2022年江蘇省鎮(zhèn)江市名校中考物理對點突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1一塊長為，質(zhì)量分布均勻的木板放在水平桌面上，木板右端與桌邊相齊（如圖所示）。在板的右端施一水平力使木板右端緩慢地離開桌邊，在木板移動過程中，下列說法正確的是：A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小

2、B對桌面的壓力不變C對桌面的壓強(qiáng)不變D對桌面的摩擦力不斷變小2關(guān)于粒子與宇宙，下列說法中正確的是A海綿容易被壓縮，說明分子間有空隙B地球繞太陽運動，說明太陽是宇宙的中心C掃地時灰塵飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動D在探索比分子更小的微觀粒子歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子3一句“綠水青山就是金山銀山”凸顯出我國對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視，江、河、湖、海、濕地、樹木和植被在調(diào)節(jié)水平衡中發(fā)揮著重要作用關(guān)于降雨和地球水循環(huán)，下列說法正確的是（）A地表水和海水放出熱量后，液化成水蒸氣B部分上升的水蒸氣與冷空氣接觸，會液化成小水滴C小水滴遇到更冷的氣流時放熱，凝華成小冰珠D小冰珠在降落過程中放出熱量，熔化成雨水4關(guān)于能

3、源、材料、信息，下列說法錯誤的是A太陽能、風(fēng)能、核能都是可再生能源B“空中課堂”利用了互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)CLED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)材料制成的D手機(jī)移動通信是利用電磁波來傳遞信息的，而倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的5吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔的手指，是為了改變所發(fā)樂器的（ ）A音調(diào)B響度C音色D振幅6下列估測值中，最接近實際的是A教室高度約為20mB普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500gC學(xué)校里播放的眼保健操的時間約為5minD讓人感覺舒適的洗澡水溫度約為1007如圖a，在平直高速公路上的某時刻，甲、乙兩車相距s，經(jīng)過時間t后，兩車距離變?yōu)閟1（s1s）兩車的st圖象如圖b所示下列有關(guān)說

4、法正確的是（ ）A圖b中的圖線表示的是甲車的運動情況B圖b中的t0時刻表示甲乙兩車此時的速度相等Ct時刻一定在圖b中的t0時刻之前Dt時刻可能在圖b中的t0時刻之前8對圖中的四個情景說法正確的是A甲圖不能聽到真空罩中鬧鐘的鈴聲，說明聲音的傳播需要介質(zhì)B乙圖鋼尺伸出桌面的長度變短，振動時聲音的響度一定發(fā)生變化C丙圖放在發(fā)聲喇叭前的燭焰會晃動，說明聲波能傳遞信息D丁圖禁止汽車鳴笛是為了阻斷噪聲傳播9如圖所示，大燒杯中放入足量的水，小燒杯漂浮在水面上，讓小燒杯傾斜進(jìn)水后沉入水底，關(guān)于這一情景，下列分析正確的是A小燒杯能沉入水底是因為它的重力變大了B小燒杯漂浮時受到的浮力大于它的重力C小燒杯浸沒時受到

5、的浮力大于漂浮時所受的浮力D小燒杯浸沒后大燒杯底部受到水的壓強(qiáng)變小了10關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（）A開關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間B使用測電筆辨別火線時，手接觸筆尖金屬體C三孔插座有時不需要接地D發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電線二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11學(xué)習(xí)近平面鏡成像的特點后，小華和小虎作了進(jìn)一步的觀察和研究他們代表物和像模擬平面鏡成像，若小華向右轉(zhuǎn)，小虎應(yīng)向_轉(zhuǎn)小華走近辦公樓的自動感應(yīng)門時，門自動平移打開，則他在玻璃門中的像將_（填“隨”或“不隨”）門平移傍晚，小虎在河邊看到的夕陽在水中的倒影是_的虛像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）

6、，這是由于光在平靜的水面上發(fā)生了_反射（選填“漫”、“鏡面”）124月23日水兵節(jié)當(dāng)天下水，中國第一艘國產(chǎn)航母001a型馬上要下水了!如圖所示是航母艦載機(jī)起飛訓(xùn)練的情境，則下列說法正確的是（_）A飛機(jī)停在航母甲板上，航母對飛機(jī)的支持力和飛機(jī)對航母的壓力是一對平衡力B飛機(jī)飛行時能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因為機(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速C飛機(jī)飛離航母后，航母所受浮力變小D飛機(jī)在起飛過程中，慣性將消失理由：_13空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過程中，若以_為參照物，他們都是運動的，若以加油機(jī)為參照物，殲擊機(jī)是_的14公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的_特性當(dāng)你漫步在

