下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、XX大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)章程校發(fā)94號(hào)第一章 總 則第一條 為了加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的宏觀指導(dǎo)與管理,推動(dòng)我校的教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,提高教學(xué)管理水平和教學(xué)管理質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革和教學(xué)管理,學(xué)校決定成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。為了充分發(fā)揮其職能作用,明確其職責(zé)范圍,特制定本章程。第二條 XX大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行研究、咨詢、指導(dǎo)、評(píng)估、服務(wù)的專家組織。指導(dǎo)委員會(huì)在堅(jiān)持調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)研究與質(zhì)量控制等方面開展指導(dǎo)工作第二章 組織形式第三條 教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和
2、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)兩級(jí)構(gòu)成。各學(xué)院可經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)同意,成立學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì),指導(dǎo)學(xué)院的教學(xué)工作。第四條 教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員由思想政治素質(zhì)好、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)工作或?qū)嶋H工作經(jīng)驗(yàn)豐富、作風(fēng)正派、身體健康的教師、行業(yè)專家、教學(xué)管理人員和與教學(xué)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。第五條 學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)設(shè)主任委員1人,副主任委員2人和委員若干人。主任委員由校長(zhǎng)擔(dān)任,副主任委員由主任委員提名產(chǎn)生。學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員實(shí)行老、中、青三結(jié)合的原則,經(jīng)自薦或推薦,由校長(zhǎng)辦公會(huì)審定,學(xué)校聘任。第六條 學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員的任職條件1政治立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針。2熱心我校教學(xué)研究、管理和人
3、才培養(yǎng)工作。3學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、思想活躍,校內(nèi)專家原則上具有教授職務(wù)。4調(diào)查研究、組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)。5身體健康。第七條 學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員每屆任期四年,可以連任。委員在職期間,如因工作調(diào)離、職務(wù)變動(dòng)等原因不能履行職責(zé),可視實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整的程序按產(chǎn)生的程序進(jìn)行。第三章 工作職責(zé)第八條 學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)1學(xué)習(xí)和宣傳我國(guó)高等教育教學(xué)改革的方針、政策,宣傳學(xué)校教學(xué)管理和改革的有關(guān)精神。2研究、論證和指導(dǎo)學(xué)校中長(zhǎng)期教學(xué)發(fā)展規(guī)劃。3研究專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局,審議學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)、師資、課程、教材等教學(xué)基本建設(shè)規(guī)劃并指導(dǎo)其建設(shè)。4對(duì)學(xué)校各學(xué)科、各專業(yè)教學(xué)建設(shè)和發(fā)展的重大問題進(jìn)行研究,
4、并對(duì)學(xué)校有關(guān)教學(xué)的重大決策提供咨詢和建議。5審定各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)并指導(dǎo)其實(shí)施。6對(duì)學(xué)校教學(xué)改革提供咨詢,并對(duì)執(zhí)行結(jié)果及改革工作中出現(xiàn)的重大問題進(jìn)行評(píng)價(jià)和 研究。7指導(dǎo)建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)控體系,指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)評(píng)估、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。8研究各類教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和辦法,推薦各種上級(jí)部門的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。9研究、指導(dǎo)有關(guān)教學(xué)工作的各種培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討和信息交流活動(dòng)。10向校學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、職稱評(píng)審委員會(huì)等機(jī)構(gòu)提供有關(guān)教學(xué)方面的原則 意見。第四章 工作方式第九條 學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)原則上每年召開兩次全體會(huì)議,必要時(shí)可臨時(shí)召開全體或部分委員參加的專門會(huì)議。第十條 學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)全體會(huì)議須二分之一以上(含二分之一)的委員出席方能舉行。會(huì)議實(shí)行民主集中制,如需對(duì)某個(gè)事項(xiàng)形成決議,須經(jīng)充分醞釀后采用舉手或無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決,獲得到會(huì)人數(shù)三分之二以上(含三分之二)票數(shù)為通過(guò),表決結(jié)果當(dāng)場(chǎng)宣布。第十一條 學(xué)校為校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作的開展提供必要的工作經(jīng)費(fèi)和工作條件,由校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室統(tǒng)一管理。第五章 附 則第十二條 學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室,掛靠教務(wù)處,負(fù)責(zé)處理教學(xué)指導(dǎo)委員
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)體育工作年度報(bào)告
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)試題及答案
- 發(fā)展經(jīng)濟(jì)與改善生活課件圖文
- 二零二五年企業(yè)兼職項(xiàng)目管理師合同3篇
- 2024年浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 中國(guó)石拱橋二章節(jié)時(shí)教材課程
- 2024年陜西省公路局職工醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 人教版二年級(jí)下冊(cè)寓言兩則
- 語(yǔ)言文字運(yùn)用之圖文轉(zhuǎn)換
- 2024-2030年中國(guó)機(jī)場(chǎng)跑道異物碎片(FOD)檢測(cè)系統(tǒng)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 地震災(zāi)害應(yīng)急演練評(píng)估報(bào)告
- 特殊消防系統(tǒng)工程施工方案
- 冠脈介入術(shù)的健康宣教
- 2024年施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理合同
- 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)專項(xiàng)訓(xùn)練(解析版)
- 醫(yī)生三級(jí)查房參考幻燈片
- 2016年4月6日總局營(yíng)改增培訓(xùn)視頻文字記錄
- 《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課件-認(rèn)知原始憑證
- 造價(jià)咨詢服務(wù)工程審計(jì)服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 2025高考物理總復(fù)習(xí)專題強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)學(xué)圖像問題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論