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1、Word - 3 -兩只小小鴨-幼兒園小班音樂(lè)教案幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)教案兩只小小鴨【活動(dòng)目標(biāo)】1、感觸歌曲的活潑、歡快,學(xué)習(xí)鴨子的基本動(dòng)作。2、體悟與伙伴說(shuō)靜靜話(huà)的樂(lè)趣,體悟歌表演的歡樂(lè)。表演時(shí)注重與伙伴保持適當(dāng)?shù)目臻g距離?!净顒?dòng)預(yù)備】小鴨頭飾若干?!净顒?dòng)過(guò)程】一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。師:今日天氣真好,鴨媽媽帶寶寶去草地上玩一玩,好嗎?好!我們動(dòng)身吧。(放兩只小小鴨的伴奏,師生作小鴨狀走進(jìn)場(chǎng)內(nèi))哎呀!走得好累呀,我們坐下來(lái)歇息一下吧。二、感觸歌曲并學(xué)習(xí)小鴨動(dòng)作。1、學(xué)習(xí)小鴨走。師:寶寶們,媽媽要和坐得神氣的鴨寶寶說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà),看看誰(shuí)坐得神氣哦!請(qǐng)一位鴨寶寶上前來(lái)。(幼兒作小鴨狀搖搖晃擺走過(guò)來(lái),若幼兒沒(méi)

2、有學(xué)小鴨走路,教師賦予提示:“哎,這只鴨寶寶怎么遺忘自己是怎么走路的呀!”教師邊說(shuō)邊做動(dòng)作提示。)2、理解靜靜話(huà)。寶寶走到鴨媽媽跟前時(shí),鴨媽媽賦予絕對(duì):“這只美麗的鴨寶寶走到媽媽身邊來(lái)了,走的真好!”“我們來(lái)親親小嘴巴吧?!睅熒檬肿鼬喿旎ヅ鰞上?。親完小嘴巴,鴨媽媽就在鴨寶寶耳邊說(shuō)句靜靜話(huà)。說(shuō)完之后就請(qǐng)鴨寶寶走回去。同樣再請(qǐng)12個(gè)幼兒上來(lái)說(shuō)靜靜話(huà)。你們聽(tīng)到了我和剛才那幾個(gè)鴨寶寶說(shuō)了什么好聽(tīng)的話(huà)嗎?怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢?(幼兒回答)對(duì)呀!我們是把嘴巴放在耳朵邊輕輕地說(shuō),我們講的是靜靜話(huà)。3、感觸歌曲的活潑、歡快。那媽媽請(qǐng)幾個(gè)寶寶也像我們剛才那樣親親小嘴巴,說(shuō)句靜靜話(huà),好嗎?(小小師)鴨寶寶上來(lái)的時(shí)候要

3、怎么走的(搖搖晃擺)。(請(qǐng)兩對(duì)寶寶表演說(shuō)靜靜話(huà),老師在一旁歌唱曲。)寶寶們,*和*表演的怎么樣?那媽媽唱得好聽(tīng)嗎?媽媽唱了什么呀?(幼兒回答)那聽(tīng)媽媽再完整說(shuō)一遍。(鋼琴伴奏,邊念邊用手拍打節(jié)奏。)寶寶跟著媽媽說(shuō)一說(shuō),好嗎?(再次鋼琴伴奏,齊念。)寶寶們說(shuō)的真好聽(tīng),鋼琴?gòu)椀靡埠寐?tīng),媽媽想跟著鋼琴唱一唱。(跟著琴聲唱)媽媽唱的歌你們喜愛(ài)嗎?那你們跟著媽媽一起唱好嗎?鋼琴說(shuō)寶寶們唱得好好聽(tīng),它還想再聽(tīng)你們唱一唱,你們情愿唱給它聽(tīng)嗎?這次跟著媽媽做做動(dòng)作。三、結(jié)束活動(dòng)說(shuō)靜靜話(huà)有趣嗎?那寶寶們找一個(gè)好伴侶,我們一起玩一玩說(shuō)靜靜話(huà)吧。(放歌曲音樂(lè),幼兒表演2次,換同伴再表演2次。)【活動(dòng)反思】本次活動(dòng)的目標(biāo)定的

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