7、公園中，可以聞到陣陣的花香，說明_15如圖所示，鐵塊的長度為_cm。16一個小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次記錄小球運動情況的照片如圖所示則小球從A點運動到D點用時_s，平均速度為_m/s小球整個運動過程中_能變小17如圖，溫度計的示數(shù)為_。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18根據(jù)圖中通電螺線管的S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極19如圖所示，要使杠桿AOB在如圖所示位置平衡，畫出作用在B點的最小動力F1的示意圖及其力臂l1（_）20黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進(jìn)

8、行測量（1）把天平放在水平臺上，將_ 撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將_ 向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡（2）用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1；（3）把實力的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學(xué)把表填寫完整：空燒杯的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g鹽水的密度/gcm330_（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值_（選填“偏大”或“偏小”）21在“探究液體的沸騰特點”的實驗中，小明選用完全相同的電熱棒、燒杯和溫度計，分別對甲（200g

9、水）、乙（100g水）、丙（100g煤油）進(jìn)行測量，所得數(shù)據(jù)的溫度一時間圖象如圖，請根據(jù)圖象分析：（1）同種液體的沸點與質(zhì)量的大小_（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（2）實驗中，電熱棒加熱時間的長短反映了_；（3）小明發(fā)現(xiàn)：三杯液體加熱到沸騰的過程，溫度升高的快慢不同，乙比甲升溫的快是因為_；丙比乙升溫的快是因為_。22圖甲是“觀察水沸騰現(xiàn)象“實驗，圖乙“探究某物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗，（該物質(zhì)的 沸點為 217.9）（1）圖丙是_（選填“甲”或“乙”）實驗數(shù)據(jù)描繪出的物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像.（2）若甲、乙兩實驗使用的酒精燈、燒杯等實驗用器材完全相同，則兩實驗中的研究對象 在相同時間內(nèi)吸收熱量_（選

10、填“相等”或“不相等”）.（3）在進(jìn)行乙圖所示實驗時，發(fā)現(xiàn)加熱 20min 后，被研究物質(zhì)的溫度不再升高，其原因是_四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23近年來，汽車逐步走進(jìn)了普通百姓的家庭汽車出現(xiàn)故障后，需要進(jìn)行維修小明家的汽車發(fā)動機(jī)在維修時，工人師傅要用一個滑輪組(如圖所示)把車?yán)锏陌l(fā)動機(jī)提起來已知發(fā)動機(jī)質(zhì)量為120kg，工人拉力為400N，在10s內(nèi)發(fā)動機(jī)被提起了1m求：發(fā)動機(jī)的重力是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？ 工人師傅做功的功率是多少？24中國科學(xué)家在南海試采可燃冰，并取得了圓滿成功，實現(xiàn)了我國天然氣水

11、合物開發(fā)的歷史性突破，可燃冰清潔無污染，儲量很大，是一種理想的新型能源。設(shè)可燃冰的熱值q=4.2108J/kg，c水=4.2103J/（kg），求：用可燃冰燒水，100g完全燃燒放出的熱量。若加熱效率為45%，被水吸收的熱量。參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、B【解析】木板A放在水平桌面上，木板被拉出的過程中，對桌面的壓力大小始終等于木板A重力，即壓力大小不變，故B正確；在拉動過程中，受力面積逐漸減小，壓力不變，由可得，A對桌面的壓強(qiáng)逐漸增大，故A、C錯誤；木板A與桌面接觸面沒變，壓力沒變，所以摩擦力不變，故D錯誤。2、D【解

12、析】A、海綿容易被壓縮，是因為海綿的多孔結(jié)構(gòu)，不能說明分子間有空隙，故A錯誤；B、地球等行星繞太陽轉(zhuǎn)動，說明太陽是太陽系的中心，但太陽不是宇宙的中心，故B錯誤；C、塵土飛揚是塵土在運動，是物體的機(jī)械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故C錯誤；D、在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，并且知道原子也是有結(jié)構(gòu)的，是可以再分的，故D正確3、B【解析】A地表水和海水吸熱后才能汽化為水蒸氣，不是放出熱量液化成水蒸氣，故A錯誤；B部分上升的水蒸氣與冷空氣接觸，由氣態(tài)的水蒸氣變成液態(tài)的水，是液化現(xiàn)象，故B正確；C小水滴遇到更寒冷的氣流，由液態(tài)的小水珠變成固態(tài)的小冰晶，是凝固現(xiàn)象，故C錯誤；D小冰珠在降落

13、過程中會吸收熱量，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，故D錯誤4、A【解析】A太陽能、風(fēng)能、是可再生能源，可從自然界不斷獲得且可重復(fù)利用，核能會越用越少屬于不可再生能源，故A錯誤；B隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)在生活中的應(yīng)用越來越廣泛，“空中課堂”就是利用了互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，從而快捷、方便的用于人們的學(xué)習(xí)，故B正確。C節(jié)能減排已經(jīng)成為能源可持續(xù)發(fā)展的主要手段，由于LED燈具有特殊性，所以被廣泛應(yīng)用于生活當(dāng)中，LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，故C正確；D電磁波能夠傳遞信息和能量，聲波能夠傳遞信息和能量，手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的，倒車?yán)走_(dá)用超聲波工作的，故D正確。5、A【解析】悠揚的笛

