)。y

2、n lio yn hn xin yn hu yn yn zu qio j j dng du j pi li qing b 4. 看拼音，寫詞語(yǔ)。chng shu jin ch m shng qu sh xi jin bo ku s xng z dng 形近字詞5. 比一比，再組詞淌（_） 密（_） 梯（_） 鈴（_）躺（_） 蜜（_） 剃（_） 玲（_）6. 比一比，再組詞。資（_）爐（_）滔（_）婦（_）怒（_）姿（_）蘆（_）稻（_）掃（_）怨（_）7. 比一比，再組詞。蹈（_） 拂（_） 裂（_） 掠（_） 稻（_） 佛（_） 烈（_） 涼（_） 8. 比一比，組詞語(yǔ)。株（_） 冀（_）

3、 觸（_） 頸（_）釋（_）姝（_） 翼（_） 解（_） 項(xiàng)（_）澤（_）補(bǔ)全詞語(yǔ)9. 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。絢麗（_）（_） 手（_）腳（_） 搖（_）晃（_）（_）紅（_）赤 眼疾（_）（_） 披（_）散（_）1丁丁和冬冬在下象棋，他倆為一步棋爭(zhēng)得_。2上樓梯的時(shí)候，一位老人身子一歪要摔倒，明明_的扶住了他。10. 補(bǔ)全詞語(yǔ)。搖（_）晃（_） 張（_）舞（_） 金（_）（_）香（_）忙（_）亂 七（_）八（_） 提（_）吊（_）秋（_）氣（_） （_）谷（_）登11. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。成群（_）隊(duì) 搖頭（_）腦 景色（_）人百戰(zhàn)百（_） 一本正（_） 天高云（_）12. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充

4、完整。（_）嚼（_）咽（_）先（_）后（_）言（_）語(yǔ)（_）來(lái)（_）去 （_）（_）一驚 （_）面（_）方（_）張（_）望 （_）動(dòng)（_）動(dòng)句子訓(xùn)練營(yíng)13. 按照要求完成句子練習(xí)。1這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦。（改為反問(wèn)句）_2幾只較大的蝦的腹部藏著許多圓圓的卵。（縮寫句子）_3它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。（用加點(diǎn)詞造句）_4藏在石塊下的一只小蝦被我捉到了。（改成“把”字句）_14. 句式小練習(xí)。1小麗養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)貫。（修改病句）_2早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃飯。（用“先再然后”寫一件事。）_3那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹

5、起的，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）_4世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了。（給句子換個(gè)說(shuō)法）_15. 按要求寫句子。（1）彎彎的月亮像小船。（用加點(diǎn)字寫一句話）_（2）手推車一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。（用加點(diǎn)字寫一句話）_（3）紅頭被大黃牛吞到肚子里了。（改成“把”字句）_16. 按要求完成句子練習(xí)。1人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_2路邊開(kāi)滿了五顏六色的黃菊花。（修改病句）_3人們把街道打掃得整整齊齊。（修改病句）_4果園里種了許多果樹！有蘋果樹、桃樹、桂花樹、梨樹（修改病句）_5沙灘上有貝殼。（把句子寫具體）_6庭院里有桉樹、椰子樹、

6、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。（仿寫句子）_課內(nèi)填空17. 按課文內(nèi)容填空。1望著遠(yuǎn)處兩岸的青山和那只從遠(yuǎn)方而來(lái)的小船，我想起了“_，_”這兩句古詩(shī)。2眼前的洞庭湖水光與夜色交融，湖面十分平靜，我想用“_，_?！边@兩句古詩(shī)來(lái)描繪此情此景。3富饒的西沙群島講述了西沙群島是_上的一群島嶼，是我國(guó)的海防前哨。那里_，_，是個(gè)_的地方。18. 按課文內(nèi)容填空。1.去年的樹通過(guò)_次對(duì)話推動(dòng)故事的發(fā)展，贊美了鳥兒_的高尚品質(zhì)以及她與樹之間令人感動(dòng)的_。2.在牛肚子里旅行讓我們體會(huì)到了_為救朋友不顧個(gè)人安危的高貴品質(zhì)，并懂得了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)：牛有四個(gè)胃，吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。3.一塊奶酪告訴我們：一

