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精美的藏書票人美版四年級美術(shù)下冊置疑導思：通過欣賞作品設(shè)置問題情境“什么是藏書票？ ”“藏書票是怎樣產(chǎn)生的？”“藏書票的種類有多少？”“如果讓我們自己設(shè)計怎樣進行設(shè)計？”激趣導入：欣賞藏書票作品，初步知道什么叫藏書票？ 藏書票是德國藏書家發(fā)明的藝術(shù)形式。起初是畫在小紙片上的圖案和文字，貼在書籍封里的右上角作為藏書的標志，起著裝飾美化圖書的作用。特 點制作步驟設(shè)計要求內(nèi) 容種類精美的藏書票導學達標 簡潔優(yōu)美、題材多樣、裝飾美化書籍，表達個人的審美情趣。特 點：內(nèi)容：圖案：簡潔優(yōu)美、塊面為主基本內(nèi)容：文字：EX-LIBRIS票主姓名 如：小明之書藏書票的種類1.人物類2.動物類3.植物類4.紀念性的節(jié)日或事件EX-LIBRIS例如制作步驟：1.設(shè)計構(gòu)圖：構(gòu)思奇特，畫面簡潔，大膽去想。2.完成畫稿：少用線條，多用塊面3.分色制版：按照版面色彩去制版，并且版面要一致。4.刻版印稿：分版刻制，完成制作。演示講解：1.設(shè)計構(gòu)圖2.完成畫稿3.分色制版4.刻版印稿達標創(chuàng)作：1.教師示范制版的過程，講解復寫紙、夾子的用途。讓學生直接了解藏書票的制作，并且大膽說出創(chuàng)作構(gòu)思。2.結(jié)組制作，教師指導展評反饋：1.展示作品，給學生一個表現(xiàn) 自我的機會，由他們自己講 解設(shè)計意圖。2.小結(jié)目標達成情況。設(shè)計要求：1.進行藏書票的設(shè)計時，應以“面”為主。2.設(shè)計文字的時候注意斷開。比如
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