14、聲是由空氣柱振動產(chǎn)生的，抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，長度越短，振動越快（頻率越大），從而改變聲音的音調(diào)，故選A6、C【解析】A教室的高度約為3m，故A不符合實際；B普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故B不符合實際；C中小學(xué)課間活動時間一般是20min，做一遍眼保健操的時間大約是課間活動時間的四分之一，在5min左右，故C符合實際；D人的正常體溫為37，洗澡的熱水溫度比人體溫度略高，在40左右，故D不符合實際7、D【解析】A、由圖b可知，兩車同時出發(fā)，在0t0時間內(nèi)，兩車的距離逐漸減小，說明是甲車的速度快，由st圖象可知，兩車都做勻速直線運動，且斜線的傾斜程度越大，表示速度越快，圖b中，圖

15、線的傾斜程度越大，所以圖線表示甲車的運動情況，則圖線表示乙車的運動情況，故A錯誤；B、圖b中的t0時刻，說明兩車的位置相同，表示甲乙兩車相遇，由A的分析知，兩車的速度不相等，故B錯誤；CD、由A項解答可知，甲車的速度大于乙車的速度，所以，兩車距離變?yōu)閟1（s1s），有兩種情況：一是甲車尚未追上乙車，二是甲車超過乙車；所以，t時刻可能在圖b中的t0時刻之前，也可能在t0時刻之后，故C錯誤，D正確8、A【解析】A、當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱，甚至聽不到聲音,說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲，故正確;B、鋼尺伸出桌面的長度變短，振動時頻率越大，聲音的音調(diào)變高，故錯誤；C、揚聲器發(fā)出的聲音使

16、蠟焰不停擺動,說明聲音能傳遞能量，故錯誤；D. 丁圖禁止汽車鳴笛是為了在聲源處減弱噪聲，故錯誤。9、D【解析】A.因為小燒杯的質(zhì)量不變，所以小燒杯受到的重力不變，故A選項錯誤；B.小燒杯漂浮時受到的浮力等于它的重力，故B選項錯誤；C.因為小燒杯浸沒時受到的浮力小于重力，而小燒杯漂浮時受到的浮力等于重力，所以小燒杯浸沒時受到的浮力小于漂浮時所受到的浮力，故C選項錯誤；D.因為小燒杯浸沒后小燒杯受到的浮力變小，所以小燒杯排開水的體積變小，所以小燒杯浸沒后，水面下降，所以根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知，小燒杯浸沒后大燒杯底部受到水的壓強(qiáng)變小了，故D選項正確。10、A【解析】（1）開關(guān)應(yīng)該控制火線；（2）使用測

17、電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險的使用測電筆時，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，這樣會造成人身觸電事故（3）三孔插座需要接地；（4）發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災(zāi)，首先切斷電源，再實行救援措施【詳解】A、在家庭電路中，開關(guān)應(yīng)控制火線，即開關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間故A正確；B、使用測電筆辨別火線時，用手觸及測電筆前端的金屬探頭，這樣會造成人身觸電事故故B錯誤；C、大功率或帶有金屬外殼的用電器必須使用三孔插座，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全故C錯誤；D、直接用手去拉觸電者，會引起救人者的間接觸電，十分危險故D錯誤；故

18、選A【點睛】（1）安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體（2）觸電原因是直接或間接接觸火線值得注意的是：本來不帶電的物體帶了電；本來不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、左 不隨 等大 鏡面 【解析】（1）由平面鏡成像特點像與物到平面鏡的距離相等，左右相反可知，若小華向右轉(zhuǎn)，小虎應(yīng)向左轉(zhuǎn)；（2）玻璃門中的像是由于光的反射形成的虛像，虛像不在玻璃門上，所以門自動平移打開，則他在玻璃門中的像不隨門平移（3）水中的倒影屬于平面鏡所成的像，平面鏡成像是物體發(fā)出或反射的光經(jīng)平面鏡反射后形成的；所成的像是正立等大的虛像平靜的水面比較光滑，相當(dāng)于一面鏡子，因此