7、個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，需要每個(gè)成員都有很強(qiáng)的_，還需要領(lǐng)導(dǎo)者_(dá)。19. 積累與收獲（hu）。1仁者_(dá)，有禮者_(dá)。孟子2一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_。3_，白云生處有人家。山行4童話王國(guó)有許多動(dòng)人的故事，其中我最喜歡的是_，我把自己想象成這個(gè)故事中的_（誰(shuí)），和他（她）一起歡笑，一起悲傷。20. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1千門萬(wàn)戶瞳瞳日，_。2我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的_和_，后來(lái)又傳到_和_，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的_和文化的_，影響了全世界。3趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的_和_，是我國(guó)寶貴的_遺產(chǎn)。4北宋時(shí)候，有位畫家叫_。他畫了一幅名揚(yáng)中外的畫_。21. 日積月累，根據(jù)課本內(nèi)容填空。1._，泰山移。2.有理走遍天下，_。

8、3._，不貳過(guò)。（論語(yǔ)）4.兩岸青山相對(duì)出，_。（望天門山李白）5.停車坐愛(ài)楓林晚，_。（山行杜牧）6.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了不懂就要問(wèn)的_，愛(ài)鳥更愛(ài)孩子的_，勇敢沉著、砸缸救友的少年_，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地的國(guó)際主義戰(zhàn)士_。閱讀理解22. 課外閱讀。溫暖旅店“啊？這就是溫暖旅店的入口？”一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)達(dá)面前，形成了一個(gè)隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)?？扇肟谔巺s清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個(gè)大字。隧道里面黑得什么也看不見(jiàn)?！巴?！”達(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見(jiàn)一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)

9、都數(shù)不過(guò)來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一棵盛開(kāi)著拖鞋花的大樹。“原來(lái)這就是溫暖旅店??！真漂亮！”達(dá)達(dá)站直了身子，彎下腰，一會(huì)兒又跳起來(lái)，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺(jué)。達(dá)達(dá)左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處”三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼，說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起，這里沒(méi)有合適你身材的拖鞋。” “不，我不是來(lái)冬眠的。”達(dá)達(dá)趕忙說(shuō)，“瞧，那是我家的拖鞋，我是來(lái)要回拖鞋的?！?哦，那更對(duì)不起了，那個(gè)拖鞋已經(jīng)被最后一個(gè)客人訂走了。它正在里面睡覺(jué)呢?！边_(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說(shuō)，“算了， 拖鞋我不要了?？墒俏乙趺床拍芑厝ツ?”聽(tīng)達(dá)達(dá)這

10、么一說(shuō)，小狐貍趕緊告訴了達(dá)達(dá)旅店的出口，幫他打開(kāi)了房門。1“溫暖旅店”實(shí)際上是（ ）。A一座房子 B一棵掛滿拖鞋的大樹C一棵大樹 D一間旅店2“溫暖旅店”的顧客是誰(shuí)？除了短文中提到的，你覺(jué)得還可能有誰(shuí)？_3達(dá)達(dá)為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里你可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)怎樣的孩子？_23. 閱讀理解。雞學(xué)游泳有一天，雞看見(jiàn)鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問(wèn)它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說(shuō)：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲跳，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了?！薄鞍。昧?！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了游泳的奧（o）秘。第二天一早，雞來(lái)到了小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一

11、聲跳入水中，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡（hng），沒(méi)有多大工夫就灌（gun）了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。雞半死不活地躺在沙灘（tn）上，總結(jié)道：“ 。”1聯(lián)系上下文，展開(kāi)想象，將獲救后雞說(shuō)的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。2第自然段劃?rùn)M線的句子，應(yīng)該用（ ）語(yǔ)氣讀。A疑問(wèn)B渴望C激動(dòng)D感嘆3雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì)_，二不會(huì)_。三不能保持平衡。4“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？_24. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。了不起的音樂(lè)家在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來(lái)的優(yōu)美琴聲。琴聲一會(huì)兒

12、低沉，一會(huì)兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。 “這是誰(shuí)彈的呢?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來(lái)人！”服務(wù)員慌慌張張地跑來(lái) 旅客氣憤地問(wèn) 樓上是誰(shuí) 怎么往地上亂倒水呢是音樂(lè)家貝多芬 服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽(tīng)名字，怒氣消了一半。“要不要我去關(guān)照他，不要讓水滴下來(lái)？”“不，不，我自己去?！?旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過(guò)門縫見(jiàn)貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。啊!原來(lái)貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了，需要用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，

13、順著地板縫滴到樓下去了。 這位旅客在門外站了很久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，暗暗感嘆道：“了不起的音樂(lè)家！”1將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。2從第一自然段中找出兩組反義詞（_）（_）（_）（_）3給文中的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。高亢：（ ）A高興 B聲音高而洪亮 C高傲4給文中的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。關(guān)照：（ ）A關(guān)心照顧 B互相照應(yīng) C口頭通知；叮囑5用“”劃出描寫貝多芬苦練的句子。6用“ ”畫出文中的比喻句。7找出描寫滴水原因的句子抄下來(lái)_從這句話中能體會(huì)到貝多芬_的精神。25. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 麻雀的評(píng)論麻雀唧唧喳喳，遇事愛(ài)發(fā)表評(píng)論，有什么法兒？他歷來(lái)如此。這天，麻雀看到地面冒出了一個(gè)綠的小點(diǎn)，把附近的泥土都

14、拱了起來(lái)，便好奇地飛近問(wèn)道：“你是什么？”“竹筍。”一個(gè)細(xì)弱的聲音應(yīng)道，“我想冒出來(lái)”“冒出來(lái)？唧喳喳?！甭槿感Φ们案┖笱?，“你有多大能耐，我屙（）一兜屎就可以蓋上你！識(shí)趣點(diǎn)，乖乖兒地躺著吧！”麻雀飛到一株桃樹枝丫上，見(jiàn)一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動(dòng)，還從花蕊里鉆進(jìn)鉆出。“咦，這是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙釀成一缸子蜜糖”“喳喳唧！小鴨子想生大鵝蛋哩！”麻雀邊叫邊笑，“這肯定是燈草搭橋白費(fèi)勁兒，有眼前爛漫的春光，你何不趁機(jī)逛一逛、樂(lè)一樂(lè)，而去做這等蠢事兒？”他評(píng)論一番以后，又快快活活地飛走了。飛著飛著，快靠近屋檐邊的時(shí)候，猛地見(jiàn)一個(gè)灰團(tuán)兒從鴿子籠邊掉了下去?！霸趺椿厥?，怎么回事？”麻雀撲下

15、去急問(wèn)。“我想飛上藍(lán)天，”一只羽毛沒(méi)長(zhǎng)滿的小鴿子回答，“哎，沒(méi)想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉嚨里頓時(shí)滾出了一陣大笑，“傻小子，慢慢地走著玩好了，喳喳，想飛上藍(lán)天？幸虧沒(méi)有把屁股摔成兩瓣兒，快死了這條心吧！”日子一天天過(guò)去了。有一天，麻雀又經(jīng)過(guò)這一帶。他見(jiàn)到了什么？一根新竹挺立著指向天空；一只灰鴿在白云間翻飛；還有，在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢！“唧喳喳，這難道是事實(shí)？”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道，“你們莫不是在玩什么魔術(shù)，用來(lái)戲弄我這老實(shí)巴交的麻雀吧？”1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的聲音 （_）的春光 （_）的小眼睛2“冒出來(lái)？唧喳喳。麻雀笑得前俯后仰”

16、一句中，麻雀的笑是對(duì)竹筍的（ ）。A嫉妒 B不滿 C輕視3讀了文章，你認(rèn)為麻雀嘲笑的對(duì)象是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的？_4看了文中的麻雀，你會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的哪類人？_26. 閱讀短文。魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍魯迅小時(shí)候是一個(gè)很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來(lái)了。當(dāng)然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書花鏡來(lái)看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡

17、描畫。那時(shí)候沒(méi)有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說(shuō)上，把書上的人物、房屋等描下來(lái)，再訂成一本一本的小冊(cè)子。這對(duì)他以后在南京路礦學(xué)堂學(xué)畫圖很有幫助。魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)和玩耍，給了我們一個(gè)深刻的啟示：讀書學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動(dòng)腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。1我會(huì)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。三心二意（_） 津津有味（_） 聰明伶俐（_）2填空。第一自然段有兩層意思。第一層意思是：_。第二層意思是_。魯迅小時(shí)候喜歡_和_。3用“_”畫出第二自然段的中心句。4魯迅給了我們一個(gè)怎樣的啟示？請(qǐng)用“”在文段中畫出來(lái)。5魯迅小時(shí)候讀書讀得好，是因?yàn)椋?）A他特別聰明，讀兩三遍就會(huì)

18、背。B他特別勤奮，總是比別人多背上幾十遍。C他不僅聰，而且特別勤奮。6讀了這篇短文后，你要向魯迅學(xué)習(xí)什么呢？_寫作27. 習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。題目：我的“鬼點(diǎn)子”。 提示：在你們班誰(shuí)最機(jī)靈？你愿意做一個(gè)小機(jī)靈嗎？不過(guò)，你的機(jī)靈可要用對(duì)地方啊！要求：把問(wèn)題、現(xiàn)象或困難寫明白。把“點(diǎn)子” 寫具體。語(yǔ)句通順，350字左右。_28. 快樂(lè)習(xí)作。我們周圍有許多美麗的地方：花園里，映入眼簾的大花壇中開(kāi)著千姿百態(tài)的花，廣場(chǎng)上的噴泉多么壯觀，校園的牡丹花、大白楊也是美不勝收羅丹說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請(qǐng)以“美麗的_”為題，圍繞一句話來(lái)寫你發(fā)現(xiàn)的美景。要求：題目自擬，書寫認(rèn)真。用上積累的有新鮮感的

19、語(yǔ)句。字?jǐn)?shù)在250字以上。注意不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、學(xué)校名、姓名。_29. 習(xí)作展示。同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來(lái)寫寫自己的一個(gè)小伙伴吧！可以寫寫他（她）的特點(diǎn)，也可以寫寫你和他（她）之間發(fā)生的事情。注意把句子寫通順，把內(nèi)容寫完整。要求：1注意語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，題目自擬。2字?jǐn)?shù)不少于300字。（提示：文中不能出現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)、老師、同學(xué)的真實(shí)名字）_答案1、花瓣 蓮蓬 破裂 姿勢(shì) 隨意 飽脹 仿佛 挨擠 舞蹈 停止 2、走廊 其中 網(wǎng)球 仰頭 嬰兒 種類 分裂 肥皂 圓滿 希望 3、顏料 嚴(yán)寒 鮮艷 火焰 演奏 敲擊 激動(dòng) 堆積 排列 墻壁4、長(zhǎng)壽

20、檢查 陌生 確實(shí) 修建 包括 蘇醒 阻擋5、流淌 秘密 天梯 鈴聲 躺下 甜蜜 剃頭 玲瓏6、資源 香爐 滔天 婦女 怒氣 姿勢(shì) 蘆葦 水稻 打掃 怨恨7、舞蹈 吹拂 破裂 掠奪 水稻 仿佛 強(qiáng)烈 涼水8、植株 希冀 碰觸 頸椎 釋義 雙姝 羽翼 解放 項(xiàng)目 沼澤9、多 彩 忙 亂 頭 腦 面 耳 手 快 頭 發(fā) 面紅耳赤 眼疾手快 10、頭 腦 牙 爪 桂 飄 手 腳 嘴 舌 心 膽 高 爽 五 豐 11、結(jié) 晃 誘 勝 經(jīng) 淡12、細(xì) 慢 爭(zhēng) 恐 自 自 飛 飛 大 吃 四 八 東 西 一 不 13、這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦嗎？ 腹部藏著卵。 校園里，同學(xué)們有的在打球，有的在跳繩，有的在掃