19、光在水面上發(fā)生了鏡面反射故答案為（1）左；（2）不隨；（3）虛；鏡面12、C因為航母漂浮的海面上，F(xiàn)浮=G物，又因為飛機(jī)飛離航母，所以G物變小，所以F浮也變??；故選C【解析】平衡力的條件是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上飛機(jī)停在航母甲板上，航母對飛機(jī)的支持力和飛機(jī)對航母的壓力是作用在兩個物體上的兩個力，故不是一對平衡力，故A錯誤；因為流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小，所以，當(dāng)飛機(jī)飛行時能獲得向上的壓強(qiáng)差時，是因為上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，即機(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速造成，故B錯誤；因為漂浮物體的浮和始終等于自身重力當(dāng)航載飛機(jī)飛離航母后，航母的總重力減小，航母依然漂浮，

20、故浮力仍等于重力，所以浮力會減小，故C正確；慣性是一切物體所具有的一種特性，在任何時候物體都有慣性，飛機(jī)在起飛過程中，慣性不可能消失，故D錯誤，故選C13、地面 靜止 【解析】試題分析：如果物體相對于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的，如果物體相對于參照物位置不斷變化，則物體是運動的，據(jù)此分析答題解：空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過程中，相對于地面的位置不斷變化，以地面作為參照物，它們都是運動的；空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過程中，殲擊機(jī)相對于加油機(jī)位置保持不變，以加油機(jī)為參照物，殲擊機(jī)是靜止的故答案為地面；靜止【點評】本題考查了參照物的選擇及根據(jù)參照物判斷物體的運動狀態(tài)，是一道基礎(chǔ)題14

21、、比熱容，做無規(guī)則運動【解析】試題分析：因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”；聞到陣陣花香，說明花的分子在不停地做無規(guī)則運動考點：水的比熱容的特點及應(yīng)用；分子的運動15、2.50【解析】由圖知道，刻度尺1cm分為10個小刻度，即刻度尺的分度值為1mm；鐵塊左邊對應(yīng)的刻度值為1.00cm，右邊對應(yīng)的刻度值為3.50cm，所以，鐵塊長度是：3.50cm1.00cm2.50cm。16、0.3 1 重力勢 【解析】圖知A與D間有3個間隔，則小球從A點運動到D點的時間t=30.1s=0.3s；由圖可知，A與D間的距離s=30.00cm

22、=0.30m，則平均速度v= =1m/s；由小球運動情況的照片可知，每相鄰兩幅照片的時間間隔t相等，在整個運動過程中，相鄰兩幅照片間的距離s越來越大，由v=知小球的速度越來越大，即動能越來越大；在運動過程中小球的質(zhì)量不變，高度在減小，所以小球運動過程中是重力勢能轉(zhuǎn)化成動能，即小球的重力勢能在變小。17、11【解析】由圖知：10之間有10個小格，所以分度值為1；溫度計的示數(shù)20在10下面，所以是零下，此時的溫度為11。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見解析【解析】試題分析：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；磁體周圍的磁感線由N極出來，回到S極；用右手握住螺線管，讓四指

23、彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指那一端就是螺線管的N極，由此可以判斷電流的方向，再判斷電源的正負(fù)極判斷結(jié)果如圖考點：電與磁19、【解析】阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知動力臂越長，動力越小，已知O為支點，OB就是最長的動力臂l1，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡，動力方向垂直于動力臂向下，據(jù)此可畫出最小的動力，如圖所示：20、游碼 平衡螺母 左 偏小 【解析】(1)把天平放在水平臺上，將平衡螺母撥到標(biāo)尺左端的零刻度處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)該將螺母向左調(diào)節(jié)；(4)實驗中測出空燒杯的質(zhì)量后,再把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;燒杯液體總質(zhì)量m250g+20g+5g

24、+1g76g；量筒中鹽水的體積為40ml；鹽水的密度1.15g/cm3填表如下：空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度/gcm33040761.15 (5)此方法中量筒上還會沾有一定質(zhì)量的液體，使的測量的鹽水的質(zhì)量變小，故鹽水密度值比真實值偏小點睛：天平的正確使用方法：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等；左高右低，向左調(diào)節(jié)平衡螺母；天平的分度值是0.2g，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；量筒分度值為2ml，平視液面最低處讀出體積，利用密度公式求得其密度量筒內(nèi)的液體不能夠全部倒出，測量出的質(zhì)量變小，利用密度公式分析21、無關(guān) 液體吸收熱量的多少 乙的質(zhì)量小于甲 丙的比熱容比乙小 【解析】（1）由圖象可知，甲、乙均為水，質(zhì)量不同，但沸點相同，說明同種液體的沸點與質(zhì)量的大小無關(guān)；（2）實驗中，完全相同的電熱棒，加熱時間越長，液體吸收的熱量就越多，說明加熱時間的長短反應(yīng)了液體吸收熱量的多少；（3）根據(jù)公式Q吸cmt，甲和乙是同種物質(zhì)，比熱容相同，吸收熱量相同，乙的質(zhì)量小，溫度變化快；根據(jù)公式Q吸cmt得，tQ吸cm，乙和丙的質(zhì)量