21、地。 我把藏在石塊下的一只小蝦捉到了。14、小麗養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 媽媽包餃子時(shí)，先搟餃子皮，再準(zhǔn)備餃子餡，然后開(kāi)始一個(gè)個(gè)地包起來(lái)。不一會(huì)兒，一大盤餃子就包好了。 天上的云是那么潔白，那么輕悠，那么自由，那么豁達(dá)。 難道世界上有比他更優(yōu)秀的顧客了嗎？ 15、圓圓的太陽(yáng)像火球。 媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊打掃衛(wèi)生。 大黃牛把紅頭吞到肚子里了。 16、街道被人們打掃得十分干凈。 路邊開(kāi)滿了五顏六色的菊花。 人們把街道打掃得干干凈凈。 果園里種了許多果樹！有蘋果樹、桃樹、梨樹 金黃的沙灘上有美麗的貝殼。 公園里有人工湖、鮮花、綠樹，還有活潑可愛(ài)的孩子。17、兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來(lái) 湖光秋月兩

22、相和 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 南海 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 可愛(ài)18、四 信守承諾 友誼 青頭 紀(jì)律性 嚴(yán)于律己、以身作則19、愛(ài)人 敬人 一個(gè)好漢三個(gè)幫 遠(yuǎn)上寒山石徑斜 賣火柴的小女孩 小女孩20、總把新桃換舊符 朝鮮半島 日本 阿拉伯世界 歐洲 進(jìn)步 發(fā)展 智慧 才干 歷史文化 張擇端 清明上河圖21、人心齊 無(wú)理寸步難行 不遷怒 孤帆一片日邊來(lái) 霜葉紅于二月花 孫中山 列寧 司馬光 白求恩22、1B2冬眠或睡覺(jué)的動(dòng)物。我覺(jué)得還可能有熊貓、黑熊。3因?yàn)檫_(dá)達(dá)看到有小松鼠在里面睡覺(jué)，從這里可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)善良的孩子。23、1不光得有勇氣，還得看實(shí)際啊2C3 換氣 動(dòng)作 4不同意。因?yàn)椴粌H要有勇氣，還得看實(shí)

23、際情況。24、1。 ：“ ？ ？” “ 。”2 豪華 簡(jiǎn)陋 低沉 高亢 3B4A5旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過(guò)門縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。6琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。7 原來(lái)貝多芬練得手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。 頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練25、1細(xì)弱 爛漫 圓溜溜 2C3是靠不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。4我會(huì)想到現(xiàn)實(shí)生活中的空談家，即只知道談?wù)搫e人，自己不去實(shí)際做事的人。26、1 一心一意 食不甘味 愚不可及 2 寫魯

24、迅的聰明伶俐 寫魯迅的勤奮 種花 描畫 3魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍。4讀書學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動(dòng)腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。4C5學(xué)習(xí)魯迅的讀書學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動(dòng)腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益的做法。27、范文：我的“鬼點(diǎn)子”周末上午，我和同學(xué)小王去小區(qū)乒乓球室打乒乓球。我們打得可激烈了，你推我擋，你拉我扣，球像流星一樣飛過(guò)去，又像子彈一樣飛過(guò)來(lái)。后來(lái)小王打了一個(gè)旋狐球，可惜我沒(méi)接住。當(dāng)我去撿球的時(shí)候，卻一不小心把球踩癟了。小王傷心地說(shuō)：“球扁了也不能打了?！蔽颐嗣掳停了剂艘粫?huì)，突然眼睛一亮，有了！我飛快地從家里拿了一壺?zé)崴鸵粋€(gè)杯子，把球放進(jìn)熱氣騰騰的水中，奇跡出現(xiàn)了，扁的地方鼓起來(lái)了，小王驚呆了。他興奮地問(wèn)：“你怎么做的？”我得意地說(shuō)：“這是我從科學(xué)書上看到的熱脹冷縮的原理?！鼻蛴只謴?fù)了，我們又開(kāi)心地打起乒乓球來(lái)了?；氐郊液螅腋鷭寢屨f(shuō)了這個(gè)事